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张亲青

作品数:16 被引量:45H指数:4
供职机构:淮南师范学院更多>>
发文基金:安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省优秀青年科技基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学历史地理经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 11篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇历史地理

主题

  • 7篇英语
  • 4篇翻译
  • 4篇翻译理论
  • 3篇英语学习
  • 3篇英语学习成效
  • 3篇语言
  • 3篇院校
  • 3篇生态
  • 3篇口译
  • 3篇功能翻译
  • 3篇功能翻译理论
  • 3篇功能性
  • 3篇本科
  • 3篇本科院校
  • 2篇大学英语
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  • 2篇英语口语
  • 2篇应用型本科
  • 2篇应用型本科院...
  • 2篇语言学

机构

  • 13篇淮南师范学院
  • 3篇黄山学院
  • 1篇天津外国语学...

作者

  • 16篇张亲青
  • 10篇樊继群
  • 2篇朱生东

传媒

  • 2篇淮南师范学院...
  • 2篇安徽理工大学...
  • 2篇黄山学院学报
  • 2篇湖北经济学院...
  • 1篇中外建筑
  • 1篇衡阳师范学院...
  • 1篇皖西学院学报
  • 1篇宜春学院学报
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇沈阳建筑大学...
  • 1篇安徽科技学院...
  • 1篇海南热带海洋...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2010
  • 2篇2006
  • 1篇2005
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于图式论的启发性构词法词汇教学被引量:1
2010年
本文以"图式"理论为基础分析了构词法在英语词汇教学中的启发作用,从理论上证实了在外语教学中加强构词法教学的重要性和必要性。
张亲青
关键词:图式论词汇教学外语教学
同声传译中文化信息冗余的功能性处理被引量:1
2012年
信息冗余是信息论的重要观点,也是中外翻译界学者研究的重要视角。作为信息冗余的一种,文化信息冗余是同声传译中经常出现的现象,对同传译员现场的出色发挥造成很大的困难。通过对同声传译案例的分析,从功能翻译理论的角度剖析文化信息冗余的产生原因并探讨常见的应对策略。
樊继群张亲青
关键词:功能翻译理论同声传译
互联网时代地方弱势文化对外传播中的解构之道被引量:3
2017年
互联网的兴起加速了全球信息与文化交流,对地方文化的对外传播不仅是挑战,更多的是机遇。作为与传统传播渠道有巨大差别的新兴传播媒体,互联网能够成为地方弱势文化摆脱劣势地位甚至反超强势文化的重要手段和传播方式。互联网时代的地方文化传播要突破思维定势,在传播内容、形式、重点等方面作出调整。解构主义特别是解构主义翻译理论能够指导传播者在语言、形式、意象、文化等诸多角度对源语地方文化进行解构,并在目标语文化中重新建构地方文化形象,实现地方文化的再生与壮大。
樊继群张亲青
关键词:互联网解构主义
论纽马克翻译理论对广告翻译策略的指导被引量:4
2010年
以纽马克的文本类型理论、语义翻译与交际翻译理论为依据,具体分析在交际翻译指导下,译者在广告文本翻译中实与虚处理、单位转化和译者主体性方面体现出的翻译策略。通过实例分析,指出译者在翻译广告文体时,应以译入语读者的反应为中心,以劝导广告译文读者购买产品、接受服务为目标,并将这一思想贯穿到以实与虚处理、单位转化和译者主体性体现为代表的一系列策略中,以期达到理想的翻译效果。
张亲青樊继群
关键词:纽马克文本类型理论广告文本翻译策略
口译训练法对大学英语口语冗余处理策略的启示被引量:2
2014年
在大学英语课堂上,学生的口语冗余现象比较常见。冗余失当的成因可以分为很多种,教师应当运用不同的训练方法帮助学生克服不同成因造成的冗余失当问题。口译有较为丰富的训练方法,灵活应用多种口译训练方法可以帮助学生正确使用有益冗余,避免冗余失当,有效提高学生口语表达能力。
樊继群张亲青
关键词:大学英语英语口语冗余
地方文化外宣口译中信息流失的生态补偿被引量:3
2016年
针对地方文化外宣译员面对的信息流失问题,分析了地方文化外宣口译特征,突破原有的口译信息流失成因分析定势,强调文化、交际因素,并凸显译者在地方文化口译中的中心地位。结合口译实例,将生态翻译理论应用于地方文化外宣口译研究中,从语言维、文化维和交际维来分析口译中的信息流失,并具体探讨各维度下的处理策略。
樊继群张亲青
关键词:地方文化信息流失
应用型本科院校学生英语学习策略调查研究
2012年
学术界对语言学习策略的研究已如火如荼,而从应用型本科院校学生层次来分析其对学习成效影响的文献十分鲜见。随机选取3所应用型本科院校共416名大二学生为研究对象,采用问卷调查了其英语语言学习策略使用情况并分析对学习成效的影响。结果表明:学生学习策略总体处于中等频度使用;元认知策略使用频率最高,记忆策略最低;未发现高中低学习策略组在成绩上有显著差异;在学习策略6个因子中,发现只有高中低交际策略使用者在成绩上产生显著差异。
张亲青
关键词:语言学习策略英语学习成效应用型本科院校
地方本科院校大学英语口语输出能力的口译训练模式研究被引量:3
2017年
地方本科院校是我国高等教育体系的重要组成部分,此类院校学生大学英语口语输出能力的提升是地方应用型人才培养的重要内容。通过对语言输出理论的梳理和国内外英语口译训练方法的分析,不难发现口译训练模式对英语语言输出的构思、转换和执行阶段有很强的指导意义和应用价值。在地方本科院校大学英语口语教学中通过分阶段教学任务设计、强化学生动态协作、建设复合型口译教学团队可以有效提升学生英语口语输出能力,更好地发挥地方性本科院校应用型特色。
张亲青樊继群
关键词:地方本科院校大学英语口语语言输出能力
介于歧义容忍度与学习成效间的学习策略使用倾向研究被引量:1
2013年
面对外语学习中的歧义现象,如何选择有效的学习策略至关重要。本研究随机选取416名大二学生为研究对象,采用问卷和访谈法,探讨了歧义容忍度对学习策略使用倾向的影响及两者与学习成效的关联度。结果表明:歧义容忍度和学习策略是影响学业成绩的两个直接变量,同时学习策略又作为歧义容忍度和学习动机影响学业成绩的一个中介变量存在,歧义容忍度影响着学生的策略选择,最终影响着学习成效。
张亲青
关键词:语言学习策略歧义容忍度英语学习成效
徽州古村落生态旅游资源开发的初步探讨被引量:7
2006年
作为世界文化遗产中唯一的古村落型旅游地,徽州古村落已成为中国古村落旅游的代表,吸引着众多的旅游者研究音,但不断攀升的客流也给传统的古村落带来了巨大的压力。发展生态旅游是实现古村落旅游可持续和谐发展的有效途径,如古村落可开发五大产品,采取政府主导、居民参与、合理规划、有序开发、强化管理等解决方针。
朱生东张亲青
关键词:古村落生态旅游
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