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徐晓媛

作品数:89 被引量:573H指数:11
供职机构:中国药科大学更多>>
发文基金:浙江省软科学研究计划江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 87篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 59篇医药卫生
  • 27篇文化科学
  • 7篇语言文字
  • 6篇经济管理
  • 2篇社会学
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主题

  • 31篇药学
  • 28篇教育
  • 17篇药师
  • 14篇药学教育
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  • 9篇执业
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  • 7篇高等药学教育
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机构

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  • 8篇福州职业技术...
  • 6篇浙江医药高等...
  • 4篇温州医科大学
  • 3篇西南财经大学
  • 2篇国家食品药品...
  • 2篇浙江省食品药...
  • 1篇南京大学
  • 1篇江苏省盐城中...

作者

  • 89篇徐晓媛
  • 12篇姚文兵
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  • 6篇潘琪
  • 5篇王隽
  • 5篇庄涛
  • 4篇张凯丽
  • 4篇丁红香
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  • 4篇潘琪
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  • 3篇汪啸洋
  • 3篇张枫
  • 2篇董耿
  • 2篇高新柱
  • 2篇安抚东
  • 2篇赵琪
  • 2篇钟淼

传媒

  • 13篇药学教育
  • 7篇中国高等医学...
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  • 3篇中国药事
  • 3篇医药导报
  • 3篇福建师大福清...
  • 3篇现代商贸工业
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  • 3篇中华医学教育...
  • 3篇中国医药导报
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  • 2篇中国医疗器械...
  • 2篇中国药房
  • 2篇Journa...
  • 2篇成才之路
  • 2篇中国药物经济...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇现代医药卫生

