刘达志
- 作品数：17 被引量：9H指数：2
- 供职机构：嘉应学院教育科学学院教育科学研究所更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 地方高校治理现代化要注重特色
- 办学特色是一所学校在发展的历程中形成的比较持久稳定的发展方式,是一大学的优势所在。地方高校治理现代化更需要鲜明的特色,要有特色的理念、载体和制度,特色理念是地方高校核心竞争力的灵魂,特色学科是地方高校核心竞争力的主要载体...
- 刘达志
- 关键词：地方高校核心竞争力
- 文献传递
- 谈选聘高校毕业生村官与地方院校发展契机
- 2008年
- 选聘高校毕业生村官,是中央做出的一项重大决策,不仅是新农村建设的需要,也是大学生发展和地方院校发展的需要。地方院校培养毕业生应聘村官,既要有正确的理论指导又要有灵活的措施方法,只有做到理论与实践的密切联系,才能真正实现地方院校培养农村经济社会发展需要的新型人才。
- 刘达志
- 关键词：选聘村官地方院校
- 现代大学制度的伦理品质及其养成被引量：1
- 2014年
- 大学是一个特殊的伦理实体,以伦理道德为基础形成的大学制度蕴含着特定的伦理品质。具有公正、自由、民主和发展等品格的大学制度,无疑是一种合理的、合道德性的现代大学制度。是否体现这些价值追求是我们判断现代大学制度优与劣、善与恶的价值尺度。这些品质的养成既需要营造良好的社会公共伦理环境,又需要现代大学制度自身的建设,还需要相关利益主体素质的涵养。
- 刘达志
- 关键词：现代大学制度养成
- 现代化进程中的梅州客家教育文化
- 2013年
- 梅州自古以来盛有"文化之乡"的美誉。从纵向来看,梅州文化教育现代化发展迅速,无论是数量规模还是质量上都有极大的提高,尤其是近代更是周边无法比拟。从横向比较,梅州的文化教育在前半期呈上升走势,后半期和周边相比则有落后之迹象,总体呈现前升后降的态势。究其原因,既有客家精神的激励,也有经济落后的制约。现代化进程中的梅州教育文化既要弘扬客家传统教育精神,又要突破经济落后的瓶颈。
- 刘达志
- 关键词：教育文化客家精神
- 新兴本科院校以生为本的取向与实践
- 2010年
- "以人为本"是科学发展观的核心要义,在教育领域的延伸实践即为以生为本。在实践以生为本的过程中,需要把握三个维度:一切为了学生、高度重视学生、全面依靠学生。本文将从价值、实践两个维度来阐释新兴本科院校以生为本的内在规定性。
- 刘达志
- 关键词：新兴本科院校以生为本
- 以生为本与大学生道德健康教育被引量：1
- 2009年
- 大学教育的根本,是成长成才与全面发展教育,这是以生为本教育的基本规定性。综合素质教育的核心,是做人教育和养成教育,道德健康教育既是新观念,又是大学健康教育的题中应有内容。大学教育以生为本,是以学生做人和德行为本,即以道德教育和人格教育为本,维护大学生的道德健康。
- 尹玉英刘达志
- 关键词：大学生规定性
- 《教育规划纲要》背景下产学研合作价值取向
- 2013年
- "增强社会服务能力"、"推进产学研用结合,加快科技成果转化"是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的明确要求。产学研合作作为人才培养的一条重要途径,合作各方作为价值主体有不同的价值取向和利益需求,但高校在实行这一政策时需要以人才培养作为核心价值取向,找到利益的平衡点,从而实现工具价值与目的价值的统一。
- 刘达志
- 关键词：教育规划纲要产学研
- 高校毕业生村官选聘是地方院校发展的新契机被引量：1
- 2009年
- 选聘高校毕业生村官,是中央做出的一项重大决策,不仅是新农村建设的需要,也是大学生发展和地方院校发展的需要。地方院校培养毕业生应聘村官,既要有正确的理论指导又要有灵活的措施方法,只有做到理论与实践的密切联系,才能真正实现地方院校培养农村经济社会发展需要的新型人才。
- 刘达志
- 关键词：选聘村官地方院校
- 和谐社会中诚信型社会资本的构建
- 2010年
- 社会资本是一种资源的集合,是由社会的普遍信任所产生的一种力量,它能够推动协调的行动来提高社会的效率;诚信是社会资本的重要组成部分,诚信型社会资本与和谐社会具有内在关联性。本文分析了我国目前诚信社会资本缺失的现状,提出了构建诚信型社会资本的基本途径。
- 刘达志
- 关键词：社会资本诚信和谐社会
- 志愿服务与大学生价值教育
- 2011年
- 价值教育是促进人的价值素质发展的高级社会活动,是大学生全面发展的重要内容。以"我参与、我奉献、我快乐"为精神的志愿服务活动,既服务于社会的需要,又实现了志愿者的自我价值,对当代大学生的全面发展具有重大意义,是大学生价值教育的重要载体和有效途径。
- 刘达志
- 关键词：志愿服务价值教育大学生
