曾晓新
- 作品数：6 被引量：4H指数：1
- 供职机构：桂林市师范学校更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 1995年全国高中数学联赛试题评注被引量：1
- 1996年
- 1995年高中联赛由广西数学会承办,联赛的命题工作沿用了1994年的做法,即一试设选择与填空两大题共12道小题,侧重于基础知识和基本能力;二试设4道综合题,侧重于数学知识和方法的综合、灵活运用;适当控制难度,一试、二试的前一两题,尽量向高考靠拢,总的指导思想是:培养兴趣,促进教学,选拔人才,普及与提高相结合。
- 袁绍唐曾晓新
- 关键词：高中数学联赛试题延长线最值问题韦达定理
- “精讲多练”质疑──数学素质教育中的若干问题被引量：2
- 1997年
- 从素质教育的角度就“精讲多练”对能力培养、观念培养、以及学习与思考的关系三个方面进行了质疑．
- 曾晓新
- 关键词：精讲多练素质教育数学能力数学素质教育
- 目标分析法
- 1995年
- 根据控制论的“反馈——控制”原理,解题机制为:首先按照问题的要求建立一个解题目标,然后比较初始条件、中间状态与解题目标之间的差异,以此确定和调整解题方向,使差异逐步缩小,最终达到解题目标,实现解题。 例1 解方程 (2x-3)/3-(5x+4)/6=(x-10)/2(1)将方程(1)与解题目标x=a作比较,要想缩小它们之间的差异,应将分母去掉,于是得2(2x-3)一(5x+4)=3(x-10) (2)
- 曾晓新邬玫
- 关键词：解题目标纯虚数子问题
- 初中数学竞赛中常用的思维方法被引量：1
- 1992年
- 一、熟悉化即把问题尽可能朝着我们熟悉的方向转化,以便充分利用已有的知识和经验。 [例1] 在等腰△ABC的一腰AB上取一点D,在另一腰AC的延长线上取CE=BD,连结DE,求证DE>BG。(1982年湖北省初中数学竞赛题) 回忆熟知的“在同一三角形中,大角对大边。”于是。
- 曾晓新
- 关键词：数学竞赛思维方法数学奥林匹克数学对象题设条件求值
- 小学数学教育心理学漫谈──第三讲 确定教学的重点与难点
- 1995年
- 小学数学教育心理学漫谈──第三讲 确定教学的重点与难点一、学习的迁移理论简介著名的美国教育心理学家奥苏伯尔指出：“迁移现象普遍存在于人的活动中，凡有学习的地方就会有迁移。”所谓“迁移”，就是一种学习对另一种学习的影响，既可以是先前学习对后继学习的影响...
- 曾晓新
- 关键词：小学数学教育心理正迁移两步应用题复合应用题面积公式
- 感激与祝贺
- 1994年
- 感激与祝贺桂林市师范学校高级讲师曾晓新记得我第一次看到《广西教育》是七十年代初，我刚到荔浦县大塘中学当民办教师。当时我不过高中毕业，却要教高中数、理、化三门课，确实有点够呛。那时唯一能找到的教学参考资料就是《广西教育》，刊物在教学上也确实给我帮了不少...
- 曾晓新
- 关键词：教学参考资料广西教育极左思潮写作问题
