您的位置： 专家智库 > >

周梦蝶

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：贵州师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生科学
  • 1篇大学生科学素...
  • 1篇学生科学素养
  • 1篇实验稿
  • 1篇媒体
  • 1篇教育
  • 1篇教育科学
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇《科学》课
  • 1篇《科学》课程

机构

  • 2篇贵州师范大学
  • 1篇贵州师范学院
  • 1篇阳师范学院

作者

  • 2篇陈卓
  • 2篇周梦蝶
  • 2篇宋万琚

传媒

  • 1篇遵义师范学院...
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
基于媒体的大学生科学素养调查研究——以贵州师范大学为例被引量：2
2013年
使用美国学者Brossard和Shanahan编制、笔者翻译修订后的基于媒体的科学素养测量工具,对贵州师范大学在读大学生的科学素养水平进行测量。结果显示:27.6%的学生达到通过水平,男生得分高于女生且差异显著,汉族学生得分高于少数民族学生且差异显著,省外学生得分高于省内学生且差异显著,研究生得分高于本科生且差异显著,大四学生得分低于大一学生但差异不显著。
宋万琚周梦蝶陈卓
关键词：大学生媒体
国外科学素养测量的新方法对国内的启示
2012年
我国《全日制义务教育科学（7—9年级）课程标准（实验稿）》中明确指出，我国初中《科学》课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学入门课程，以全面提高每个学生的科学素养为核心理念。
周梦蝶陈卓宋万琚
关键词：《科学》课程课程标准教育科学实验稿
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0