朱山立
- 作品数：36 被引量：59H指数：6
- 供职机构：湖南农业大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理农业科学更多>>
- 不确定性决策分析中的概率问题被引量：4
- 2004年
- 郭卫平朱山立
- 关键词：价值函数
- 教育技术学专业课外实践教学的探索与实践
- 2010年
- 教育技术学专业是综合性的专业,除了正式的课内实践教学安排外,应该安排形式多样的课外实践内容,让学生有充足的学习和练习机会。以湖南农业大学教育技术专业实施的课外实践教学为例,论述教育技术学专业课外实践教学的组织形式和管理方式：组织形式为教育技术协会,管理方式采取大学生自己管理,所有专业教师作为指导教师。通过这种方式,学生迅速提高管理才能。实践任务来源广泛,任务驱动型实践教学方式将实践效果发挥到极高的水平。
- 朱山立张翼然梁荣波
- 关键词：教育技术学实践教学
- 大型应用系统的推行方法 高校综合教务管理应用系统的推行实例
- 2006年
- 要将复杂应用系统在一个机构复杂的单位中应用起来,推行方法是一项值得研究的课题。本文以湖南农业大学学分制下的综合教务系统应用的推行过程为例,阐述了较大型应用系统推行过程中注意的方法。复杂应用系统推行必须有单位主要领导的高度重视和大力支持,这是顺利推行的首要条件。推行人员必须全面试用系统,充分熟悉系统中所有功能。然后开始在小范围试用新系统的主要功能,再在整个工作中全面推行新系统。推行过程要计划周密,制定相应的新制度和规定,并组织各种形式的宣传活动。最重要的是要花大气力做好系统使用培训工作。按照这些步骤和方法推行就能顺利达到目的。
- 朱山立
- 关键词：应用系统高校综合教务管理
- 基于大学生成才的移动学习软件应用调查研究被引量：1
- 2016年
- 以湖南4所高校的200名大学生为调查对象,研究高校大学生对移动学习的了解及喜爱、选择移动学习的时间和内容,指出虽然移动学习软件使用很频繁,但缺乏计划性和目的性,实际效果不大。同时,根据提出了移动学习资源开发的对策。
- 唐柳朱山立
- 关键词：大学生学习资源
- 基于人才培养的中职学生学习兴趣调查研究
- 2016年
- 针对中职学生的学习兴趣进行调查,发现影响中职学生学习兴趣的因素多种多样,包括学生自身、学校教学、家庭成长环境等。应当做到思想教育引导专业兴趣。教学安排上,要突出实践性教学;教学方法上,精心教学设计;因材施教,引导学生树立正确的人生观和学习目标,培养学习兴趣。
- 王开颜朱山立
- 关键词：中职学生
- 现代教育技术在促进农民就业培训中的作用被引量：1
- 2012年
- 通过问卷调查农民就业培训的现状,分析培训问题,了解农民对培训内容的要求,主张农民就业培训中应当运用现代教育技术,完善农民就业培训的教育环境,建设好培训课程及相关的资源库,开发形式多样、内容全面的网络课程。
- 朱山立陈艳花
- 关键词：现代教育技术农民就业培训
- 农民培训资源库建设模式的探索被引量：1
- 2011年
- 新型农民培训被列入民生工程,但我国地广人多,需要将农民培训工作信息化,以信息技术和多媒体技术为手段,提高农民学习实用技术的效率。农民培训资源库就是在培训过程中使用的服务器端数据资源,它是数据中心,支撑着整个培训系统。文章在农民培训资源库建设上探索了一种模式,从建设目标、建设原则、建设方案上进行探讨,并进行了资源库建设方案的总体设计和资源库的几个主要系统设计。
- 朱山立胡柳曹艳
- 关键词：农民培训资源库
- 大型应用系统的推行方法 高校综合教务管理应用系统的推行实例
- 要将复杂应用系统在一个机构复杂的单位中应用起来,推行方法是一项值得研究的课题。本文以湖南农业大学学分制下的综合教务系统应用的推行过程为例,阐述了较大型应用系统推行过程中注意的方法。复杂应用系统推行必须有单位主要领导的高度...
- 朱山立
- 关键词：教务管理综合教务系统
- 文献传递
- 农村公共信息供给主体定位和存在的问题被引量：6
- 2004年
- 1农村公共信息的重要地位及一般概念
从计划经济时代进入市场经济时代,农村社会的主体-农民发生角色改变最为明显的特征是:由单一的生产劳动者转变成为了生产决策者.农民必须利用自己所拥有的资源和所掌握的各种信息对是否生产、生产什么和怎样生产作出决策.信息论奠基者克罗德·仙农认为:"信息就是能够用来消除不确定性的东西".
- 郭卫平朱山立
- 关键词：农民
- 农村社会化服务供给主体定位分析被引量：6
- 2004年
- 文章从社会化服务的一般概念出发,结合我国当前农村社会化服务的实际,阐述了农村社会化服务的服务供给主体应由政府和市场共同承担,并提出了相应的理顺农村社会化服务体系的应对措施。
- 郭卫平朱山立
- 关键词：农村社会化服务体系政府
