张正超
- 作品数：5 被引量：18H指数：3
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：上海远程教育集团学科研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学哲学宗教更多>>
- 能力取向的终身学习及其评估认证现状被引量：4
- 2009年
- 在终身学习领域,能力取向的学习及其评估越来越受到重视。为了能够给终身学习技术系统提供能力取向的学习服务策略,特别是在终身学习技术系统实现能力评估与认证服务,本文对目前国内外基于学习技术系统的能力取向终身学习及其评估方面的研究现状进行了调查,调查的重点在能力定义、能力描述规范、能力建模、能力测评等。
- 张正超顾小清
- 关键词：终身学习
- 学习技术系统中的能力导向评估研究——以教师能力评估为例
- 时下经济体竞争的矛头逐渐转向对人才的竞争，而高素质高能力的人才日益成为当今社会的迫切需求，开展对能力取向学习的研究也便成为教育工作者的研究之需。Elearning的普及推广极大地提高了教学的效率效益，甚至带来了学习方式的...
- 张正超
- 关键词：远程教育
- 3G与云计算技术对移动学习的促成研究被引量：6
- 2009年
- 科技的迅速发展已经引发了教育一次次的变革,新技术的兴起与广泛应用也日渐成为教育技术领域研究的热点问题,基于诸多文献,从3G与云计算这两种新技术的解密出发,并探讨其在教育中的应用,力图揭开3G与云计算时代移动学习发展的面纱。
- 张正超
- 关键词：云计算技术
- 学习技术系统中的能力导向评估研究
- 时下经济体竞争的矛头逐渐转向对人才的竞争,而高素质高能力的人才日益成为当今社会的迫切需求,开展对能力取向学习的研究也便成为教育工作者的研究之需。Elearning的普及推广极大地提高了教学的效率效益,甚至带来了学习方式的...
- 张正超
- 文献传递
- 基于电子学档的终身学习评估及能力认证模型被引量：9
- 2010年
- 面向大众的终身学习具有典型的实用性目标,即公众是带着实用的目标参与终身学习项目,以便获得实用技能、增长见识或发展能力。为此,实现以能力发展为导向的终身学习评估及能力认证,成为面向终身学习的技术系统的一个核心功能。在对终身学习的背景作了简要介绍,对能力取向的评估与认证方式、相应的参考模型以及实现的技术进行了调查、综述的基础上,提出了在上海终身学习网实现能力取向的学习评估与认证的模型,并对该模型所包含的能力描述模型、能力评估模型、电子学档进行了阐述;对实现该技术模型所需要配套的机制进行了展望。
- 顾小清张正超朱元锟
- 关键词：终身学习电子学档
