张会静
- 作品数：8 被引量：3H指数：1
- 供职机构：烟台职业学院更多>>
- 发文基金：山东省职业教育与成人教育科学研究“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 论高职英语教育基础性与实用性的有机结合——兼评《基础英语教程》与《交际英语教程》
- 2005年
- 我国高等专科非英语专业英语教育费时低效，教材内容与大纲词汇表滞后是其原因之一。教材由于侧重语言知识的基础性，忽视了语言的实用性，结果是学生英语语言知识学了不少，但其实用性不大。而今以高等专业技能实用型人才为培养目标的高职教育需要外语教学改革，要把英语教育的基础性与实用性有机结合起来。为此，首先应从教材的编写上着手进行探索。《基础英语教程》与《交际英语教程》在这方面做了有益的尝试。
- 张会静
- 关键词：非英语专业英语教学高等职业教育教材评价
- 创新外语教学评价体系的思考被引量：2
- 2012年
- 影响大学外语教学改革有诸多因素,它们之间相互影响、相互制约,阻碍大学外语教学改革。如何探索高水平大学英语联考,以促进大学英语教学改革,切实提高学生的英语实际运用能力,摆脱应试教育,充分发挥考试的指导作用,关键要看测试体系如何引导。
- 王在丽张会静
- 关键词：大学外语教学
- 高职英语教育基础性与实用性有机结合的有益尝试——《基础英语教程》与《交际英语教程》述评被引量：1
- 2005年
- 我国高等专科非英语专业英语教育费时低效,教材内容与大纲词汇表滞后是其原因之一。教材由于侧重语言知识的基础性,忽视了语言的实用性,结果是学生英语语言知识学了不少,但其实用性不大。而今以高等专业技能实用型人才为培养目标的高职教育需要外语教学改革,要把英语教育的基础性与实用性有机结合起来。为此,首先应从教材的编写上着手进行探索。《基础英语教程》与《交际英语教程》在这方面做了有益的尝试。
- 张会静
- 关键词：高职英语教育
- 改革外语教学评价体系 促进大学外语教学改革——以探索高水平大学英语联考为例
- 2011年
- 影响大学外语教学改革有诸多因素，它们之间相互影响、相互制约，一起推动大学外语教学改革。其中，原有的大学外语教学评价体系仍然测试学生掌握性技能而不是创造性技能。它未能全面、正确地发挥作用，从而对大学外语教学改革产生了消极作用。从原来的评价语法、阅读理解为主转向评价学生听说能力及语言综合应用能力，重视形成性评价，建立多样化的评价体系；从原来单一测评教学结果转向教学全过程整体监督和评价。充分发挥其引导大学外语教学改革的指挥棒作用，推进大学外语教学整体改革。
- 张会静
- 关键词：大学外语教学考试
- 非英语专业学生语言学习信念与策略的关系研究
- 调查研究学习者的语言学习信念与学习策略及其关系有助于帮助指导他们在英语学习中树立积极的学习信念,采取行之有效的学习策略。 本研究以烟台职业学院大学一年级非英语专业的学生为研究对象,采用两份问卷：Horwitz的语言学习信...
- 张会静
- 关键词：语言学习信念语言学习策略
- 文献传递
- 非英语专业学生语言学习信念与策略的关系研究--以烟台职业学院为例
- 调查研究学习者的语言学习信念与学习策略及其关系有助于帮助指导他们在英语学习中树立积极的学习信念,采取行之有效的学习策略。
本研究以烟台职业学院大学一年级非英语专业的学生为研究对象,采用两份问卷:Horwitz的语言...
- 张会静
- 关键词：语言学习信念语言学习策略
