刘舫
- 作品数：10 被引量：2H指数：1
- 供职机构：渤海大学大学外语教研部更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 如何理解英语中的形式肯定意义否定
- 2009年
- 英语句子的否定主要是通过not，never，hardly，nobody，nothing，none等否定词构成的。但是，有一些英语句子既没有否定词，也没有表示否定意义的前后缀，形式上完全是肯定的，而在意义上却是否定的。为了更好地掌握这种语言现象，而不至于望文生义，造成理解和翻译上的失误，本文对这种肯定形式表达否定意义的现象做一归纳。
- 刘舫
- 关键词：英语句子NOTHINGHARDLYNONE语言现象
- 谈如何提高外语教师的自身素质
- 2003年
- 在这改革开放进一步深入的时代 ,外语及外语人才将变得越来越重要 ,而外语教师作为外语人才的培养者 ,将面临着巨大的挑战 ,急需在业务水平、现代语言知识的掌握、严谨治学。
- 刘舫王洁
- 关键词：外语教师外语教学教育改革
- 文化传播:外语教学的重要组成部分
- 2013年
- 语言既是符号系统又是思维和交际的工具,但更重要的是,语言是文化的重要组成部分,语言是文化的载体。每一种语言都与一个特定文化相对应,语言与文化是密不可分的。本文就语言的恰当性、文化背景的引入、语言表达在不同文化中含义上的差别,交际场景的创造等几个方面,阐述了文化传播在外语教学中的重要地位。
- 刘舫
- 关键词：文化交际
- 英语中“国家”的几种常用表达
- 2008年
- country，nation，state和land是英语中表示“国家”的几个常用词。它们虽然都可译为“国家”，但在具体含义和用法上却不尽相同，为使初学者在口语和写作中避免犯用词不当的错误，本文就它们在表示“国家”意思时的差异简介如下：
- 刘舫
- 关键词：英语用词不当常用词初学者可译口语
- 教师的非语言交际行为与英语课堂教学被引量：1
- 2004年
- 非语言交际指的是语言行为以外的所有交际行为 ,它是交际中不可缺少的部分 ,最能传达、体现一个人的真实态度、心理活动和价值观念等信息。非语言交际对教师至关重要 ,它不仅关系到学生的学习态度 ,而且直接影响到学生的学习效率。本文拟从非语言交际中的体态语、副语言、客体语和环境语等几种非语言手段 ,粗略地谈谈其在英语课堂教学中的作用。
- 刘舫
- 关键词：非语言交际英语课堂教学副语言客体语环境语
- 如何消除对大学英语的误解
- 2004年
- 大学新生对英语学习存在着许多误解,主要体现在对语言的本质、语言能力的要求、学习者的价值、语言测试的实质和目的等方面的理解上。只有消除这些误解,才能学好英语。文章从理论上分析了这些误解产生的原因并提出了转变这些误解的理据;着重指出,学习观念是指导学生学习行为的内在机制。教师如果能赋予这个机制更多的科学性,不仅有利于学生的学习,而且也有利于自己的教学。
- 刘舫
- 关键词：大学英语英语学习语言能力英语测试
- 英语写作课教学改革的几点尝试被引量：1
- 2004年
- 本文通过对英语写作现状和社会对英语写作需求的分析 ,提出了英语写作课新的教学理念 :采用多样化的教学形式 ,利用现代化的教学手段 ,增强写作课的欣赏性 ,娱乐性和实用性。本文阐述了英语写作课教学改革的几点尝试及教学效果。
- 杨德娟刘舫
- 关键词：英语写作教学理念课件教学多媒体教学
- 虚拟语气在复合句中的应用
- 2012年
- "虚拟语气"这一语法项目是大学英语阶段语言测试的主要内容之一,尤其在大学英语四、六级考试中也是必考的内容。本文对虚拟语气在各种复合句中的应用情况进行总结归纳,希望能对辅导四、六级考试的教师及参加四、六级考试的学生提供一些帮助。
- 刘舫
- 关键词：虚拟语气复合句从句
- 如何帮助学生扫除英语词汇障碍
- 2012年
- 词汇是构成语言的三大要素之一,也是语言的核心。英语词汇量的的多少直接影响着听说读写译等综合能力的提高,而词汇的掌握却是大学生英语学习中的一大难题。因此如何帮助学生扫除英语词汇障碍已成为大学英语教学亟待解决的问题。本文从几方面探讨了如何解决这一问题的方法。
- 刘舫
- 关键词：英语学习词汇
