勒孚作
- 作品数：16 被引量：11H指数：2
- 供职机构：泰州师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：江苏省高校思想政治教育研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学理学自动化与计算机技术更多>>
- 学术语篇标题英译主位结构特征和信息分布实证分析
- 2009年
- 标题是论文作者核心思想的映射,是论文内容的缩影,是读者在最短时限内捕捉到的第一信息源。文章试以功能语言学派提出的"主位结构和信息结构"为理论框架,通过检索2006-2007年间五类外语类核心期刊数百篇英译标题为语料,研究分析外语类论文标题的主位结构特征和信息中心分布特征,以期证明这一理论框架对解释论文标题效果的有效性。
- 勒孚作
- 关键词：主位结构标题信息分布实证分析
- 语块与英语听力理解被引量：3
- 2009年
- 语块是英语语言中以连续词语的形式相对固定的语义单位,它广泛地存在于各种语体中。从认知心理学的角度看,英语听力理解的习得,是听者基于语块的信息认知加工过程,语块有助于听者增加记忆容量,缓解听者心理压力,提高信息处理效率,促进听力理解。
- 勒孚作
- 关键词：语块听力理解
- 关于地方高职院校英语专业教学的几点认识
- 2008年
- 本文对我国地方高职院校英语专业教学普遍存在的一些问题作了详细的剖析和探讨,对我国高职院校英语专业教学的改革提出了个人的观点和建议。
- 勒孚作辛水红
- 关键词：地方高职院校英语专业教学
- 浅析高职院校辅导员职业胜任力要素被引量：2
- 2011年
- 高职院校辅导员工作的职业化发展困境主要体现在服务对象、管理模式和自身综合能力三个方面。我们应参考国内外关于高校辅导员胜任力的相关研究，结合高职院校辅导员工作特点，编制符合高职院校特点的KAPP四要素结构图，其中包括知识要素、能力要素、人格要素、职业要素。
- 勒孚作
- 关键词：高职院校辅导员
- 建国60年来我国高校辅导员制度的沿革进程考察被引量：1
- 2010年
- 高校辅导员制度的发展历程经历了萌芽、初创、初步形成、停滞、恢复、加强以及科学发展这七个阶段,历经半个多世纪,走过了非同寻常的道路,有成功经验,也有挫折教训。梳理其沿革进程,总结经验教训,继承优良传统,对进一步加强高校辅导员队伍建设,加强和改进高校思想政治工作具有重要的现实意义。
- 勒孚作朱以财任扬
- 关键词：高校辅导员制度
- 英语/n/音素习得错误及矫正——以江苏区内习者为例
- 2011年
- 通过抽取语样分析,发现江苏区内英语习者中较多存在音素/n/异化现象,其主要原因是普遍受母语方言的影响,其次是习得过程中行为的失当,并提出了矫正的具体办法。
- 勒孚作
- 关键词：习得
- 议电影片名翻译标准:直译与意译
- 2011年
- 电影片名翻译是具有特定目的的创造性工作,本文简要介绍了电影名翻译的现状,分析了直译和意译两种翻译标准在电影片名翻译中的体现。
- 勒孚作
- 关键词：电影片名翻译标准直译意译
- 基于建构主义理论的多媒体英语听力教学
- 2011年
- 文章从建构主义理论探讨了多媒体技术对大学英语听力教学的优化作用。
- 勒孚作
- 关键词：英语听力教学
- 议信息技术对英语教学综合应用能力培养的作用
- 2011年
- 教育部制定的《高职高专教育英语课程教学基本要求》中规定：＂……使学生具有一定听、说、读、写、译的能力,在涉外业务的日常业务活动中进行简单的口头和书面交流．，为今后进一步提高英语交际能力打下基础。”外语教学的主要目的是培养学生听、说、读、写、
- 勒孚作
- 关键词：应用能力培养英语教学信息技术教学基本要求高职高专教育
- 改革开放30年江苏省外语科研概况——以《外语与外语教学》核心期刊江苏作者载文分布为例
- 2009年
- 文章首先概述了我国英语研究的历程,继而以《外语与外语教学》核心期刊江苏外语工作者载文、作者、主题分布为例,对改革开放30年来江苏省外语科研情况进行了述评和总结,希望对江苏省外语事业的更好发展提供一些参考。
- 勒孚作
- 关键词：改革开放30年
