张凯
- 作品数：12 被引量：23H指数：2
- 供职机构：新疆大学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理政治法律更多>>
- 项目驱动模式在软件工程人才培养中的应用与反思被引量：3
- 2016年
- 文章研究和分析了软件工程人才培养目标,针对当前软件工程课程教学存在的不足,提出将项目驱动模式应用在软件工程教学中。文章以新疆大学软件学院软件工程的教改为例,探讨了项目驱动模式在软件工程教学中应用,反思了项目驱动模式在实施中存在的问题并给出改进措施。
- 张凯孙华冷洪勇柯尊旺
- 关键词：软件工程工程实践
- 哈密电力实业开发有限公司绩效管理优化研究
- 电力体制改革的深入推进以及激烈的市场竞争使得电力公司探索建立先进的绩效管理模式以提高企业的竞争力。党的十九大报告提出,“要完善各类国有资产管理体制,改革国有资本授权经营体制,加快国有经济布局优化、结构调整、战略性重组,促...
- 张凯
- 关键词：绩效管理问卷调查优化设计
- 文献传递
- 乌鲁木齐市燃气行业政府监管问题研究
- 城市燃气作为重要的城市基础设施和民生工程,乌鲁木齐市作为首个电气化城市,其成绩显著,但距离国家要求达到的清洁天然气全覆盖和优质空气环境要求仍有些差距。因此2020年自治区两会政府工作报告中强调要加强对乌鲁木齐市天然气储备...
- 张凯
- 关键词：燃气行业政府监管
- “新工科”建设背景下“定量遥感”课程教学改革与探索
- 2024年
- 针对目前“定量遥感”课程教学中出现的课程教学目标不明确、教学方法单一,以及评价方式不够科学全面等问题,为提高学生的科研能力和实践能力,培养其创新精神和团队合作精神,提高“定量遥感”课程的教学效果,结合当前形势优化教学内容、更新教材、改进教学方法、丰富实验设计、完善评价机制。由此适应“新工科”背景下的教育需求和社会发展的要求,提高教学质量和效率。通过“定量遥感”课程改革,学生的学习兴趣和动力得到提升,创新和实践能力有所增强,有利于创新型、实践型人才培养。
- 马旭罗凯岳刘颖张凯马秋瑾张一帆张恒纲宋洁
- 关键词：定量遥感教学改革
- 基于FSSD的小目标检测研究
- 目标检测的任务是识别图像或视频中物体的类别和定位其位置,是计算机视觉领域中的基础研究,在一些工业和生活领域中有广泛应用。基于深度学习的方法相比于传统方法,在目标检测中使用卷积神经网络能够提取更多复杂特征,对速度和准确率都...
- 张凯
- 关键词：目标检测表面缺陷检测
- 文献传递
- 大数据时代我国地方政府治理能力现代化的实现路径被引量：2
- 2019年
- 运用大数据建设数字政府是实现我国地方政府治理能力现代化的必要探索与实践。本文以我国地方政府大数据治理现状为基点,梳理总结了政府在运用大数据的过程中面临的问题与困境,提出了政府在大数据应用治理方面的对策建议。主要应从大数据平台的整合交换进度、数字化政府的公众宣传力度、大数据应用平台的财务支持、对数据开放主体的行政免责制、构建政府与高校联合培养的人才模式等路径提高政府治理能力。
- 张凯刘亚男周永华
- 关键词：大数据
- 基于IPv6的入侵检测系统研究
- 当网络安全越来越受到人们的重视之后,防火墙、入侵检测系统也得到越来越广泛的研究与应用。而入侵检测系统可以弥补防火墙的不足,实时地检测网络入侵行为,并且在发现入侵的初期就能够采取相应的防护手段,是一种十分重要的网络安全技术...
- 张凯
- 关键词：IPV6协议入侵检测系统
- 文献传递
- 虚拟软件工程实验班建设与实践
- 2014年
- 针对软件学院软件工程专业办学的特点,突出实践在教学中的地位,探索和形成了适合软件工程专业虚拟实验班的实践教学培养模式和管理制度,避免了传统实验班带来的负面影响,促进了学生的创新和实践能力提高.实践证明,改革和建设取得了良好成效.
- 于炯田生伟帕里旦·吐尔逊孙华钱育蓉张凯
- 关键词：实践教学软件工程
- 新时代中国特色高端智库发展研究被引量：1
- 2018年
- 在中央全面深化改革领导小组第六次会议上习近平提出高端智库是中国特色新型智库建设的重点。在新时代背景下,随着中国经济的持续增长,国家对建设具有较大影响力和高质量的高端智库提出了新的要求。本文以满足时代需求向政府提供有效决策为目标,通过分析我国当前智库发展现状,探索新时代高端智库发展提升路径,从引进并培养高端智库人才、打破高校智库建设的局限性、提升媒体智库舆论引导力、重视高端社会智库联盟等方面统筹推进各领域智库协调发展,形成具有定位明确、时代特色、国际影响力及话语权的中国新时代高端智库。
- 张凯武永超
- 关键词：统筹推进
- 项目驱动教学模式在软件工程教学中的应用被引量：14
- 2014年
- 通过借鉴国外先进的CDIO工程教育的理念,提出一种深究式教学模式——项目驱动模式教学法。教学目的不仅在于完成项目上,更在于应用科学的评价方法,引导教师和帮助学生发现问题,引发学生对软件编程工作产生更大的兴趣。文中用项目驱动模式教学环节设计流程图说明了在项目实施的各个环节教师和学生扮演的角色,对教学实验应用中易出现的问题提出并给出对策。
- 蔡琴张凯
- 关键词：项目驱动教学法
