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刘洁

作品数:37 被引量:89H指数:6
供职机构:右江民族医学院更多>>
发文基金:广西壮族自治区科学研究与技术开发计划广西教育科学“十一五”规划立项课题广西教育厅科研项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 7篇会议论文
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利
  • 1篇科技成果

领域

  • 25篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 19篇胚胎
  • 19篇胚胎学
  • 19篇教学
  • 11篇组织学与胚胎...
  • 7篇组织胚胎学
  • 7篇课程
  • 7篇宫颈
  • 5篇网络课程
  • 5篇教学模式
  • 5篇宫颈病
  • 5篇宫颈病变
  • 5篇病变
  • 4篇人乳
  • 4篇乳头
  • 4篇胚胎学教学
  • 4篇网络课程平台
  • 4篇课程平台
  • 4篇教学改革
  • 4篇宫颈病变筛查
  • 4篇《组织学与胚...

机构

  • 36篇右江民族医学...
  • 4篇右江民族医学...

作者

  • 36篇刘洁
  • 24篇王金花
  • 23篇黄海玲
  • 23篇解继胜
  • 21篇李海
  • 19篇陈建海
  • 18篇赵琼芝
  • 7篇平静
  • 6篇王俊利
  • 6篇黎飚
  • 5篇常正义
  • 4篇黄启川
  • 3篇王春芳
  • 2篇庞广福
  • 2篇刘富萍
  • 2篇王欢
  • 1篇蓝艳
  • 1篇罗春英
  • 1篇黄永秩
  • 1篇黄玲

