崔碧海
- 作品数：24 被引量：38H指数：3
- 供职机构：重庆大学更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学机械工程一般工业技术更多>>
- 板倒法吊装塔架结构危险工况分析被引量：3
- 2000年
- 塔架结构是化工装置中的重要设施,根椐其特点,常采用人字桅杆扳倒法吊装。塔架在吊装过程中所承受的载荷复杂、多变。分析、计算繁复。目前工程实际中往往采用经验或静态定性分析、计算,而忽略了吊装过程中的变化情况,不能合理地采取各种措施,易导致塔架破坏、吊装失败。本文在运动分析的基础上推导出了危险工况的计算公式,为吊装工艺设计提供了依据。
- 崔碧海赵长荣郑周练
- 关键词：吊装塔架结构
- 内爬式塔式起重机起重臂拆卸方法及拆卸装置
- 本发明公开了一种内爬式塔式起重机起重臂拆卸方法及拆卸装置，拆卸装置包括承重装置和起重装置；承重装置包括两根承重杆、至少两根沿纵向并列设置的支撑杆和拉索，支撑杆两端分别与两根承重杆固定连接，使其并列设置并且间距固定；起重装...
- 崔碧海刘薇
- 文献传递
- 超高层钢结构模块化施工系统及其方法
- 本发明的目的是提供一种超高层钢结构模块化施工系统及其方法。该施工系统包括提升装置、提升平台和运输装置，以及安装在混凝土核心筒上的提升牛腿。所述提升装置位于混凝土核心筒的一侧，所述提升平台由提升牛腿和提升装置共同支承，即提...
- 崔碧海
- 文献传递
- 安装工程中精度检测基准的合理确定
- 1998年
- 安装工程中，常因精度检测基准的确定不合理，而出现安装精度不合格，本文在对大型、复杂的工业装置粗度检测的基本要素及其关联要素分析的基础上，从理论上阐明了合理确定精度检测基准的原则与方法。
- 崔碧海郑周练潘锡融
- 工程类专业课综合集成教学模式探讨
- 2010年
- 传统的教育教学模式已不适应信息社会的教育现状,文章根据工程类专业课的教学特点,结合多年教学经验,运用现代教育技术与手段,把先进的多媒体技术、信息技术及多种教学方法有机地结合起来,建立了一种适合工程类专业课的、系统的教学模式——综合集成教学模式,该教学模式已在实际教学中取得好的效果。
- 王蔚佳崔碧海赵长荣李江涛
- 关键词：多媒体教学设计
- 建筑安装工程质量的模糊评定被引量：24
- 2000年
- 根据建筑安装工程质量的模糊性 ,用模糊数学的相关理论 ,建构了建筑安装工程质量评定的数学模型。与现行方法相比 ,该方法更能客观地反映工程实际的质量状况 ,为项目管理现代化、智能化在质量管理方面提供一种理论模型。
- 郑周练赵长荣崔碧海王蔚佳
- 关键词：建筑安装工程数学模型
- 产学结合,建立广泛、稳固的实习基地被引量：2
- 1999年
- 结合市场对人才培养的要求，本文论述了进一步提高实践性教学环节质量的必要性，并根据笔者在这方面近二十年的教学实践，总结出与企业紧密合作，建立广泛、稳固的实习基地的具体方法与良好效果。
- 崔碧海赵长荣郑周练杨文柱潘锡融
- 关键词：产学结合
- 建筑质量、安全与施工队伍的素质
- 1999年
- 本文论述了建筑施工队伍素质低下是当前建筑质量、安全形势严竣的重要原因之一， 提出通过改革建筑施工队伍管理体制提高建筑施工队伍素质及对社会的有利之处。
- 崔碧海
- 关键词：建筑质量
- 超高层钢结构模块化施工系统及其方法
- 本发明的目的是提供一种超高层钢结构模块化施工系统及其方法。该施工系统包括提升装置、提升平台和运输装置，以及安装在混凝土核心筒上的提升牛腿。所述提升装置位于混凝土核心筒的一侧，所述提升平台由提升牛腿和提升装置共同支承，即提...
- 崔碧海
- 文献传递
- 高耸结构滑移法整体吊装过程控制被引量：1
- 2004年
- 高耸结构的竖立高度较高,但自身重量大,抗弯和抗扭刚度较差,整体吊装这类结构,工艺技术要求较高。对吊装的全过程,采用传统的人工控制很难达到要求,从而影响到吊装的安全。为了解决这一问题,将现代计算机技术与传统吊装技术相结合,在对高耸结构吊装系统进行工艺分析的基础上,利用设备仪器进行信号采集,并利用计算机进行辅助决策和实时控制,在发生意外时能自动采取紧急措施,从而保证吊装过程的安全。
- 崔碧海郑周练赵长荣
- 关键词：吊装计算机控制
