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徐明慧

作品数:6 被引量:42H指数:4
供职机构:北京航空航天大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金北京市哲学社会科学“十一五”规划项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 2篇学术
  • 2篇美国国家科学...
  • 2篇教学学术
  • 2篇教育
  • 2篇科学基金
  • 2篇科学基金会
  • 2篇教学
  • 2篇国家科学基金
  • 2篇国家科学基金...
  • 2篇高等教育
  • 1篇大学学习
  • 1篇学术反思
  • 1篇学习效果评估
  • 1篇知识
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇同行评议
  • 1篇聘任
  • 1篇教育评估
  • 1篇教育普及

机构

  • 6篇北京航空航天...
  • 2篇英属哥伦比亚...
  • 1篇国家自然科学...

作者

  • 6篇徐明慧
  • 2篇李汉邦
  • 1篇黄照旭
  • 1篇郑晓齐
  • 1篇赵世奎
  • 1篇赵婷婷
  • 1篇罗杰·博学
  • 1篇韩智勇
  • 1篇张智旻
  • 1篇贾涛

传媒

  • 1篇科学管理研究
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇科技进步与对...
  • 1篇清华大学教育...
  • 1篇高教发展与评...
  • 1篇教育科学文摘

年份

  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
战略目标导向下的国家科学基金会整体绩效评估被引量:2
2011年
美国国家科学基金会(NSF)在GPRA框架内构建了"自下而上"的绩效评估系统,其中2002年成立的绩效评估咨询委员会(AC/GPA)是规避"法律强制约束性"的GPRA绩效评估对"自由探索","风险和结果不可预知"的科研尤其是基础研究可能造成的"伤害",而对科学研究和管理采取"战略性"、"整体性"绩效评估思想下建立的对NSF整体资助计划效果及与战略目标的关系进行的评估;其特点主要表现为:在战略目标导向下将绩效评估内化到组织和项目框架中,关注长期的整体绩效以及不同绩效目标、主体和时间纬度的动态协同,综合应用评估方法并对方法本身进行评估与改进。在论述和分析AC/GPA绩效评估基础上,试图对我国科学基金的管理与评估提供政策建议。
徐明慧郑晓齐李汉邦
关键词:美国国家科学基金会
“教学学术”运动面临的困境
2012年
1990年美国卡耐基教学促进会前主席欧内斯特·博耶发表了《学术反思:教授的工作重点》的报告,围绕“作为一个学者究竟意味着什么”这一问题,对“学术”内涵重新划分、界定和扩充,认为“学术”包括:通过研究发现、创造新知识,拓展知识类别的探究的学术;通过课程的发展建立学科内、学科间的联系,整合知识的整合的学术;把科学研究的理论应用于实践,与实践相结合的应用的学术;通过教学传递、传播知识的教的学术。
徐明慧罗杰·博学
关键词:教学学术传播知识学术反思卡耐基
“教学学术”运动面临的困境被引量:13
2012年
1990年博耶(Boyer)提出"教学学术"概念,经过近20多年的发展,"教学学术"运动在全球范围内推广,却并没有取得预期的效果。其面临着各种困境:"教学学术"概念界定的模糊性;对四类学术类型之间关系架构阐述的含混性;在实践活动中欠缺可操作性;过多依赖于同行评议;新自由主义赋予其应用框架的狭隘功能主义特性等。其诸多因素阻碍着"教学学术"的进一步推广与发展,这对研究型大学的影响尤其显著。
徐明慧罗杰.博学
关键词:教学学术教学评价同行评议教师聘任
美国国家科学基金会战略目标的变迁被引量:4
2011年
自成立以来,NSF(美国国家科学基金会)一直处于美国国家科学与工程研究教育事业的塔尖。NSF不仅重视支持基础研究,而且在整个国家的教育和研究的基础设施建设中一直扮演着重要的角色。在GPRA框架下,自1997年以来,美国国家科学基金会先后出台了4份战略规划报告,从这些规划制定的战略目标来看,前期主要围绕人才、思想和工具3个方面制定目标,而卓越管理的理念在近年来不断得到强化。对我国而言,加强科学研究与教育的紧密结合、增强科学基金客户对象的包容性、把卓越管理的理念切实落到实处是亟需解决的问题。
徐明慧赵世奎韩智勇张智旻
关键词:美国国家科学基金会
美国大学学习效果评估的演化与新发展被引量:19
2011年
上世纪90年代以来,越来越多的国家进入高等教育普及化阶段.在校生数量猛增,政府、公众对于教育的投入也明显增加,人们更加关注教育投入的产出效果。高等教育评估是了解教育绩效水平最直接和最重要的方式,传统上比较流行的是院校评估、专业认证和民间的大学排名。近几年,强调学生个体学习效果增值和核心能力的学习效果评估受到广泛的关注。
徐明慧李汉邦
关键词:大学学习高等教育普及化高等教育评估教育投入
北京高等教育质量状况的实证研究被引量:4
2008年
本文以《北京高等教育质量报告》的数据统计为基础,结合我国现阶段高等学校教学水平评估的具体指标,从师资队伍、经费和硬件设施、教学改革、学生四个方面对"十五"期间北京高等教育及其质量进行研究和分析,其中前两个方面关注的是质量保障所需要的条件,后两个方面关注的更多的是质量本身。
赵婷婷贾涛黄照旭徐明慧
关键词:高等教育实证研究
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