传媒

  • 7篇四川解剖学杂...
  • 4篇解剖学杂志
  • 2篇中国妇幼保健
  • 2篇解剖科学进展
  • 2篇解剖学研究
  • 2篇郑州大学学报...
  • 2篇中国解剖学会...
  • 2篇中国解剖学会...
  • 1篇右江民族医学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇苏州大学学报...
  • 1篇中国组织化学...
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇中国组织工程...
  • 1篇学周刊(上旬...
  • 1篇中国解剖学会...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 10篇2012
  • 9篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 5篇2008
  • 1篇2007
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
案例教学法在《组织学与胚胎学》教学中的应用被引量:8
2012年
《组织学与胚胎学》是基础医学中形态学科之一,最大特点是所描述的人体形态结构在宏观条件下无法观察,必需在显微镜下才能观察到。由于学习中存在平面图形与立体结构相互转换的特点,而理解结构的同时,又要求建立三维空间结构,所以学生在学习中经常感到枯燥、乏味、抽象。
黄海玲赵琼芝解继胜陈建海李海王金花刘洁
关键词:《组织学与胚胎学》案例教学法人体形态结构形态学科
VEGF-C在宫颈癌中的研究现状与展望
血管内皮生长因子-C(VEGF-C)是一类很重要的淋巴管生成因子,与其受体结合后,促使淋巴管内皮细胞的生长、增殖和迁移,促进淋巴管的生成,最终导致肿瘤淋巴管转移。本文就VEGF-C与宫颈癌临床分期、淋巴结转移和预后的关系...
王欢刘富萍刘洁平静
关键词:宫颈癌血管内皮生长因子-C淋巴结转移预后机制
构建组织学与胚胎学网络课程平台探索新的教学模式
2008年
组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程,主要研究人体微细结构及人体发生、发展规律的科学,具有大量直观的图形、图像、标本、切片等图像资料和实物(模型)资料。教学中,展示教学信息的手段主要是图形、图像和声音等。传统的教学形式和方法难以适应新形势的要求,尤其是在教学改革的今天,教学学时进一步压缩,而教学质量要求进一步提高。为此,我们在教学中,不断探索新的教学形式和方法,将现代科学技术引入组织学与胚胎学的教学当中,构建《组织学与胚胎学网络课程》平台,配合理论课和实验课教学,此网络课程2007年获第六届广西高等教育教学软件大赛二等奖,取得较好的效果。
解继胜黄海玲王金花刘洁赵琼芝李海陈建海
关键词:教学模式网络课程胚胎学图像资料
《组织学与胚胎学》精品课程建设的实践与体会被引量:6
2009年
本文总结了在创建院级精品课程《组织学与胚胎学》中的经验和体会。认为在建设精品课程中应该加强学科建设的基础上培育精品课程,与时俱进优化重组教学内容,强化重难点,体现学科进展,积极建设网络课程建设,提升精品课程服务与应用价值。网络辅助教学应用的层次不够深入和形式过于单一、精品课程网站的可持续发展有难度是目前存在的问题。精品课程的建设是一个系统工程,需要多部门的协调配合及可持续发展的激励措施。
王金花解继胜黄海玲黄启川刘洁赵琼芝黎飚陈立新黄健伟
关键词:组织学与胚胎学精品课程网络课程
人体胚胎学教学方法改革体会被引量:4
2009年
王金花黄海玲刘洁解继胜黎飚黄永秩陈建海
关键词:人体胚胎学教学方法发生发育医学基础课
人体胚胎学教学的整合优化与实践被引量:4
2009年
通过改革教学内容、教学手段及教学模式等,在提高胚胎学教学质量的同时,努力提高学生的实践能力、创新能力和社会竞争力,培养高素质的医学人才。
王金花李海黄海玲解继胜刘洁黄启川黎飚陈建海赵琼芝
关键词:教学手段胚胎学教学改革
DNA定量分析及HR-HPV检测在宫颈病变筛查中的价值被引量:4
2012年
目的:探讨DNA定量分析及高危型人乳头状瘤病毒(HR-HPV)检测在宫颈病变筛查中的价值。方法:选取同时行宫颈细胞DNA定量分析、HR-HPV检测和活组织病理学检查的430例进行分析。宫颈脱落细胞液基薄层制片,Feulgen染色做细胞DNA定量分析。利用基因芯片技术检测HR-HPV。结果:以活检结果作为诊断的金标准,以良性细胞改变和宫颈上皮内瘤样变(CIN)Ⅰ级为正常,DNA定量分析、HR-HPV检测和联合检测的灵敏度分别为90.6%、58.5%和96.2%;特异度分别为93.1%,94.7%和89.7%;约登指数分别为83.7%、53.2%和85.9%;阳性预测值分别为64.9%,60.8%和56.7%;阴性预测值分别为98.6%,94.2%和89.7%。结论:DNA定量分析是更有效的宫颈病变筛查方法。
刘洁平静常正义王俊利王春芳解继胜
关键词:DNA定量分析人乳头状瘤病毒宫颈病变
民族医学院校临床医学专业学生法医学教学调查研究被引量:2
2010年
目的了解民族医学院校临床医学专业学生选修《法医学》后对法医学知识掌握情况以及对该课程的教学意见,以期指导和调整民族医学院校法医学教学改革。方法无记名调查问卷方式随机调查已修完《法医学》的224名学生。结果民族医学院校大部分临床医学专业学生的法医学基础知识掌握良好,但仍存在一些不足,目前教学方式相对单一。结论应该采用包含丰富图片及视频信息的教学手段,有针对性地加强对民族医学院校临床医学专业学生的法医学教育。
平静刘洁罗春英
关键词:民族医学院校临床医学生法医学教学
构建组织学与胚胎学网络课程平台探索新的教学模式
<正>组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程,主要研究人体微细结构及人体发生、发展规律的科学,具有大量直观的图形、图像、标本、切片等图像资料和实物(模型)资料。教学中,展示教学信息的手段主要是图形、图像和声音等。传统的教...
解继胜黄海玲王金花刘洁赵琼芝李海陈建海
浅谈《组织学与胚胎学实验指导》教材的构建被引量:2
2007年
组织学与胚胎学是主要的形态学课程之一,是从微观上来研究人体结构及相关功能的一门基础学科,具有显微结构、平面图像、局部组成及静止状态等鲜明特征和实践性强的特点。实验教学的目的是使学生通过自己操作和显微镜下观察。认知正常人体细胞、组织、器官的形态结构,而非虚拟的构架。从而进一步对理论教学内容融会贯通:同时也对学生进行基本技能训练,
解继胜黄海玲赵琼芝刘洁王金花李海陈建海
关键词:显微镜下观察基本技能训练基础学科显微结构
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