唐丽丽
- 作品数：13 被引量：44H指数：4
- 供职机构：安徽师范大学更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理经济管理语言文字更多>>
- 小议“堆金”被引量：1
- 2011年
- "堆金"意为合众之力集资,见于记载极少,而世之义举往往藉其法以行。堆金在徽商宗族事务和两浙民间慈善事业方面都发挥了重要作用。
- 唐丽丽
- 关键词：徽商慈善
- 明清徽商与两浙盐业及地方社会研究
- 徽商在两浙的盐业经营,延续了整个明清时期。根据其发展与兴衰情况,大致可将其分作三个时期来探讨:明初至万历年间的经营情况;明万历年间至清朝朝乾隆年间的盐商与盐业;清嘉庆至清末的盐业经营。徽商于两浙业盐之时,由于江浙地区经济...
- 唐丽丽
- 关键词：明清盐业徽州盐商
- 文献传递
- 历史时期安徽方言的分区及分布特点研究
- 安徽,地处中国中东部,东与江苏、浙江为邻,北与山东毗连,西与河南、湖北接壤,南部连接江西。
与多数省份大不相同的是,安徽境内在历史上分属不同行政区划,直至清朝康熙年间才出现安徽省。而和行政区划归属类似的是,...
- 唐丽丽
- 关键词：方言
- 文献传递
- 文化认同与旅游者忠诚关系研究——以徽州文化旅游区为例被引量：19
- 2015年
- 学术界从文化认同和地方依恋的视角探讨旅游者忠诚的研究还不多见。文章梳理了相关概念的关系脉络,以地方依恋为中介,构建了文化认同与旅游者忠诚之间的关系模型,选择徽州文化旅游区为案例,运用结构方程模型进行了实证研究,结果发现:文化认同在地方依恋和旅游者忠诚的形成路径中有着显著的作用;地方依恋对旅游者忠诚两个维度均有影响;旅游者忠诚的两个维度存在显著的递进关系。在此基础上,提出了徽州文化旅游产业发展的具体对策。
- 唐丽丽朱定秀齐先文
- 关键词：文化认同地方依恋旅游者忠诚
- 徽州:12-18世纪中国传统学术文化典范之区——徽州传统学术文化地理研究刍议被引量：5
- 2006年
- 徽州是中国传统学术文化的典范之区。关于徽州传统学术文化地理的研究,不同于一般的学术史的研究。其区别主要体现在关注问题的角度不同和解决问题的方法有差异,两者也因此体现了不同的学术价值和理论意义。从空间角度讨论徽州传统学术文化,主要关注徽州传统学术文化区的形成与变迁、徽州区域传统学术文化的历史变迁、徽州学术文化的区域表征、徽州学术文化的空间传播及其影响、徽州传统学术文化景观等内容。开展徽州传统学术文化地理的研究,应注意学术文化地理与学术史的区别、时空范围、传统学术文化的界定以及文献资料和文书资料的结合等问题。
- 周晓光唐丽丽
- 关键词：新安理学
- 历史时期安徽境内方言分区
- 2011年
- 关于安徽方言的分区的研究,既是安徽文化史研究的重要课题,也是安徽历史文化地理关注的核心内容。分析历史时期有关安徽方言研究和记载的相关史料,并辅以现代方言的相关内容,历史时期安徽方言的分区与行政区划和地理有着密切相关。
- 唐丽丽
- 关键词：历史时期
- 翻转课堂在中职教学中的应用研究——以安徽省某中职学校公共管理与服务类专业为例被引量：1
- 2022年
- 为探索翻转课堂在中职教学中的应用实况,文章以安徽省某中职学校公共管理与服务类专业学生为调查对象,基于翻转课堂实施的经典"三段式"模式制作,发放"翻转课堂应用调查问卷",对所收集数据使用SPSS 26.0进行描述性统计、相关性分析和回归分析。结果发现,翻转课堂的应用中存在学生自我管理能力差、师生共同参与度低、智慧学习环境系统不完善、知识巩固形式缺乏创新等问题;针对这些问题,提出相应优化路径,以期提高翻转课堂在中职教学中的应用效果。
- 唐丽丽孔卫拿
- 关键词：中等职业教育
- 徽商与明清两浙“商籍”被引量：4
- 2011年
- 明清时期,两浙盐场是仅次于两淮的全国重要产盐区,由于地理和历史原因,该区域的盐业经营徽商占有重要的地位。从两浙商籍设立和发展过程看,业盐于两浙的徽商起到了开创和推动作用:一是积极倡言,力请盐运使与朝廷沟通,创设两浙"商籍";二是慷慨捐资,兴修书院,培养商籍弟子。明清两浙商籍制度在徽商子弟教育、江浙文教科举兴盛、商人地位提高、商业文化之发展等方面发挥了重要的作用。
- 唐丽丽周晓光
- 关键词：徽商明清
- 试论安徽方言分布的特点被引量：3
- 2011年
- 研究历史时期安徽方言,可见安徽方言分布具鲜明特点:一是复杂性,一域之内方言众多,包括北方官话、江淮官话、徽语等;二是渐变性,官话分布由南到北逐渐递进;三是交融性,由于安徽地处南北交汇而具显著交融性。
- 唐丽丽
- 关键词：渐变性交融性
- 关于高校历史学科教学意义的思考被引量：1
- 2011年
- 历史学习有助于知识的积累;有助于加强爱国主义教育;有助于培养情商;有助于提高综合素质。
- 唐丽丽
- 关键词：高校历史教学