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 5篇2020
  • 7篇2019
  • 10篇2018
  • 10篇2017
  • 5篇2016
  • 8篇2015
  • 4篇2014
  • 4篇2013
  • 5篇2012
  • 5篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
89 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论英语课堂文化的构建被引量:9
2009年
语言与文化不可分割。从文化传播形式看,英语课程可分为英语语言文化和英语课堂文化,本研究的焦点是英语课堂文化。良好的英语课堂文化有助于学习掌握英语语言知识、增强语言文化意识、提高英语语用能力和塑造健全的人格。教师应通过物理、心理、语言以及教材教法等多种方法和途径,构建平等活泼、积极开放、民主友爱的英语课堂文化。
徐晓媛
关键词:英语教学课堂文化
构建药学院校企业实践教学基地和校企联合培养人才新机制的思考被引量:3
2011年
加强药学院校企业实践教学基地(以下简称基地)建设,构建药学院校与医药企业联合培养人才的新机制,对于提高药学人才培养质量具有重要意义。本文针对目前基地建设和校企联合培养人才的探索中面临的困境,对校企联合培养人才的机制进行了探讨,建议从高校、企业和政府三方面着手,改革现有药学教育办学模式,积极发挥企业主体作用,强化政府政策支持引导的职能。
樊陈琳姚文兵徐晓媛
关键词:校企联合培养药学院校
酚磺乙胺对酶法测定血清肌酐的干扰及其纠正方法被引量:7
2017年
目的研究酚磺乙胺对酶法和干化学法检测血清肌酐的干扰。方法严格按照NCCLS推荐的EP7-A2和EP9-A2研究方案,采用40例未使用酚磺乙胺患者样品作酶法和干化学法比较;两法分别检测28例使用酚磺乙胺患者样品作偏倚分析;留取3份不同浓度肌酐水平患者样品设计体外干扰试验。结果未使用酚磺乙胺患者样品两法检测结果差异无统计学意义(P>0.05);体外干扰试验显示,酚磺乙胺浓度在0.018 75 g/L^0.6 g/L,对酶法测定血清肌酐有显著负干扰(偏差>-7.5%);酚磺乙胺浓度在0.15 g/L^0.60 g/L,对干化学法测定血清肌酐存在明显负干扰(偏差>-7.5%)。患者标本偏差分析显示,28例患者在用药6 h内采血,其酶法测定肌酐结果较干化学法存在明显负偏倚(-18.61%^-74.8%)。结论酚磺乙胺对酶法和干化学法检测血清肌酐均存在负干扰,而酶法受干扰程度更为显著。
倪莉王晓欧林应宝丁红香徐晓媛朱丽丹
关键词:肌酐酶法干化学法酚磺乙胺
从药学教育史看中西医药结合被引量:2
2000年
徐晓媛陈宗珉
关键词:中西医药结合
国内外药学专业教材比较研究被引量:3
2012年
通过国内外教材比较研究能够开放视域,进一步提升教材品质。以美国、英国、日本和中国等知名药学院校为对象,就药理学、药物化学、药剂学、药物分析、临床药理学、分析化学等同类药学专业课程教材进行比较分析与研究,求同存异,以供我国药学专业教材建设进行借鉴,并在此基础上提出引进书目建议。
徐晓媛钟文英尤启冬姚文兵
关键词:药学教育教材比较教材引进
Higher pharmaceutical education in China: evolution, current status and prospects被引量:9
2015年
Higher pharmaceutical education in China has developed for more than 100 years. More and more talented pharmacy professionals are required due to the rapid development of pharmaceutical industry and patients' needs, leading to many challenges for the current higher pharmaceutical education system. This paper provided a retrospective review of the evolution of higher pharmaceutical education in China, which described its current status and future prospects of higher pharmaceutical education in China, and offered some suggestions on these challenges.
徐晓媛张凯丽姚文兵
国外医师与药师协作关系测量工具介绍及对我国的启示被引量:5
2020年
目的:梳理国内外医师与药师协作关系测量工具,为我国医师与药师协作关系的建立及测量工具的开发提供建议。方法:总结已有的医师与药师协作理论及模型,选取4种协作关系测量工具,对医师与药师协作指数(PPCI)、医师与药师协作态度量表(SATP2C)、药师与全科医师跨学科协作频率测量工具(FICI-P,FICI-GP)、全科医师与药师协作态度指数(ATCI-P,ATCI-GP)进行分析。从内容、验证、应用(角度及特点)、模型基础和背景进行对比。结果与结论:初步构想出我国医师与临床药师协作态度模型及测量工具,主要为交互因素、环境因素、角色看法3个维度,回答使用李克特5分量表。我国应进一步扩大药师职责;医院应采取措施促进医师与临床药师协作;药师应在建立协作关系的过程中更加积极主动。
黄雪梅徐晓媛杨帅孙婧文
美国药师继续教育体系介绍及对我国的启示被引量:13
2014年
美国在药师继续教育组织机构的认证、学时和课程考核方面均有严格的规定,有多样的继续教育的形式和内容。通过分析美国目前的药师继续教育体系,探讨我国执业药师继续教育体系建设思路,有助于推进我国执业药师继续教育制度的发展,促进执业药师制度的完善。
徐晓媛张洁菡
关键词:执业药师继续教育
Research on the construction of a pharmacist competency model in China被引量:6
2016年
Based on the competency model building theory, a literature review, a behavioral event interview and statistical analysis were used in this study to build a competency model for pharmacists in China. The competency model framework for pharmacists included five dimensions of characteristics, consisting of 25 competency elements of pharmacists, such as the general competency elements that all pharmacists should possess and outstanding competency elements that community pharmacists and hospital pharmacists should possess. This newly constructed competency model for pharmacists helped develop and cultivate the abilities of future Chinese pharmacists.
赵琪徐晓媛张洁菡
“双一流”背景下药学学科竞争力评价指标体系研究被引量:5
2023年
目的构建能够体现药学学科特色和发展规律的指标体系,推动我国药学高等教育内涵式发展。方法运用文献分析法、比较研究法分析药学学科的内涵以及学科竞争力的影响因素。通过2轮德尔菲法和层次分析法确定评价指标体系的内容和权重。结果药学学科竞争力评价指标体系包含学科资源竞争力、学科产出竞争力、学科管理竞争力以及学科环境竞争力4个一级指标,师资力量、学科平台、学科声誉、科研项目及科研经费、人才培养、科学研究水平、社会服务特色与贡献、学科文化与制度建设、信息化建设、政府资助以及市场竞争力11个二级指标,34个三级指标以及70个细化指标。结论评价指标体系整合了学科管理、学科文化和学科环境等要素,评价参与者多样化,评价方式多元化,纳入了不良学术行为披露和药学学科的特色化指标。与现有评价指标体系相比,更能科学全面地评价高校药学学科建设情况。
孙子秋郭荫娟樊陈琳徐晓媛许风国
关键词:药学学科学科竞争力指标体系
共9页<123456789>
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