吴正英
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
- 供职机构：厦门海洋职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 基于多媒体网络的舰船图像定位自动匹配系统设计被引量：1
- 2023年
- 为了更好地实现船舶的安全航行,基于多媒体网络技术的优越性,本文构建基于多媒体网络技术的舰船图像定位自动匹配系统,并对整个系统的关键技术和系统性能进行研究,该系统能够实时处理、传输大量的多媒体数据,通过SIFT图像匹配算法,可以实现舰船图像定位的自动匹配。实验结果表明,系统性能良好,匹配平均时间为5.23 ms,匹配的成功率可以达到90%,为舰船的安全航行提供了可靠的保障。
- 吴正英
- 关键词：船舶定位多媒体网络图像处理
- 浅谈Flash动画制作课程在高职教育中的改革被引量：1
- 2013年
- 结合近些年在高职院校对计算机图形图像专业《Flash动画制作》课程的教学经验,对该课程的教学目标、教学内容的研究和分析,积极探索其教学方法。本着高职教育培养一线的应用型人才为宗旨,从教学场所、教材选择、教学方法、课程考核、实训环节以及竞赛等几个方面,提出了教学改革的几点建议。
- 吴正英
- 关键词：教学改革案例教学
- “协同学”视域下高职院校1+X证书制度实施路径优化研究
- 2023年
- 众所周知,1+X证书制度是我国职业教育领域内的一项重要制度创新,借鉴了德国“双元制”、英国“证书认证体系”的技能证书体系,同时融合了“资格框架”制度模式、“联盟协议式”等,为职业教育的发展注入了新的活力、激发了新的动力。德国物理学家赫尔曼哈肯提出的“协同学”的概念,与1+X证书制度之间存在着目标和原则上的契合性,因此,本文将针对“协同学”视域下高职院校1+X证书制度实施路径优化进行系统的研究和分析,有助于政府部门、培训评价组织和试点院校更高效地发挥其制度主体作用与效能,使我国职业教育治理现代化得到保障,确保1+X证书制度得到更好地实施。
- 黄宝玉曾启鸿陈婧吴正英朱巧旋
- 关键词：协同学高职院校
- 海洋特色食品智能加工技术专业数字化建设路径研究——以厦门海洋职业技术学院为例
- 2024年
- 随着食品产业数字化转型的加速,传统的食品专业人才培养模式已经无法满足新的需求。文章以厦门海洋职业技术学院食品智能加工技术专业为例,通过进行专业调研,在完善课程体系,加强师资队伍建设,提升实训条件,改革教学方式和评价体系等方面进行总结,提出了适应海洋食品产业发展需求的高素质技术人才培养及食品智能加工技术专业的数字化改造和升级路径。
- 孙兆敏刘萌李颖吴正英余蕾龚菲菲阎光宇
- 关键词：数字化
- 浅谈Flash动画制作课程在高职教育中的改革
- 2013年
- 结合近些年在高职院校对计算机图形图像专业《Flash动画制作》课程的教学经验,对该课程的教学目标、教学内容的研究和分析,积极探索其教学方法。本着高职教育培养一线的应用型人才为宗旨,从教学场所、教材选择、教学方法、课程考核、实训环节以及竞赛等几个方面,提出了教学改革的几点建议。
- 吴正英
- 关键词：教学改革案例教学
