吴素景
- 作品数：7 被引量：10H指数：2
- 供职机构：广西中医药大学更多>>
- 发文基金：广西高校科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教轻工技术与工程更多>>
- 高职辅导员工作方法探讨被引量：1
- 2012年
- 本文针对高职辅导员的现状,展开对辅导员工作方法和对于辅导员队伍建设的探讨,目的是提高辅导员的素质和辅导员队伍管理,以更有效的带领指导学生。本文研究的方法包括相关文献的学习,与高校辅导员交流和观察,针对辅导员工作的学生访谈等。
- 吴素景
- 小幸福记录在大学生心理健康教育课程的应用研究
- 2021年
- 本研究探讨融合积极心理学元素于心理健康教育课程,体验式教学以小幸福记录为例在大学生心健康教育课程的改革与实践,旨在提高心理健康教学课程学生的学习自主性和参与性,探讨体验式教学的教学效果。方法:本研究以实验为主,以问卷调查为辅,以心理健康课程为载体,对教学改革实施的两个班级施行实验前后测其心理健康水平的改变,以探讨小幸福记录对学生心理健康状况的影响。结果:坚持做小幸福记录的班级心理健康水平整体有了显著改变,t=2.20,p<0.05;没能从始至终做小幸福记录的班级心理健康水平有所改变,但没有达到统计学显著的差异。结论:坚持做小幸福记录对改善学生心理健康水平有显著的作用。
- 吴素景邹增丽梁宝桐
- 关键词：大学生心理健康教育课程
- 心理咨询与治疗课程实践教学体系构建探索被引量：1
- 2018年
- 本文以学生为中心,以提高教学质量和改善教学方法为基本点,以心理咨询和治疗课程为载体,通过实验的研究方法,对应用心理学学生展开实践教学,结果显示“一个中心两个基本点”的实践教学模式能明显提升学生的自我效能感,提出心理咨询与治疗课程实践教学体系的构建需要就业平台的支持、教师和学生之间的配合、充分利用现代心理技术和实施情境实训等.
- 吴素景邹增丽汪依桃陈雪斌
- 关键词：心理咨询与治疗实践教学体系
- 青少年心理问题分析被引量：2
- 2012年
- 本文通过对常见心理问题特别是青少年性别角色模糊,适应障碍,考试焦虑,强迫症给予综合分析和对心理咨询师的辅导建议。文章写作采用的方法有观察,访谈,心理实验,国内外相关文章的研究等。目的是提高国内青少年心理健康,与国内心理咨询师分享工作经验。
- 吴素景
- 关键词：青少年心理问题性别角色考试焦虑强迫症
- 食品安全焦虑的影响因素及对策分析
- 2016年
- 食品安全事件频发及食品安全问题的隐蔽性,致使人们步入饮食焦虑时代。市场经济环境下,商家诚信缺失,信息不对称,以及受快速传播的媒体舆论的影响,这些都是引起当今人们食品安全焦虑的重要影响因素。消除食品安全焦虑问题,需要政府加强食品监管,企业加强安全把关,媒体给予准确、客观、及时的报道,同时也需要社会和个人的监督。
- 邹增丽吴素景
- 关键词：食品食品安全焦虑
- 心理韧性视角下医学生的幸福感研究被引量：2
- 2019年
- 了解医学生的幸福感,寻找促进医学生幸福感的途径,增加医学生的心理韧性。从关注幸福感的结构及其影响因素,从而找到幸福感的内部因子,发现提高幸福感的个体内部特征。医学生幸福感水平偏低,心理韧性水平较高,内部差异较大,幸福感和心理韧性在年级和班干变量中存在显著差异。心理韧性对幸福感具有较强的预测作用。
- 吴素景邹增丽
- 关键词：医学类学生幸福感心理韧性
- 心理沙盘对大学生心理健康水平的影响观察被引量：4
- 2017年
- [目的]了解心理沙盘对大学生心理健康水平的影响。[方法]20名学生参与个体沙盘和团体沙盘的实验,比较实验前后学生的心理健康测评得分。[结果]学生的心理健康测试得分实验后显著降低,实验前后的差异显著(P<0.05)。另外根据实验者的观察和学生的反馈,心理沙盘在团队意识培养、内心动力呈现、情绪调节和人际关系的改善方面有特殊的帮助。[结论]心理沙盘对改善心理健康有显著的效果,沙盘作品是来访者潜意识心理动力的流露,是值得推广的心理咨询和治疗的工具。
- 吴素景邹增丽汪依桃陈雪斌
- 关键词：心理健康教育自我探索
