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28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
编辑读书与碎片阅读
2014年
出版人谈阅读与文化,似乎等同于司机谈驾驶,农民谈种地,不是陌生和新鲜话题。但是,当一个编辑一年过手过眼上千万字,问到一年买过几本书,看过几本书的时候,答案可能是令人吃惊的。有人直言:已经好久不买书,不看书了。
周海忠
关键词:读书出版人
在线教育“热”中应当重视的三个角色
2014年
当下,在线教育是教育界关注的热点,也是互联网企业和技术公司关注的热点,风险投资机构也在紧锣密鼓考察与在线教育相关的项目.而许多习惯于传统教材教辅出版的出版机构似乎还在以旁观者的角色犹豫,觉得在线教育属于“教育”,不是“出版”.一大批靠教育刚需吃饭的出版社只有少数果断介入,试水探新.以微课开发为例,许多出版人几乎对触手可及的碎片化教育资源(其实也就是出版资源)毫不动心,倒是网络巨头与培训机构已经展开身手,开发的“教育产品”纷纷上线,甚至借此上市.
周海忠
关键词:在线教育
浅谈虚拟教学情景与科学探究活动被引量:3
2002年
情景教学是一种通过创设不同教学情景,引导学生在特定的场境与氛围中进行学习的教法模式。教学实践中。
周海忠
关键词:科学探究活动物理教学教学方法情景教学
利用大数据实施可视化管理需要跨越三重障碍
2016年
可视化管理也被称为一目了然的管理。是利用IT系统将企业信息以图表等可视的方式透明化、直观化,便于管理者准确把握信息,提高决策与管理的科学性。出版内容生产管理、人力资源与出版资源管理、客户管理、产品经营管理、财务管理等无时无刻不在面对数据信息的产生与处理,出版社一般都已经引入了针对不同环节的处理分析软件,但至今国内出版社还没有全面推行可视化管理的先例。设想一下这样的场景:每天,社长或总编或部门主任打开电脑或手机,书稿加工的进度一目了然。
周海忠
关键词:出版内容客户管理出版资源人力资源
数字产品运营的“社本化”模式分析被引量:1
2016年
数字出版近年来一直是个热点话题。六七年前同行相逢必问数字出版做得如何了,一般都说正在'洗脑';同样的问题,两三年前听到的大多是'已经想明白,开始转型';当下几乎所有的出版单位都说,'我们有数字出版项目'。全国数字出版的微信群里,活跃的群员不时发布新产品信息,求合作、做推广,一看便知所在出版单位动作频频,风生水起。也有不少出版社长期悄无声息。若要问到底运营得如何,许多出版人还难有令自己满意的答案。坦率地说。
吴杨周海忠
关键词:数字出版网络课程文化机构数字产品
教育出版数字化的“碎片”探究被引量:4
2012年
随着数字时代、碎片时代的来临,出版业正在发生前所未有的变化。出版内容的呈现方式、传播方式、消费特征、阅读行为习惯等方面的变化既是出版技术、传媒技术进步所致,同时又在不断催生新技术的发展。无论出版业如何转型变化,出版总离不开内容,出版产品的内容所承载的文化与经济两个方面的基本功能与特征没变,不同的阅读方式下传统出版和数字出版之间的桥梁是许许多多的碎片内容所铺就的。
周海忠周璇
关键词:出版数字化出版内容教育
探寻出版内容质量管理的技术路径
2016年
编校重视技术要求、用好技术,是重心前移的自我质量管理,对保证和提升内容质量有重要作用。技术是指人类在认识自然和利用自然的过程中积累起来并在劳动生产方面体现出来的经验、知识与技巧,也泛指其他操作方面的技巧。编辑与校对工作都是技术活,历来被比作'为他人作嫁衣裳',我国还专门设有出版系列的专业技术职务(职称)。桌面排版系统的出现大大提高了出版的效率,'红笔+大脑'的编辑加工方式正在向'键盘+电脑'的方式转变,
吴杨周海忠
关键词:出版质量出版管理
中小出版社应走低成本发展之路被引量:1
2005年
创建节约型社会是当今社会的主流,倡导低成本出版恰逢其时。然而,低成本并不是低投入,低成本并不是低档次,低成本并不是低品质。低成本应该是以最少的投入,获得最大的效益。
周海忠杨爱东
弦振动实验中的倍频共振现象被引量:2
1991年
本文在张力正弦变化的模型下讨论了有纵向策动时弦的振动,从功、能角反出发分析了出现驻波时需要满足倍频关系的实质,以简化的周期性张力模型为基础讨论了策动为纵向时发生共振的条件.
周海忠
关键词:振动倍频
选题论证会之痛被引量:2
2006年
周海忠周璇
关键词:想象作文经营环境变化事业部制封面设计
共3页<123>
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