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张丽华

作品数:13 被引量:7H指数:2
供职机构:福建工程学院人文学院更多>>
发文基金:福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目更多>>
相关领域:文学文化科学艺术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文学
  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇艺术
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇散文
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇文体
  • 2篇文学
  • 2篇吴组缃小说
  • 2篇小说
  • 2篇教育理念
  • 1篇档案
  • 1篇档案管理
  • 1篇档案管理学
  • 1篇第一人称
  • 1篇弟兄
  • 1篇心理
  • 1篇心理距离
  • 1篇修身
  • 1篇叙述艺术
  • 1篇艺术特征
  • 1篇语言
  • 1篇语言思维

机构

  • 13篇福建工程学院
  • 1篇福建师范大学

作者

  • 13篇张丽华

传媒

  • 3篇福建工程学院...
  • 2篇鲁迅研究月刊
  • 1篇南京艺术学院...
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇福建教育学院...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇现代语文(上...
  • 1篇安康学院学报
  • 1篇杭州师范大学...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2003
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从文体角度谈余秋雨散文批评被引量:1
2003年
从文体的角度,通过对余秋雨散文文体定位的分析,阐述散文的文体分类不够系统、科学,散文文体的原有规范已经不能涵盖新的散文样式,从而进一步论述余秋雨散文批评中存在的缺失与散文文体分类的缺陷有着必然的关系。认为世人对散文文体的建设重视不足,应持续地对一种文学现象进行跟踪,摒弃浮躁与意气用事,以期散文批评能达到深入、公正的效果。
张丽华
关键词:散文文学批评散文文体创作论审美论鉴赏论
略论林纾的教书人生
2007年
翻译家和古文大家林纾,正式职业就是教师,但其长达50多年的教学生涯却极少有人关注。为了从新的一个角度对林纾有一个再认识,文章在广泛搜集材料基础上,阐述了林纾救国兴学的教育理念、不拘一格严谨务实的教学活动及平凡执著的教书生涯。林纾的教育思想、教学实践,对当时的京师大学堂(今北京大学)乃至全国的教育教学,都有积极而深刻的影响;即使对今天的教育教学改革,也将有很大的补益作用。
张丽华
关键词:教育理念教学活动教书生涯
论吴组缃小说《一千八百担》的戏剧笔法
2011年
吴组缃小说《一千八百担》巧妙地截取了生活的横断面,从开头到结尾时间只有半天,地点始终没有离开宋氏大宗祠,在小说中运用了西方戏剧理论中的"三一律"法则,把20余个有名有姓有身份的人物聚集于宋氏大宗祠,以一千八百担这桩族产牵系着每一个贪婪的心灵,揭示了封建宗族内部的腐朽、堕落,日趋崩溃的现实。充分体现了戏剧"浓缩地反映现实生活、集中地表现矛盾冲突、以人物台词推进戏剧动作"的基本特征。
张丽华
关键词:小说戏剧冲突
论林纾的爱国教育思想
2010年
林纾执教一生,爱国是其最高宗旨。面对列强入侵,国土丧失,林纾坚持"教育救国"的理念,提出"兴教育,育人才"、"人才教育从爱国入手"、"学西学"但"国学不可偏废"等教育主张,为传播中国的传统文化,呕心沥血,无愧后世的楷模。
张丽华
关键词:教育救国爱国教育传统文化
论吴组缃的散文观及艺术特征
2009年
吴组缃以小说闻名,其实他的散文创作也颇具特色,只是评论界长期以来对其缺乏全面、深入的研究。综观吴组缃一生的散文创作,记叙真情实感是其创作的宗旨,真实地反映时代和社会是他的创作理念,他坚持以写人物为中心的创作主张以及圆熟的写作技巧,使他跨越了文体的疆界,不因内容而拘谨于某种表现形式,丰富了散文的审美张力,形成了自己的散文观及艺术特征。
张丽华
关键词:散文观文体时代主题
传媒方式下设计语言思维之刍议被引量:2
2005年
在新知识经济的信息潮流中,如何通过设计语言的特度展现实现信息的高效传播巳成为设计理论领域中的一个日显重要的问题。本文针对这一问题通过对设计语言在思维展开的层次性上,围绕设计语言思维所具有的自由性进行了初步的探析与研究。
张丽华
关键词:传媒设计语言思维
真淳不伪的吴组缃散文
2009年
关于吴组缃的散文,评论界一直以来只关注其30年代的创作而缺乏全面、系统的研究。吴组缃30年代的散文主要是反映皖南农村经济萧条、民不聊生的惨状和社会的黑暗,内容深刻,写作也老道成熟。观其一生的散文创作,可以清晰地看出他一生不同阶段的人生足迹和社会动荡的印迹,文章的字里行间更能体现吴组缃一生的为人为文,其中"真淳不伪"是其散文的重要特点。实录真实的生活、写真情实感、说真话,是他各类散文的共同追求,作品充分展现了作者的人生体验和精神操守,作者的人格魅力与艺术风格尽显其中。
张丽华
关键词:散文真情真话
吴组缃笔下的鲁迅先生被引量:1
2009年
吴组缃(1908—1994),著名现代作家、学者和教育家,安徽泾县茂林村人。少年时期就开始在进步刊物上发表诗歌、散文、小说。1929年,考入清华大学经济系,由于酷爱文学,次年转人中国文学系,毕业后在清华研究院继续学习。30年代,创作了《黄昏》、《柴》、《一千八百担》、《天下太平》、《樊家铺》、《菜竹山房》等力作。
张丽华
关键词:中国文学现代作家少年时期
试论高校秘书专业《档案管理学》课程教学改革被引量:2
2011年
新升本科秘书专业的《档案管理学》课程教学既不能延续中专、大专阶段的教学方式,也不能照搬档案学专业的课程教学改革模式,必须在教学指导思想与培养目标、教学内容与教材、教学方式方法、实践教学、考核方式等方面进行改革,研究一套全新教学模式,以符合高校秘书专业的人才培养需要。
张丽华
关键词:高校秘书档案管理学课程
解读方鸿渐的尴尬人生
2005年
复杂、生动、极富个性的方鸿渐形象,已见诸多论述,本文则从“心理距离”这一层面,分析作者如何通过抓住人物的情感、拉开人物的情感距离,展现人物的复杂心理与多重性格,揭示人物的灵魂。
张丽华
关键词:心理距离方鸿渐
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