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结构性失业及教育对策: 1995年; 结构性失业及教育对策凌培亮，吴少红目前，失业作为一共同的难题正严重困扰着世界上几乎每一个国家，特别是发达国家。据国际劳工局估计，工业化国家目前的失业率为８％左右。近１０年来我国经济以平均每年１２％的速度发展，与之不相适应的劳动者失业，即结构性失业问题...; 吴少红凌培亮; 关键词：结构性失业中等职业教育教学计划教育分流

谈成人高教改革中的几个关系问题: 1993年; 普通高等学校举办的成人高等学历教育所具有的办学优势,使其在成人高等教育中始终保持着重要地位,主要表现在:1.招生数量多,办学规模大。据1990年教育统计年鉴显示,普通高校举办的成人高等学历教育占全部成人高等教育招生总数(包括广播电视大学、业余大学、职工大学等)的34.3%,在校生人数占35.3%,毕业生人数占36.7%,平均每校1170人,比独立设置的成人高校多420人。2.办学层次高。据统计,在1990年成人高等学历教育培养的52298名毕业生中,普通高校举办的成人高校就占78.7%。3.办学实力强。仅以师资为例,独立设置的成人高等学校87916名专职教师中正教授只占0.4%,副教授为15%,讲师占36%;而同济大学等几所从事成人高等学历教育的专职教师中,正教授占3%,副教授占54%,讲师为31%,助教为12%。4.专业齐全。经过多年的办学实践,普通高校兴办的成人高校已经形成了专业门类比较齐全的办学体系。; 郑朝科吴少红; 关键词：成人高教成人高校成人高等教育办学体系教育统计办学优势

高等函授教育实行学分制管理的可行性探讨: 1996年; 高等函授教育实行学分制管理的可行性探讨张建忠，吴少红学分制管理是高等教育教学管理模式之一。在我国，学分制管理还处于实验阶段。究竟如何评价学分制管理．高等函授教育能否实行学分制管理，笔者从以下几个方面进行探讨。一、对普通高校实行学分制管理的评价我国一些...; 张建忠吴少红; 关键词：高等教育函授教育学分制管理高校

成人学生年轻化趋势及其思考被引量：3: 1997年; 随着新一轮“教育热”的兴起,成人学历教育作为一个穷国办大教育的有效途径正日益受到人们的重视。在成人教育迅猛发展的同时,成人学生年龄日趋年轻化也成了有目共睹的事实。这种现象应该看作是对80年代初中期成人教育大龄化的一种自然回归,因为那时是为了偿还文革欠下的宿债。尽管这是一种正常的回归,但它对成人教育带来的冲击仍然不可轻视。任何漠视和熟视无睹都将使成人教育陷于保守僵化的境地,只有积极主动地去探索成人学生年轻化趋势带来的成人学生整体年龄特征的变化以及这种变化对成人教育各个方面的改革要求,并采取相应的对策,才能使成人教育主动适应各种变化,保证成人教育的质量和水平。; 吴少红陆为民杨秋影; 关键词：成人学生年龄特征成人学历教育思想教育工作形式教育学习动机

结构性失业引发的社会危机及教育对策: 1995年; 由于近十年来中国每年以平均12%的高速发展,由此而带来的与飞速发展的社会经济不相适应而产生的劳动者的失业即结构性失业问题亦日趋严重,其引发的一系列社会问题已成为目前中国社会的一个不安定因素,不能不引起我们的高度重视。而成人教育特别是职业教育作为解决这一问题的重要策略也被推上历史舞台。; 凌培亮吴少红; 关键词：结构性失业成人教育社会问题产业结构

从德国职教师资培养趋势看我国普通高校职业教育师资培养的发展被引量：8: 2000年; 本文主要对德国职业教育师资培养模式的历史发展、现状和趋势作了简要介绍，并对我国目前职教师资培养的现状作了分析，就同济大学与德国不来梅大学合作的经验，阐明借鉴国外先进经验和与之合作的优势，阐明在我国普通高校介入职教师资培养，不仅可以解决当前职教师资紧缺的困难，而且有利于高校提高办学综合效益、发挥自身优势。; 吴少红; 关键词：师资培养普通高校职业教育