姚海燕
- 作品数：9 被引量：23H指数：3
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- 现代包装设计观念之敝与教学解敝之责
- 2003年
- 利用后现代主义的研究成果 ,从当代包装发展的时代背景入手 ,分析了当代包装设计面临的种种矛盾与问题 ,提出通过加强高校包装设计专业人文知识的传播以变革现状的要求。
- 姚海燕张鑫
- 关键词：设计教学高校包装设计专业人文知识后现代主义包装教育
- 从"无为"到"而治"之转因被引量：3
- 2002年
- 老子的思想是强调无为的,但是为什么能被强调有为的政治所用?从四个方面进行了阐释,试图理出从"无为"转而能"治"的逻辑线索。
- 姚海燕张鑫
- 关键词：无为而治黄老学派
- 论戊戌政变后梁启超新闻思想的变化被引量：1
- 2004年
- 戊戌变法失败后,梁启超逃亡到日本,他的资产阶级改良思想逐渐接近资产阶级革命思想,他的新闻观念和思想也随之发生了变化。在某些问题上,他改变了原有的观点;更深入地探讨了一些问题;更广泛地涉及了新闻学的许多理论问题。这种变化反映了梁启超个人对新闻事业理解的深入,以及那个时代的新闻学者对新闻客观规律的积极探索,同时也反映了资产阶级新闻思想形成时期的基本面貌。
- 张鑫姚海燕
- 关键词：戊戌政变新闻思想
- 苍凉、孤独与必然的人性悲剧之写照——张爱玲作品论析被引量：4
- 2001年
- 从一个“奇”字入手 ,阐述张爱玲作品中表现出来的对人生、人性的一种独特的执着 ,“苍凉”的意韵 ,“孤独”的感念 ,及其作品中对于“人性悲剧”的深层把握。
- 姚海燕
- 关键词：人性悲剧
- 试论"意境"与"隐秀"的关系被引量：1
- 2003年
- 意境理论是唐以后诗歌理论中大量使用的一个概念,也是极具中华民族特色的文论范畴。在我国诗歌乃至其它抒情作品中,意境是最高的美学追求、而意境的创造则有赖于情与景、意与象的交融统一。要达到这种统一,就必须处理好"藏"与"露"、"显"与隐"的关系,即"隐秀"的关系。探讨了"隐秀"与"意境"理论的内在联系,揭示了"隐秀"理论对意境理论发展的基础作用。
- 胡坤玉姚海燕
- 关键词：意境隐秀诗歌文学创作
- 论组块理论在诗词教学中的运用被引量：1
- 2003年
- 组块是把许多小单位按一定的共同性组合成较大单位的信息加工过程。将组块理论运用于诗词教学,有利于提高学习效率,充分发挥学生的想象力,培养学生的创造能力。诗词教学中可以采取多种方式进行组块,本文着重介绍三种:一、由作者生平事迹和各个时期的代表作品组成;二、由有相同或相近意象、思想感情、艺术特色的一组作品组成;三、由有明显继承关系的一组作品组成。
- 邬新花姚海燕
- 关键词：组块理论诗词教学想象力古代文学语言教学
- 唐代文学繁荣原因新探被引量：1
- 2003年
- 唐代文学发展繁荣的“根本原因”不是大一统,而主要是得益于唐代以前的魏晋南北朝文学的充分发展。
- 姚海燕
- 关键词：唐代文学繁荣社会背景南北朝文学政治统治
- 论旗袍中体现出来的中国文化底蕴被引量：6
- 2002年
- 从旗袍中体现出来的神形结合的传统美学意蕴、传统等级观念、旗袍在近现代发展中体现出文化意蕴等方面进行论述。
- 刘育红姚海燕
- 关键词：中国文化旗袍美学意蕴
