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应贤君

作品数:9 被引量:11H指数:2
供职机构:宁波工程学院更多>>
发文基金:宁波市教育科学规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 4篇汉字
  • 3篇汉语
  • 2篇形声
  • 2篇形声字
  • 2篇古代汉语
  • 1篇音韵
  • 1篇造字
  • 1篇造字方法
  • 1篇声训
  • 1篇声训研究
  • 1篇诗风
  • 1篇诗歌
  • 1篇书面
  • 1篇书面语
  • 1篇数据挖掘
  • 1篇苏轼诗歌
  • 1篇注释
  • 1篇注释补正
  • 1篇字符
  • 1篇字体

机构

  • 5篇宁波工程学院
  • 4篇宁波高等专科...
  • 1篇宁波教育学院

作者

  • 9篇应贤君
  • 1篇沈戎芬

传媒

  • 5篇宁波教育学院...
  • 2篇哈尔滨职业技...
  • 1篇学术交流
  • 1篇宁波大学学报...

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
说楷书中的四点“非汉字字符”的来源和演变
2002年
点是汉字楷体中最灵活的笔画,各种不同的点有不同的来源和演变过程。通过四点“(?)”的来源和演变的说解,总结出两条字形演变的规律,并以之讨论了四点“(?)”的一些现代字形规范问题。
应贤君
关键词:汉字楷体
现代声训研究被引量:1
2004年
现代音韵学的发展,使得我们对古代汉语词义的研究更加深入、清晰,而词义的清晰研究是我们研究古代汉语的关键。
应贤君
关键词:音韵
浅淡形声字的初文
2007年
在古代汉字发展过程中,总的来说,经历了表意、假借、形声三个阶段。形声字大量产生于假借现象盛行的后期,因此许多形声字有相应的初期形体,即以表意字或已用作假借的形式出现的初文。把形声字放在字形演变系统中,找出形声字的初文,对于正确考释古文字,索求形声字的本义有重要作用。
应贤君
关键词:汉字形声字初文本义
汉字体系的形成过程
2006年
汉字体系的文字符号分成三种,即表意字符、借音字符、借义字符。随着这三种字符的发展和成熟,能记录汉语书面语的汉字体系终于形成。
应贤君
关键词:汉字体系汉语书面语
浅谈形声字的来源被引量:2
2003年
形声字由声符和形符组成。甲骨文中已出现形声字的来源 。
应贤君
关键词:汉字形声字
论苏轼诗歌的理趣美被引量:4
2007年
"尚理"和"以议论为诗"是苏轼诗歌最显著的特点,也常作为苏诗的代表性缺陷而被批判。其实苏诗并非纯粹"以议论为诗",而是充满"理趣美",是高度凝练、高度结晶的情感与哲理、形象结合的表现,它符合诗歌的美学特征。理趣诗的产生是诗歌内在发展的要求,也是时代发展的必然产物。苏轼丰富的才学、坎坷的人生经历,使他完成了宋代诗风的根本转变。
应贤君
关键词:理趣美诗风
造字方法探析被引量:1
2018年
为了记录语言,造字者想出各种造字方法,造出了各种关系的文字。各种关系的文字,合成了文字系统。造字方法可归纳为以下五种:一是以形示意,以图画的形体表示词语的意义;二是假借,以原有的字与同音的词语相配;三是转读,转变原有的字的读音;四是形声,加上意义相关的字为形旁;五是转注,以别的字为声旁。
应贤君
关键词:古代汉语文字六书造字方法
数据挖掘在教师继续教育中的应用
2007年
本文就数据挖掘进行了阐述,对数据挖掘的Apriori算法进行了剖析,并对其在教师继续教育中的应用做了尝试。
沈戎芬应贤君
关键词:数据挖掘教师继续教育
《古代汉语》注释补正被引量:3
2002年
天津教育出版社出版、郭锡良等编《古代汉语》是目前国内颇有影响的高校教材.文章对其上册19个注释疑义进行了阐释、修正.
应贤君
关键词:《古代汉语》注释补正高校
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