文丽妮
- 作品数：17 被引量：48H指数：4
- 供职机构：玉林师范学院体育学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 对普通高校女大学生体育锻炼认知行为的研究被引量：1
- 2009年
- 本文采用问卷调查、座谈、访问、数理统计等方法对玉林师范学院女生体育锻炼的现状进行调查分析。结论是:该院女生体育锻炼的主观思想有时代性的进步,认识较深刻,但行动与思想认识出现反差现象。整体上女生体育锻炼的人数、次数较少,体育锻炼的场所主要是校内的运动场和空地,对体育锻炼项目有选择倾向。学校的场地器材和学习压力是制约女生体育锻炼的主要客观因素,在此本文提出一些改革的建议。
- 文丽妮文永光
- 关键词：女生大学生体育锻炼
- 浅析体育教师的素质被引量：4
- 2001年
- 体育教育作为一种塑造和培养人才的重要手段和形式 ,不仅使学生增强体质 ,掌握和提高体育的基本知识、技术和技能 ,同时 ,它还包含着发展学生智力、陶冶情操、锻炼意志等教育。加强体育师资队伍的建设 ,不断提高自身的素质与修养 ,树立体育教师良好形象 ,对提高教学质量 ,顺利完成体育教育的基本任务 。
- 文丽妮
- 关键词：体育教师终身学习意识体育教育职业道德体育知识
- 田径专项学生的营养调查被引量：1
- 2002年
- 本文调查了 49名 18～ 2 3岁田径专项学生的营养状况。结果表明 ,各种营养素摄入量 ,男性除VB1、Vc外 ,其他营养素均达RDA的 10 0 %以上 ;女生仅有铁、胡萝卜素达RDA ,其他营养素均不足。三大营养素的热量构成比例不够合理 ,蛋白质、脂肪偏低 ,碳水化合物偏高。能量消耗调查提示女生热能供给不能补偿能量消耗 ,应调整膳食结构 ,适当提高蛋白质、脂肪比例 ,增加动物和豆类蛋白质的摄入量 ,提高女生的热量和各种营养素的供给量。
- 文丽妮刘旭新
- 关键词：田径运动田径专项学生营养状况营养素膳食结构
- 健美操教学的准备活动被引量：4
- 2002年
- 健美操教学的准备活动内容与基本教材结合紧密,互相渗透,具有同一性。健美操的准备活动能培养学生的节奏感和协调性以及正确的身体姿态,改善专项身体素质。安排准备活动应注重实效,有针对性,并考虑整体规划,同时还应有一定的系统性和灵活性。
- 文丽妮
- 关键词：健美操教学专项身体素质身体姿态节奏感注重实效
- 探析制约健美操运动员表现力的因素被引量：7
- 2006年
- 针对健美操运动员在动作完成过程中缺乏表现力这一问题,进行了分析研究,并从性格、音乐理解、专项素质等方面对运动员表现力的影响进行论述,进而提出在日常训练中应加强对音乐知识、专项素质及各相关艺术门类的学习来提高运动员的综合能力,改善动作的表现力.
- 文丽妮文永光凌颖
- 关键词：健美操表现力
- 舞蹈啦啦队运动员身体姿态控制能力训练的研究被引量：6
- 2009年
- 舞蹈啦啦队运动员身体姿态控制能力的训练是舞蹈啦啦队训练的基础,运动员的身体姿态控制在舞蹈啦啦队比赛中是很重要的,它是成套动作完成得分的关键.舞蹈啦啦队运动员身体姿态控制能力的训练必须制定有效专门的训练计划.本文详细阐述了舞蹈啦啦队运动员身体姿态控制能力的训练的方法,以期为舞蹈啦啦队的训练提供一些理论依据.
- 文丽妮文永光
- 关键词：舞蹈啦啦队身体姿态
- 试论普通高校体育理论教学与终身健身意识的培养
- 2000年
- 普通高校体育学习不仅着眼于运动技术的范围 ,考虑到终身体育观念的确立和价值追求 ,还应对学生的心智发展施加影响 。
- 文丽妮
- 关键词：高校体育教学终身体育
- 全文增补中
- 以就业为导向的体育艺术类应用型人才培养模式探讨被引量：4
- 2015年
- 近年来,高校由于教学条件、师资力量、学制体系以及生源等等的影响和制约,使得体育艺术类应用型人才的培养模式在实践的过程中逐渐出现了各种各样的困难和挑战。文章以"以就业为导向的理解和以就业为导向的体育艺术类应用型人才培养模式构建的意义和必要性"为切入点,从当前体育艺术类人才培养中存在的主要问题入手,分析了相关背景和意义,从就业导向研究出发,分析课程内容设置师资问题为依据作出阐述。初步构建了以就业为导向的体育艺术类应用型人才培养模式,以期为我国今后体育艺术类应用性人才的培养提供一些参考。
- 潘兰芳徐标凌颖陈诗强蒋宁文丽妮杨礼坚
- 关键词：以就业为导向体育艺术类应用型人才
- 健美操普修课教学改革的思考
- 2003年
- 根据近年来健美操的发展变化,在总结教学经验基础上,提出健美操的教学内容应及时吸收时尚新动作,并注重动作编排的流畅性。注重培养学生动作的韵律感、节奏感,激发学生的内在表现力。采用A+B+C的动作连接及教学形式,强调精讲多练。采用个人集体相结合的创编及考核方法,注重培养学生的创编能力的同时加强对学生教学能力的培养。
- 文永光文丽妮
- 关键词：健美操教学改革韵律感节奏感音乐
- 健美操专项课培养学生实践和创编能力的实验研究被引量：3
- 2009年
- 高校健美操教育应围绕培养具有创新能力人才这一目标。对该校健美操的2个班进行教学实验,结果显示在健美操教学中,创新教育在激发和提高学生的创新能力、增强学生的学习兴趣和身体素质等方面效果显著。
- 文丽妮文永光
- 关键词：健美操创编能力
