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张冰

作品数:7 被引量:4H指数:1
供职机构:上海理工大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇教学
  • 1篇德福
  • 1篇德福考试
  • 1篇德语
  • 1篇德语教学
  • 1篇任务教学
  • 1篇社交
  • 1篇深度教学
  • 1篇青年
  • 1篇渠道
  • 1篇中外合作办学
  • 1篇网络社交
  • 1篇教学资源
  • 1篇教学资源整合
  • 1篇考试
  • 1篇口头
  • 1篇口头报告
  • 1篇合作办学
  • 1篇办学
  • 1篇E-LEAR...

机构

  • 4篇上海理工大学

作者

  • 4篇张冰
  • 1篇罗小芳

传媒

  • 1篇戏剧之家
  • 1篇电子商务
  • 1篇科教文汇
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 2篇2013
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
中外合作办学中基于在线平台的教学资源整合——以上海理工大学中德学院E-Learning项目为例被引量:2
2020年
本文基于对上海理工大学中德学院E-learning项目的调研,分析了在线学习资源的特征与优势,同时针对在线学习个体差异性大、线上与线下学习配合不足以及缺乏社交互动几大挑战,在教学形式、内容创新、管理模式和校企合作方面提出了建议,并希望通过校际合作,互认学分等方式,整合推广优质教育教学资源,进一步提升中外合作办学质量与内涵。
张冰
关键词:教学资源
青年网络社交行为研究被引量:1
2016年
本文通过专业的调查网站进行数据收集,通过统计软件对青年的网络社交行为进行因子分析,归纳出分类。探索网络社交积极评价与消极评价对网络社交行为满意度的影响效果,并对网络社交满意度与社交渠道选择之间的关系进行调研验证,以期得出青年一代网络社交的现状与发展趋势。
张冰罗小芳
关键词:网络社交
德福阅读训练中的“词汇深度”教学
2013年
德福考试中的阅读理解是对于众多考生相对简单却又容易失分的部分。究其原因,笔者认为在于考生对词汇的掌握和运用存在问题,从而导致阅读能力难以提高。本文试从"词汇深度"角度提出有关阅读训练的教学方法和建议。
张冰
关键词:词汇深度德福考试
试论如何将专业“口头报告”融入德语教学被引量:1
2013年
中德合作办学项目中专业学习阶段的"口头报告"是许多学生面临的难题。本文结合了"任务教学法"和"浸没式教学法"的特点,尝试将"口头报告"作为一项任务引进德语课堂,从而提高学生主动参与的积极性,培养学生自主学习能力,实现德语口语教学目标。
张冰
关键词:口头报告任务教学
共1页<1>
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