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夏云晶

作品数：6 被引量：1H指数：1
供职机构：华中科技大学附属中学更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 1篇代数
  • 1篇代数方法
  • 1篇定理
  • 1篇新课程数学
  • 1篇有效教学
  • 1篇直角坐标系
  • 1篇三角函数
  • 1篇三角函数题
  • 1篇试题
  • 1篇数学教师
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇说课
  • 1篇提问
  • 1篇同学
  • 1篇统计思想
  • 1篇突显
  • 1篇平面直角坐标

机构

  • 4篇华中科技大学

作者

  • 4篇夏云晶
  • 1篇高保中

传媒

  • 3篇数学通讯（教...
  • 1篇高中生学习（...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2012
共 6 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
三角函数题评析
2016年
三角函数题在高考中难度适中，注重基础知识、基本方法和技能．试题源于教材、略加延伸，力求形式新颖，但不盲目拔高，力求稳定，又不掩饰亮点适度创新；既重点考查通性通法，又适当关注技巧与个性，常考时新．以下对2016年试题进行比较分析，希望对同学们有一定的指导作用．
高保中夏云晶
关键词：三角函数题试题高考同学
平面几何定理在解析几何中的应用
2013年
解析几何主要是通过平面直角坐标系，建立点与实数对之间的一一对应关系，运用代数方法来研究几何问题．在常规的教学过程中，师生往往过于关注代数推理过程，而忽视了平面几何性质在解决解析几何问题中的作用．在解析几何中有许多问题，比如求参数的取值范围，求圆锥曲线的离心率和方程，求最值、定值等，若能注意运用平面几何定理，挖掘题目中的隐含条件，就能极大地减少运算量，优化解题过程．
夏云晶
关键词：平面直角坐标系几何定理代数方法教学过程
新课程数学课堂有效教学设计中问题引入的探究
2012年
本刊将连载“新课程高中数学课堂有效教学的教学设计研究”的系列文章．本课题是湖北省普通高中课程改革重大研究项目《新课程学科课堂有效教学研究》数学科的子课题，课题编号：HBGZ-SX001．课题组认为：课堂有效教学由教学的诸多环节组成，若教学的各个环节是有效的，则整个课堂教学有效．课题组对课堂有效教学的部分重要环节（如课堂引入、课堂提问、例题设计、作业设计、课堂小结等）的教学设计进行了研究，取得了阶段性成果．本文是其中的第一篇．
夏云晶
关键词：数学课堂教学设计有效教学课堂提问
突破操作过程 突显统计思想——《用样本的频率分布估计总体分布》一课的说课被引量：1
2012年
写在前面 2011年湖北省高中青年数学教师优秀课评比暨观摩活动于11月10日在荆州落下帷幕，本次评比活动分为现场讲课和说课两种形式，讲课时问为每节课45分钟，说课时间为15-20分钟．我有幸参加了说课形式的评比，并凭借《用样本的频率分布估计总体分布》一课获得湖北省一等奖．
夏云晶
关键词：说课统计思想数学教师
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