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刘琳

作品数:8 被引量:18H指数:2
供职机构:上海工程技术大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生

主题

  • 3篇大学生
  • 2篇心理健康
  • 2篇剩菜
  • 2篇食堂
  • 2篇轴承
  • 2篇回收
  • 2篇D型人格
  • 2篇餐具
  • 2篇侧板
  • 2篇测验
  • 1篇大学生网络
  • 1篇大学生网络成...
  • 1篇学生网络
  • 1篇日德
  • 1篇题解
  • 1篇自我概念
  • 1篇网络
  • 1篇网络成瘾
  • 1篇问题解决能力
  • 1篇孤独感

机构

  • 7篇上海工程技术...

作者

  • 7篇刘琳
  • 3篇沈园花
  • 2篇薛玲
  • 2篇陈烈胜

传媒

  • 2篇中国健康心理...
  • 2篇统计与管理
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2016
  • 3篇2014
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
大学生D型人格与应对方式的相关性被引量:9
2016年
目的:探索大学生D型人格与应对方式的相关性。方法:分层随机抽取397名大学生使用D型人格量表(DS14)和特质应对方式问卷进行施测,以SPSS 17.0进行统计分析。结果:(1)大学生D型人格检出率为32.75%,其中男大学生D型人格检出率为16.62%,女大学生D型人格检出率为16.12%,差异无统计学意义(P>0.05)。大三学生D型人格检出率最高为10.08%,差异有统计学意义(χ2=21.528,P<0.001);(2)大学生D型人格组的积极应对分数明显低于非D型人格组,差异有统计学意义(t=-7.442,P<0.001),大学生D型人格组的消极应对分数明显高于非D型人格组,差异有统计学意义(t=9.163,P<0.001);(3)Pearson相关分析显示,大学生D型人格的负性情感(NA)因子与积极应对呈负相关(r=-0.400,P<0.01),与消极应对呈正相关(r=0.551,P<0.01);社交抑制(SI)因子与积极应对间呈负相关(r=-0.419,P<0.01),与消极应对呈正相关(r=0.454,P<0.01)。结论:D型人格的大学生更容易采用消极应对方式。
李岗常向东薛玲刘琳
关键词:D型人格心理健康大学生
大学生D型人格与孤独感的相关性被引量:14
2016年
目的:了解大学生D型人格与孤独感的相关性,为关注其心理健康提供实证依据。方法:分层随机抽取397名大学生使用D型人格量表和UCLA孤独量表进行施测,以SPSS 17.0进行统计分析。结果:1大学生D型人格检出率为32.74%,其中男大学生D型人格检出率为16.62%,女大学生D型人格检出率为16.12%,差异无统计学意义(P〉0.05)。大三学生D型人格检出率最高为10.08%,差异有统计学意义(χ~2=21.528,P〈0.001);2大学生D型人格的高孤独感比率明显高于非D型人格,差异有统计学意义(χ~2=53.425,P〈0.001);3相关分析显示,大学生D型人格的负性情感因子(NA)与孤独感呈正相关(r=0.449,P〈0.01),社交抑制因子(SI)与孤独感呈正相关(r=0.499,P〈0.01)。结论:D型人格的大学生更易表现出高孤独感倾向。
常向东马丹英薛玲刘琳
关键词:D型人格孤独感心理健康大学生
高校辅导员微博使用状况及主要用途研究——以上海某高校为例
2014年
通过微博来开展网络思想政治教育十分必要,微博可以成为开展大学生思想政治教育的新平台新途径。多数辅导员注册了微博,但是真正用来开展思政教育的不多,更多地将微博作为发表个人观点、获取信息的平台。建议:(1)开通学院思政教育官方微博;(2)将微博写作列为辅导员培训的内容之一;(3)在微博上开展党建工作,通过微博的辐射功能开展思政教育。
沈园花刘琳
关键词:辅导员
OECD学生学习能力调查国际比较——以中日德2012年PISA测验为例被引量:1
2014年
国际学生学习能力调查计划(Programme for International Student Assessment;以下简称:PISA)是一个由经济合作与发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development;以下简称OECD)筹划的对15岁学生学习水平的测试计划。该计划旨在发展教育方法与成果,是目前世界上最具影响力的国际学生学习评价项目之一,最早开始于2000年,每三年进行一次,到2012年为止已经举行了5次,中国大陆(上海)共参加过两次,分别在2009年和2012年。本文将以2012年OECD学生学习程度的PISA测验各项数据分析为基础,以中日德PISA测验的国际比较为中心,探索三国学生在数学素养上的动机与自信以及问题解决能力的差异。通过比较差异看出,内在动机和自信是对学业、素养等起决定性作用的因素和目的。
刘琳沈园花
关键词:PISA问题解决能力自我概念
易班平台上实施心理健康测验可能性的研究——以对大学生网络成瘾自我察觉的测验为例
2014年
互联网技术迅猛发展,它正在逐渐渗透到人们的社会生活中,并对人们的生活方式、心理行为产生极大的影响。如果某一天断网,很多大学生会产生某种失落,某种空虚感。当我们习惯了虚拟的网络世界,现实中各种情感关系纽带将被淡化,而对于靠群体生活来建立安全感的人类来说,势必会感到空虚与无助,使人容易失去努力方向、生活重心和价值感,迷失自我。甚至产生心理障碍,导致心理危机,或发展成心理疾病。但是网络也是把双刃剑,正因为我们越来越依赖利用网络,所以本研究用《成人网络成瘾量表》对上海市某工科院校491名学生进行网上调查。其中包含了对强迫性上网及网络成瘾戒断反应、网络成瘾耐受性、人际与健康问题和时间管理问题。根据调查结果以网络心理测验可协助网络成瘾的自我觉察为目的进行探讨。
刘琳沈园花
关键词:大学生网络网络成瘾
一种翻转式食堂自动餐盘回收车
本发明公开了一种翻转式食堂自动餐盘回收车,涉及餐具设备技术领域,包括固定板和外壳,固定板的上表面中心处固定连接有弹簧伸缩杆一,弹簧伸缩杆一的上端固定连接有放置板,放置板的后端左右两侧均固定连接有连接杆一,连接杆一远离放置...
刘琳陈烈胜
一种翻转式食堂自动餐盘回收车
本发明公开了一种翻转式食堂自动餐盘回收车,涉及餐具设备技术领域,包括固定板和外壳,固定板的上表面中心处固定连接有弹簧伸缩杆一,弹簧伸缩杆一的上端固定连接有放置板,放置板的后端左右两侧均固定连接有连接杆一,连接杆一远离放置...
刘琳陈烈胜
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