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徐名颂

作品数:27 被引量:105H指数:4
供职机构:广州医科大学更多>>
发文基金:广州市教育科学“十一五”规划课题广州市高等学校教育教学改革项目广东省高等教育教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生政治法律更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 16篇文化科学
  • 15篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 14篇教学
  • 6篇临床教学
  • 5篇教学质量
  • 3篇教学改革
  • 3篇本科
  • 2篇导师
  • 2篇医学生
  • 2篇影像
  • 2篇影像诊断
  • 2篇影像诊断学
  • 2篇诊断学
  • 2篇实习生
  • 2篇网络
  • 2篇网络教学
  • 2篇临床教学质量
  • 2篇模拟教学
  • 2篇课程
  • 2篇课程优化
  • 2篇教学模式
  • 2篇床边

机构

  • 20篇广州医学院第...
  • 6篇广州医科大学
  • 2篇中山大学

作者

  • 27篇徐名颂
  • 18篇刘世明
  • 11篇吴丹桂
  • 6篇徐飞华
  • 3篇陈烨
  • 3篇张晋湘
  • 2篇陈德基
  • 2篇李志铭
  • 2篇余林
  • 2篇谭理连
  • 2篇林岳兴
  • 1篇江金带
  • 1篇吴球娇
  • 1篇陆新容
  • 1篇刘清
  • 1篇徐慧宽
  • 1篇陈少贤
  • 1篇贺意辉
  • 1篇陈新林
  • 1篇张亮鸣

传媒

  • 4篇现代医院
  • 3篇西北医学教育
  • 3篇国际医药卫生...
  • 3篇卫生职业教育
  • 3篇中国医学教育...
  • 3篇中华医学教育...
  • 2篇中华医学教育...
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇中国现代医药...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 7篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医学研究生导师评价指标体系的构建被引量:3
2013年
目的构建一套科学合理、切实可行的医学研究生导师评价指标体系。方法在文献分析的基础上,通过初拟评价指标体系框架,采取德尔菲(Delphi)法,进行了两轮问卷调查。运用描述性分析法、多独立样本的非参数检验法(Kruskal.Wallis检验)、专家可靠性分析、层次分析法等进行数据分析。结果两轮问卷调查的问卷回收率及合格率均在90%以上,总体专家权威系数为0.8957;二级指标咨询的协调系数为0.181,Х^2=27.148,P〈0.001;三级指标咨询的协调系数为0.157,Х^2=127.03,P〈0.001,专家意见协调性高度一致。结论构建了由3个一级指标、7个二级指标和28个三级指标组成的医学研究生导师评价指标体系。为研究生导师综合素质评价提供了直接参考,对加强导师队伍建设、保障研究生培养质量具有重要的现实意义。
陈烨刘世明徐名颂
关键词:研究生导师指标体系
临床实习生导师制初探被引量:4
2007年
我院为了提高实习教学质量,对广州医学院临床医学本科2003级学生试行了实习生导师责任制。导师按要求对学生进行思想引导、专业辅导、生活指导、心理疏导,强化了实习管理,推动了素质教育,实行了因材施教,促进了教学相长,取得了初步成效。
徐名颂刘世明徐飞华
关键词:本科导师
广州医学院临床能力多站考试的实施与评价被引量:4
2008年
本文介绍了广州医学院临床医学专业2005、2006、2007年三届临床能力简易型多站毕业考试的实施情况,并通过使用相关t、检验以及内部一致性信度等统计方法分析了多站考试的难度、区分度、信度和效度;同时,通过问卷,调查了师生的评价。结果表明,该考试能较客观、准确地评价学生的临床能力,实施简便,值得推广。
徐名颂陈少贤刘世明徐飞华陈新林陈烨
临床教学质量保证体系的探索与实践被引量:2
2008年
实施完善的教学规章制度、建立健全临床教学质量监控体系、加强师资队伍建设、加强实习教学管理等措施取得了良好的效果,保证了临床教学质量,但需在调动学生积极性、实践课教学及教学质量评价标准等方面进行进一步的完善和加强。使,临床教学保证体系更完善、更科学。
吴丹桂徐名颂刘世明
关键词:教学质量
谈医院管理队伍的建设
2005年
医院要充分认识到管理队伍建设的重要性和迫切性,尽快建立和完善人才的选拔、使用和培养制度,加强人才规划和梯队建设。对管理人才,要严格挑选,正确、合理地使用,加强培训和锻炼,努力抓好医院管理队伍的建设,促进医院的发展。
徐名颂
关键词:医院管理队伍梯队建设管理人才
临床学院开展教学改革的实践与体会被引量:1
2007年
近年来,广州医学院第二临床学院积极开展教学改革,优化教学内容和课程体系,改革教学理念、方法和手段,改进实习管理模式,开展创新教育,强化实践教学,取得了良好的成效。
徐名颂刘世明吴丹桂
关键词:教学改革
医学本科生科研能力培养探析被引量:23
2010年
主要从学生、教师及学校管理三个方面分析医学本科生科研能力培养过程中存在的问题,提出通过加强学生教育、教师指导及学校管理等有效途径培养医学本科生的科研能力。
吴丹桂徐名颂刘世明林岳兴
关键词:医学生
医学生临床能力多站考试的评价
由于传统的临床能力评估方法——病房床边考试无法统一考核病例的难度,且损害病人的权益,而同时临床病例资源又有限,故多年来,医学教育界一直在探索新的临床能力评价方法。 1975年,英国Dundee大学的Dr.R.M...
徐名颂
关键词:医学生临床教学
文献传递
以考核为抓手,推动公立医院党支部书记队伍建设行稳致远被引量:1
2021年
目前很多公立医院的党建仍存在党建和业务工作“两张皮”、创新机制不完善、团结党群力量的有效载体欠缺等问题。在党的政治建设的统领下,广医二院党委探索设计并应用了一套定量与定性相结合的党支部书记考核指标体系,不断提升党支部书记的党建工作质量,进一步推进党支部工作规范化制度化建设,提升党支部组织力和战斗力,实现党建工作与业务工作双促进,并取得了一定的实践成效。该文以个案分析为切入点,着重从设计及应用公立医院党支部书记考核体系的路径做法、成效反响、创新启示等3个方面对广医二院党支部书记考核工作进行了分析研究,以期对其他基层党组织开展党建工作考核提供借鉴和帮助。
厉双庆骆茵刘世明徐名颂
临床实习岗前教育的评价分析与思考
2007年
为了了解临床实习岗前教育的效果,进行了专题问卷调查。对调查结果进行了分析,并对临床实习岗前教育的存在问题和改进措施进行了探讨。
徐名颂刘世明徐飞华
关键词:岗前培训教育
共3页<123>
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