冯艳宏
- 作品数：19 被引量：31H指数：3
- 供职机构：天津冶金职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
- 对分课堂教学模式探索与实践——以“数控编程及加工技术”课程为例被引量：2
- 2018年
- 对分课堂是复旦大学张学新教授提出的一种新的教学模式。以"数控编程及加工技术"课程为例,分别从隔堂对分的课程整体设计、课堂讲授、内化和吸收、隔堂讨论以及考核评价五个方面进行了对分课堂的探索与实践。通过教学实践,对分课堂能够有效促进学生的自主学习,提高课堂参与度,提升学习质量和教学效果。
- 刘玉英冯艳宏
- 关键词：课堂讲授
- 基于ABAQUS的混合陶瓷球轴承接触问题数值分析
- 2007年
- 简单介绍了ABAQUS软件,使用该软件可以进行接触非线性问题求解,作者应用ABAQUS软件建立了陶瓷球轴承简化的曲面-球接触模型,并进行了接触分析。
- 冯艳宏任成祖高磊
- 关键词：混合陶瓷球轴承ABAQUS
- 校企合作开发《数控机床加工实训》教材探索与实践被引量：5
- 2016年
- 为实现校企深度合作,适应人才培养和课程改革的需要,通过对现有《数控机床加工实训》教材现状的分析,提出校企合作开发实训教材的典型特征,详细论述了合作开发《数控机床加工实训》教材内容的选取、编写模式的采用以及教材编写团队组建等探索与实践的过程。
- 冯艳宏王晓霞李焱
- 关键词：校企共建工作过程导向
- 基于PLC控制的雨伞试验机气动系统设计被引量：2
- 2016年
- 在制造行业中,质量是产品的生命,也是提升产品竞争力、赢得客户信任的重要保证。晴雨伞属于销量很大的日用消费品和时尚休闲用品,如果生产出的雨伞在开伞和撑伞中的任何一个环节中出现问题就会影响产品的信誉及销售,因此产品的检验十分重要。该文详细地介绍了一种基于PLC控制的雨伞试验机的气动系统设计及PLC控制方法。
- 张帆冯艳宏
- 关键词：气动系统PLC控制
- 基于G10指令实现刀具半径补偿编程方法研究被引量：2
- 2014年
- 简单介绍了G10指令实现刀具半径补偿的设置格式,详细阐述了在数控铣削编程时应用G10指令中R常量功能和变量功能进行刀具半径补偿的方法,并结合实际加工经验给出了编程模板,希望为应用G10指令进行数控铣削编程的深入研究提供一定的实践基础。
- 冯艳宏
- 关键词：刀具半径补偿
- 基于行动导向的高职数控专业英语教学研究被引量：8
- 2012年
- 结合行动导向教学理念,探讨了基于行动导向的学习情境创设、教学模式设计以及教学方法设计在高职数控专业英语教学中的应用。通过教学实践,使数控专业英语课堂"活"起来,可真正体现出学生是学习过程的中心,激发出学生对于专业英语课的兴趣,收到良好的教学效果。
- 冯艳宏
- 关键词：学习情境教学模式教学方法
- 融合现代信息技术的数控车削一体化教学研究与实践被引量：3
- 2016年
- 随着信息技术的飞速发展,将信息技术引入数控车削加工与编程一体化教学中,基于信息化理念进行教学设计,改革课堂教学模式,构建数控车削一体化教学新模式,从而突破教学的重点、难点,满足了学生个性化学习需求,提高了其综合职业能力,取得较好的教学效果。
- 王晓霞阎嘉琪冯艳宏李焱
- 关键词：信息技术数控车削一体化教学
- 低压力露点恒温供气系统设计
- 2012年
- 设计了一种为高端三坐标测量机提供低压力露点、高品质压缩空气和具备恒温供气要求的压缩空气处理系统。该系统主要由吸附式干燥机、精密过滤器、冷冻式干燥机和导流加热装置等几部分组成。经试验,该系统达到了三坐标测量机的使用要求,投入使用后,系统运行稳定,达到理想效果。
- 冯艳宏贾大为王玲玲
- 关键词：供气系统
- 混合型-探究式教学模式下“数控编程”课程教学研究与实践
- 2017年
- 以"数控编程"课程为研究对象,进行混合型-探究式教学模式下的教学实践。促进了学生学习方式的变革,激发了学习热情、团队合作能力和创新能力。教师改变了传统教学观念,角色发生了变化,提高了教学效果。
- 冯艳宏李桂云王晓霞李焱
- 关键词：混合型探究式教学模式数控编程
- 基于ABAQUS的混合陶瓷深沟球轴承摩擦接触问题数值分析
- 陶瓷球轴承是从金属轴承发展而来，具有一定的传承性，但是陶瓷材料的物理和机械性能与金属材料存在着较大差异，因此不能简单的沿用传统的金属球轴承的经验公式。要想充分发挥陶瓷材料的优势，必须研究适合陶瓷球轴承的设计理论和方法。
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- 冯艳宏
- 关键词：球轴承有限元分析陶瓷材料
- 文献传递
