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孔占芳

作品数:40 被引量:18H指数:2
供职机构:青海师范大学民族师范学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
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文献类型

  • 36篇中文期刊文章

领域

  • 28篇文学
  • 4篇语言文字
  • 2篇艺术
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 14篇小说
  • 5篇文学
  • 4篇叙事
  • 4篇育人
  • 4篇育人途径
  • 4篇文化
  • 4篇课堂
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  • 3篇长篇小说

机构

  • 36篇青海师范大学

作者

  • 36篇孔占芳
  • 1篇雷逢春
  • 1篇才让吉

传媒

  • 14篇青海师范大学...
  • 6篇阿来研究
  • 4篇青海师范大学...
  • 4篇劳动保障世界
  • 2篇青海民族学院...
  • 1篇青海社会科学
  • 1篇青海民族研究
  • 1篇民族文学研究
  • 1篇群文天地
  • 1篇青海民族大学...
  • 1篇青藏高原论坛

年份

  • 3篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 4篇2018
  • 5篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 4篇2004
  • 1篇2003
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《史记》叙事中的“生命”意识及其对司马迁思想的重大影响
2012年
《史记》具有强烈的生命意识,因而《史记》的内容充满了追求永恒价值的渴望,激励人们追求生命的理想境界。而强烈的生命意识对司马迁的思想产生重大影响,从而影响了《史记》的叙事立场和视角。
孔占芳
关键词:生命意识叙事《史记》
认知名字 再塑人格 再建价值——大学汉语课堂育人途径探析之一
2017年
本文通过案例分析,认为认知名字,是大学汉语课堂育人的途径之一。通过认知名字,大学生会重新认知自我,重新自我定位,再塑人格,再建价值观,了解亲人的期望,懂得感恩,学会感恩,并能认知取名的文化,了解历史,理性分析名字的文化意义,了解不同民族起名的方式和文化,建构各民族各美其美、美美与共、共同繁荣发展的理念。
孔占芳
关键词:育人
宛如神授:格萨尔史诗的小说文本传承——梅卓《神授·魔岭记》访谈
2022年
2021年4月,笔者走访了一级作家、青海省作家协会主席梅卓,就她的长篇力作《神授·魔岭记》进行了深入访谈。孔占芳:梅卓主席好!非常感谢您抽出宝贵的时间接受这次访谈。时间过得真快,记得2019年12月26日,我参加了由青海人民出版社主办的《神授·魔岭记》首发式。当时虽然是青藏高原的隆冬季节,但会场气氛热烈,大家都为青海文坛诞生这样的作品而激动不已。40余位知名作家和评论家对这部作品给予了高度评价,青海民族大学的卓玛教授总结这部作品“宛如神授”,得到与会专家的一致认同。
孔占芳梅卓
关键词:梅卓格萨尔史诗小说文本深入访谈知名作家
《保姆》中游戏艺术的审美内涵解读
2004年
本文通过解读罗伯特·库弗的小说《保姆》 ,试图阐释审美主体和审美对象的被游戏化 ,使审美主题产生的不确定性 。
孔占芳
关键词:游戏艺术《保姆》审美主体审美对象审美主题颠覆
寻找、反思康巴精魂的史诗化叙事——读泽仁达娃的长篇小说《雪山的话语》
2017年
泽仁达娃是当代用汉语写作的四川康巴藏族青年作家,他的作品具有丰厚的意蕴和诗意的品质,严谨的创作态度与价值向度的追求使他获得'用生命写作的作家'的美称。在市场化、商业化和创作价值多元的当代文坛,泽仁达娃静心、潜心于文学对人生的解惑,对精神价值的求索,用诗意的意境陶冶性情,用诗化的语言熨帖心灵,当是一位令人尊敬的作家。
孔占芳
边缘叙事视角下追求平等、自由、人性的赞歌——读央珍的长篇小说《无性别的神》
2018年
在中国当代文学作品中,若论对解放军的赞誉,西藏藏族女作家央珍的长篇小说《无性别的神》当属首位,小说的题目就表现了对解放军的定位。原文是这样表述的:'他们(解放军军营文工团员)个个都是那样生气活泼,兴高采烈。尤其让她感动的是:当她分清是男是女,是官是兵后,发现男女之间和官兵之间说话那么平等随便,干活也是不分高低贵贱……
孔占芳
关键词:长篇小说边缘叙事儿童视角历史书写边缘身份叙事视角
《白鹦哥吊孝》创作管窥被引量:3
2009年
《白鹦哥吊孝》是西宁贤孝中最精彩的曲目之一,作品不只是劝孝,而是通过白鹦哥形象的塑造,抨击时弊,揭露了统治者,以及有钱人的荒淫无道,寄托了劳动人民的美好理想,在思想、艺术方面有独到的成就。
雷逢春孔占芳
关键词:宝卷文学作品
《史记》叙事中人物的“价值诉求”
2011年
《史记》中人物具有强烈的价值诉求,因而《史记》的内容充满了追求永恒价值的渴求,激励人们追求生命的理想境界。关注人物的"价值生活",反映人物的"价值诉求",使《史记》具有了丰厚的价值和永恒的艺术魅力。
孔占芳
关键词:价值诉求
荒原上的守望者——读才旦小说《嫩绿色的玛瑙项链》及其他
2009年
本文通过文本细读的方法,阐述了藏族作家才旦小说创作的两大特色:一是创设特定的"人生境遇"来挖掘"荒原"上人性的善恶,并以"善有善报"的结局,引导人性向善、趋美;一是娴熟地运用中间叙事的手法和开放式的叙事结构使小说显出较强的时代性和较高的艺术性。
孔占芳
关键词:人生境遇叙事结构守望者
观影拓视野 育人于无形——大学汉语课堂育人途径探析之三
2017年
观影是配合汉语课堂教学非常有效的育人途径之一。好的电影非常有有利于建构学生正确的人生观,尤其是各种获奖的电影,蕴含着丰富的人生启示,会开阔大学生的视野,提升对人性、民族、文化、战争、生命、爱情、亲情等的全方位认知,将育人的培养化于潜移默化的无形之中。青海师大新校区优越的网络环境,为大学生提供了物质保障,学生直接用手机就能看到许多网络媒体资源。
孔占芳
关键词:汉语课堂导演藏族大学生育人
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