屈莹
- 作品数：6 被引量：5H指数：1
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- 高校非英语专业学生听力教学策略的改进
- 2011年
- 从当前我国高校英语听力教学的实际情况以及学生的英语听力能力的现状入手,阐述了听力教学在英语教学当中的重要性日益增强,提出了一些提高大学生英语听力水平的策略,以强化课堂效率。
- 屈莹
- 关键词：听力教学策略
- 《白象似的群山》中的象征手法
- 2010年
- 《白象似的群山》是海明威的一篇著名的短篇小说。全文讲述的是一对情侣在一个西班牙小站等火车的情景。除了必不可少的背景描写之外,主要内容都是这对情侣相互间的对话。本文从该小说的象征意义探讨了其独特的写作风格及其对主题的体现。
- 屈莹邵延娜
- 关键词：白象迷惘
- 中医药成人教育公共课课程建设情况调查被引量：1
- 2010年
- 围绕中医药成人公共课课程建设情况展开调查,探讨了中医药成人院校公共课程英语课、计算机课及思想政治理论课课程建设的情况。论述了中医药成人公共课课程建设存在问题及加强课程建设的方法和途径。为提高中医药成人教育教学质量,推行教学改革提供铺垫。
- 孙延娜屈莹
- 关键词：中医药成人公共课程课程建设
- 应用型人才培养与医学院校英语专业听力教学改革被引量：3
- 2013年
- 英语听力较弱,是医学院校英语专业学生学习英语中的普遍现象,成为了学生提高英语实际应用能力的的瓶颈。本文在应用型人才培养背景下,从医学院校英语专业听力教学的现状研究入手,就英语专业听力教学中存在的典型问题进行分析,提出应对策略,旨在提高学生的听力水平和综合运用英语的能力,提高高校外语教学质量。
- 邵延娜屈莹
- 关键词：医学院校英语专业听力教学
- 基础英语教学中形成性评价的实践与探索被引量：1
- 2011年
- 形成性评价是根据学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度等方面的发展做出评价，从而使教师对学生进行必要的补充指导或根据每个学生的实际情况来安排学习内容的评价活动。在基础英语课上我们对形成性评价进行了一系列的尝试。
- 屈莹
- 关键词：基础英语自我评价
- 合作学习在基础英语教学中的尝试
- 2010年
- 合作学习是一种以学生为中心,以小组为形式,为了共同的学习目标,共同学习,互相促进,共同提高的一种学习方式和学习策略。它在强调完成学习任务时,培养小组成员的合作能力,合作精神,团队意识和集体观念。在基础英语的教学中合作学习能力的培养对学生英语水平的提高发挥着重要的作用。
- 屈莹
- 关键词：基础英语
