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宋辉

作品数:8 被引量:9H指数:3
供职机构:宿州学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇语音
  • 2篇音系
  • 2篇语音特点
  • 2篇释义
  • 2篇同音
  • 2篇同音字
  • 2篇同音字汇
  • 2篇字汇
  • 2篇方言
  • 2篇方言音系
  • 2篇《广韵》
  • 1篇异读
  • 1篇语境
  • 1篇语境义
  • 1篇历时性
  • 1篇句读
  • 1篇考释
  • 1篇徽语
  • 1篇假借
  • 1篇假借义

机构

  • 5篇宿州学院
  • 4篇温州大学
  • 2篇天津师范大学
  • 1篇首都师范大学

作者

  • 8篇宋辉
  • 3篇张德岁
  • 3篇唐爱华
  • 2篇王临惠
  • 2篇蒋宗霞
  • 2篇张苗
  • 1篇刘芹

传媒

  • 5篇宿州学院学报
  • 1篇温州师范学院...
  • 1篇齐齐哈尔大学...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 2篇2006
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
《广韵》“去入”异读研究
《廣韻》異讀在漢語史研究中具有重要的史料價值和應用價值。本文在前人研究的基礎上,主要利用周祖謨的《廣韻校本》和余廼永的《新校互注宋本廣韻》(增訂本),同時參考了葛信益、黃侃等人的考證和勘誤,對《廣韻》中“去聲”與“入聲”...
宋辉
文献传递
副词“顾”的产生被引量:3
2006年
运用语法演变中的“扩展”和“重新分析”理论对文献语料加以分析,可以揭示副词“顾”的产生过程。副词“顾”由动词演变而来,在语法化过程中受到副词“反”的影响。“顾”所在格式的名词次类变换也是“顾”语法化的原因之一。
宋辉
关键词:副词
安徽东至赣语的语音特点被引量:3
2010年
东至是多方言分布区,赣语是当地主体方言。通过6个方言点的语音比较,可以看出东至方言从北到南,江心回民村话→禾丰话→城关话→乌竹话→南溪古寨话→龙泉话是从江淮官话到赣语再到徽语渐次过渡,江淮官话的特色逐渐减弱,徽语的特色逐渐增强,而城关赣语兼有徽语和江淮官话的特色。
唐爱华张德岁宋辉
关键词:赣语徽语江淮官话语音
安徽宿州方言音系(上)被引量:3
2015年
在田野调查的基础上,描写宿州市土甬桥区城区老派方言音系,从中古音系统出发,比较说明其语音古今变化特点。宿州方言共有声母23个,分f、h,舌尖前音、舌尖后音不混,古精组字今读分尖音、团音,影疑母开口洪音字今读舌根浊擦音,韵母39个,古咸、深、山、臻四摄舒声字今读鼻化韵,泥母遇摄合口一等字今韵母读u,陌麦二韵字今韵母读ei,德韵字今韵母读uei,庄组遇摄合口三等字今韵母多读uo;单字调为阴平、阳平、上声、去声4个,古清、次浊入声今多读阴平,全浊入声今多读阳平,但有例外;声、韵、调配合组成1233个音节(不包括轻声音节)。宿州方言存在较普遍的儿化和异读现象。
唐爱华王临惠蒋宗霞宋辉张德岁张苗
关键词:语音同音字汇
安徽宿州方言音系(下)
2015年
宿州方言属于中原官话商阜片。在田野调查的基础上,描写宿州市土甬桥区城区老派方言音系,从中古音系统出发,比较说明其语音古今变化特点。宿州方言共有声母23个,分f、h,舌尖前音、舌尖后音不混,古精组字今读分尖音、团音,影疑母开口洪音字今读舌根浊擦音;韵母39个,古咸、深、山、臻四摄舒声字今读鼻化韵,泥母遇摄合口一等字今韵母读u,陌麦二韵字今韵母读ei,德韵字今韵母读uei,庄组遇摄合口三等字今韵母多读uo;单字调为阴平、阳平、上声、去声4个,古清、次浊入声今多读阴平,全浊入声今多读阳平,但有例外;声、韵、调配合组成1233个音节(不包括轻声音节)。宿州方言存在较普遍的儿化现象和异读情形。
唐爱华王临惠蒋宗霞宋辉张德岁张苗
关键词:语音特点同音字汇
“句读”释义
2008年
本文对"句"、"读"二字的意义进行了溯源,认为:今"句"义是由古"句()"派生出来的;通过对《辞源》所列与"句读"同义的词进行了分析,认为今"读"音义源于诵书时声气的稽止,实与"逗"相通,故又为"句投"、"句度";因声气的稽止停留客观上造成了文章整体截断为部分,故"句读"又为"句断"、"句绝"。
宋辉
“美恶同辞”刍议——兼与孙德宣先生商榷
2006年
本文就孙德宣先生《美恶同辞例释》一文,谈一些个人看法,提出:(1)郭璞所谓“美恶不嫌同名”的“名”,应释为“字”;(2)孙氏所举的例子中存有以下问题:①混淆了词的本义与假借义;②混淆了词的本义与语境义;③忽略了词义的历时性变化。
宋辉
关键词:本义假借义语境义历时性
《广韵》引《说文》释义考释三类
2012年
《广韵》引《说文》旨在释义,《广韵》引文与大徐《说文》表现三类情况:完全相同、准相同、不同。通过《广韵》引文与大徐《说文》比较,梳理分类兼论得失。
刘芹宋辉
关键词:释义
共1页<1>
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