张凯
- 作品数：14 被引量：42H指数：4
- 供职机构：中国矿业大学公共教学服务中心更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术艺术更多>>
- 历史真实才是历史剧的生命
- 2012年
- 一、我国电视剧事业发展的历史和现状当前我国处在社会转型的关键时期,必然伴随着问题的出现和痛苦的产生,各种情绪的产生需要有归宿,多样化的思想观念融合的结果有精华,也不可避免地夹杂着糟粕。从意识反映到物质上来看,这一时期我国的电视剧文化进程中包含了社会转型的分化、无序、冲突与寻求整合、有序。
- 张凯
- 关键词：历史真实中国电视剧历史剧历史题材文化产品社会主义先进文化
- 基于校园SNS的数字化学习平台设计与实现
- 2013年
- SNS作为一种新技术、新的交流方式,已逐步走进了教育。在对SNS的内涵、教育传播特性进行分析的基础上,构建了基于SNS的数字化学习平台,旨在为一线教师提供可参考的数字化学习环境开发途径。
- 张凯杨再明
- 关键词：SNS数字化学习环境
- 微课在“图像处理基础”教学中的应用研究被引量：1
- 2017年
- 微课以其独有的特征、给人以耳目一新的感觉,而深受学生和教师的青睐。在分析微课的特征及利用微课进行教学的优势的基础上,探讨了如何设计、制作微课教学资源。结合"图像处理基础"教学的特点,进行了微课教学应用的实践。新型教学技术的引入提升了学生的学习兴趣,达到了提升教学效果的目的。
- 严飞张凯宋慧宁
- 可视化巡课系统的设计与实现被引量：4
- 2017年
- 巡课已经成为很多学校的教学管理和教学督导的一项重要内容,使教学管理工作走向精细化、科学化的一个标志。本文在分析目前巡课模式和现有硬件的基础上,对可视化教学巡课系统进行规划和设计,实现了对教学过程的全面质量监控。笔者相信在相应制度保障下,本系统一定会成为教学管理的重要抓手,在深化教学改革、提升教学质量方面产生一定影响。
- 张凯杨再明宋慧宁
- 关键词：可视化教学管理教学评价
- SNS协作学习平台的构建与应用研究被引量：2
- 2013年
- 伴随着计算机网络技术的普及和应用,基于社会性软件的E-Learning成为了信息社会的一种重要的学习方式。通过SNS协助学习平台构建与应用研究,探索了SNS与具体学科教学的有机结合方式,该教学方式不但能增强师生、生生之间的联系,而且可实现非结构化学习资源的共享,为SNS融入日常教学提供有益的借鉴和启发。
- 张凯杨再明宋慧宁
- 关键词：SNS数字化学习环境互动交流
- 高校语音室管理与维护问题探析被引量：3
- 2015年
- 语音室的管理与维护是一项十分重要而复杂的工作,涉及的面比较多,是高校语音室管理者需要面对和解决的一项重要工作。结合自身工作经验,围绕语音室管理与维护工作遇到的实际问题进行探讨,并提出一些解决问题的相关建议。
- 宋慧宁张凯
- 关键词：大学英语语音室
- 教学实践中心自助预约系统分析与设计
- 2016年
- 为解决我校艺术类课程教学环节与课程实践衔接方面存在的问题,笔者在分析原有业务流程的基础上,基于用户对于系统需求表现,采用标准建模语言UML对系统进行了需求分析,构建了艺术类教学实践中心实训室自助预约系统模型。通过该模型为自助预约系统提供了一个可行的解决方案,为最终开发一个功能完备且能满足用户需求的系统奠定了良好的基础,以期本系统能提高相关管理人员的工作效率,更好地服务于实践教学和实训室管理。
- 严飞宋慧宁张凯
- 关键词：面向对象UML
- 基于RCM理论的高校多媒体教学设备维修工作探析被引量：1
- 2015年
- 教育投资环境的持续改进与现代教育技术的高速发展,加速了高校多媒体教学设备的更新与高端应用速度,继而对教学设备的整体维修工作提出了新的要求。本文概要分析了目前高校多媒体教学设备维修工作在管理机制、维修专业队伍水平、维修规划与成本控制等方面存在的不足,在此基础上,立足于RCM理论的主要观点,提出了"重视设备固有可靠性对维修工作的基础性作用;重视故障分析,使设备维修工作具有较强的针对性;重视人因分析,使设备维修达到人机和谐统一"的观念和改进办法。
- 杨再明张凯王忞怡
- 关键词：多媒体教学设备
- 基于网络中控的多媒体教学系统应用浅析被引量：5
- 2014年
- 结合学校多媒体教室管理存在的问题,介绍了多媒体网络中央控制系统基于TCP/IP,指出利用网络中控可以对大规模多媒体教室的设备实行集中远程控制、管理与维护,可有效提升多媒体教室管理与维护的水平与效率。
- 张凯杨再明宋慧宁
- 关键词：网络中控多媒体教室管理
- 桌面虚拟化在多媒体教室管理中的应用被引量：22
- 2017年
- 为了加强多媒体教室的建设和管理,创新了多媒体教室计算机终端的管理与维护,构建了新型多媒体教室管理系统。该系统利用基于桌面虚拟化技术实现对计算机的统一管理与维护,为教学提供高效、灵活的环境,提升了多媒体教室管理的整体支持能力和服务水平。
- 张凯杨再明宋慧宁
- 关键词：桌面虚拟化多媒体教室教学环境建设
