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张勤玲

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：四川大学附属中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇中考
  • 1篇亮点
  • 1篇亮点分析
  • 1篇教学引领
  • 1篇解法
  • 1篇教学
  • 1篇暗示
  • 1篇OD

机构

  • 1篇四川大学

作者

  • 1篇刘成龙
  • 1篇张勤玲

传媒

  • 1篇中学数学（初...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
推陈出新 适度暗示 能力突出 解法多样 教学引领——2013年中考成都卷第25题亮点分析被引量：2
2014年
试题（2013年中考成都卷第25题）如图1，A、B、C为oD上相邻的三个凡等分点，AB=BC，点E在弧BC上，剧哟oD的直径，将0D沿嘶叠，使点A与A’重合，连接EB’、EC、EA’．设EB’=6，EC=c，EA’印．现探究b、c印三者的数量关系：发现当n=3时，p=b＋c．请继续探究b、c中三者的数量关系：
刘成龙张勤玲杨巧华
关键词：中考解法教学OD
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