张洁
- 作品数：17 被引量：33H指数：3
- 供职机构：江西青年职业学院更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学历史地理政治法律更多>>
- 改革开放四十年来毛泽东干部教育思想研究综述被引量：1
- 2019年
- 无论在革命战争年代还是和平建设时期,干部教育问题始终是毛泽东最为关注并着力解决的重要议题。特别是在新民主主义革命时期的革命成功,离不开干部对群众的有效运作与组织动员,而干部的教育与培养成为这一运作的基本保证。改革开放四十年来,学术界已就毛泽东干部教育理论与实践展开了若干研究,取得了一定成果,梳理该领域的研究,不仅有助于推动马克思主义中国化的系统研究,也对当前干部教育提供有益的鉴戒。
- 丁留宝张洁
- 中等职业教育资助体系的历史沿革被引量：3
- 2013年
- 进入新世纪,加快发展职业教育已成为各级政府必须面对的重要议题。在中央政策支持下,各地不断强化对中等职业教育资助体系的建构以着力降低个体成本投入来缓解中职教育日趋下滑的吸引力,通过实践证明,虽然这一政策本身缺乏内生性的动力源,但也在一定程度上扭转了中职教育规模下滑的趋势,呈现出积极的正态效应。
- 丁留宝张洁王为
- 关键词：中等职业教育历史考察
- 纪念活动与政治表达:南京国民政府对孙中山的纪念(1937—1945)被引量：2
- 2013年
- 在抗战过程中,国民政府为孙中山举行了逝世纪念、奉安纪念以及诞辰纪念三种典礼仪式。本文以抗战为背景,从国家与社会互动的层面来探讨国民政府是如何通过纪念活动的开展来兜售其党国理念,因而选取更具社会化色彩的忌辰与诞辰来予以讨论。
- 丁留宝张洁
- 关键词：南京国民政府孙中山政治表达社会互动社会化抗战
- 近十年来中等职业教育发展的特点、问题及路径被引量：15
- 2016年
- 进入21世纪,在中央政府的推动下,中等职业教育得到迅速发展,体现为目标上的被动适应、发展方向上的集团化趋势、发展动力依靠资助政策以及发展成效上的规模效应等特点。同时,也暴露出发展上的急功近利、关涉主体的错位配合以及发展动力上的外源性等问题。为此,应从过程有效性的视角来落实主体责任去化解上述问题,使中等职业教育在不断强化整体合力的基础上健康发展。
- 丁留宝张洁
- 关键词：中等职业教育
- 中等职业教育资助体系的历史考察——以江西省为例被引量：1
- 2012年
- 进入新世纪,加快发展职业教育再次成为中央乃至地方政府必须面对的重要议题。为此,在中央政府的政策支持下,各级地方政府不断强化对中等职业教育资助体系的建构力度,以通过降低个体成本投入来缓解中职教育日趋下滑的吸引力。实践证明,虽然这一政策本身缺乏内生性的动力源,但也在一定程度上扭转了中职教育规模下滑的趋势,呈现出积极的正态效应。
- 丁留宝张洁王为
- 关键词：中等职业教育历史考察
- 对称/非对称型9，10-双噻吩基蒽发光小分子化合物的合成及性质研究
- 传统平面有机光荧光材料因聚集诱导效应（ACQ）在固态下只发出微弱的荧光,极大限制了有机发光材料的发展。在21世纪初,唐氏集团和朴氏集团分别提出了聚集诱导发射（AIE）和聚集诱导发射增强（AIEE）两个概念,改变了ACQ的...
- 张洁
- 关键词：聚集诱导发光细胞成像取代基
- 文献传递
- 非对称萘-吡咯混联型二芳基乙烯化合物及其应用
- 本发明属于光致变色材料领域，是非对称型萘‑吡咯全氟环戊烯化合物的合成方法及其应用，所制得的两种化合物具有显著的聚集诱导发光特性。本发明提供了上述方案所述化合物的制备方法，本发明提供的制备方法步骤简单，成本低，制备条件更加...
- 蒲守智王仁杰张洁刘刚
- 文献传递
- 历史虚无主义建构的三重逻辑
- 2024年
- 历史虚无主义是历史、理论与现实的三重逻辑推动下建构的,其内在的核心则是以批判、否定为价值导向:一是对中国历史的否定,当五千年文明遇到三千年未有之大变局而无法从传统文明中汲取智慧来应对时,长久以来所建立的文化自信被击溃,带着对传统文化的愤懑走向了截然相反的道路,这是历史虚无主义萌发之源;二是对传统价值的否定,放弃了以集体主义为旨归的价值导向而转身投向了以个人主义为基准的自由主义,这是历史虚无主义的立论之基;三是对社会实践的否定,中国特色社会主义现代化实践因没有形成具有强大解释力的话语体系而弱化了实践本身的意义与价值,这为建立于西方文明之上的现代化论述预留了腾挪的空间,这是历史虚无主义的生存之基。
- 张洁丁留宝
- 关键词：历史虚无主义历史逻辑理论逻辑现实逻辑
- “三全育人”的立论基础与实施路径
- 2024年
- “三全育人”是实现立德树人根本任务的重要保证与基本前提,也是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。通过对“三全育人”的理论基础、现实基础以及实施路径的系统分析,论证“三全育人”的合理性,分析在现代化的教育方式以及科层化的管理结构中,思政教育整体性被解构成各个组成要素,相互之间缺乏有机联系,探索“三全育人”理念从局部到整体、内在运行机制从离散到统合、外在机制从封闭到开放的有效路径,以提升育人有效性。
- 张洁丁留宝
- 关键词：立论基础
- 问题式专题教学与思政教学的有效性提升——高校校园网络舆情背景下优化思政教学的思考被引量：3
- 2017年
- 教学活动始终与解疑释惑相联系,这就要创新教学方式以解答学生疑惑,满足学生对"道"的渴求,从而要求在教学改革中不断强化问题意识以刺激学生主体性的释放,不断修正学生对知识的歪曲与理论的误读。循此路径,我们发现问题式专题教学是实现这一目标的理想的选择,理应成为深化教改、提升思政有效性的重要方向。
- 张洁
- 关键词：解疑释惑
