李丽娟
- 作品数：7 被引量：13H指数：2
- 供职机构：漳州医学护理职业学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 中专护生临床实习中存在的问题与对策被引量：1
- 2005年
- 许亚荣李丽娟
- 关键词：护生
- 运用“韵律”实施护理美育的探索
- 2007年
- 李丽娟柯颖
- 关键词：韵律护理美育
- 重视院感化学消毒灭菌措施加强化学因素职业暴露与防范
- 预防医院内感染是医院的重点工作之一,应用化学消毒灭菌是预防医院感染的主要措施之一。护士是预防医院内感染工作的主力军,在工作中经常主动或被动的暴露于化学性危害因素之中,长期接触严重威胁身体健康。因此,要搞好院内感染预防工作...
- 李丽娟柯颖
- 文献传递
- 加强系统化健康教育 促进社区老年人健康
- 2005年
- 随着人口老龄化,要求护理服务的对象多为老年人,开展社区卫生服务特别是老年人的健康保健是今后卫生工作的重点[1].社区护理服务工作应该加强老年人的社区系统化健康教育,改善老年人的健康状况,提高生存质量.
- 李丽娟
- 关键词：社区护理健康教育老年人
- 塑造护士职业形象仪态认知行为干预教学效果研究被引量：3
- 2007年
- 目的:探讨仪态认知行为干预对纠正学生不良行为的影响。方法:采用问卷调查;综合应用课前、课堂、课后、榜样示范等干预方法。结果:干预前学生认知及行为较低,两组间差异无统计学意义,P>0.05。干预后实验组认知、意识、行为及能力等均优于对照组,两组间差异有统计学意义,P<0.05。结论:仪态认知行为干预能调控和完善学生的职业行为模式。
- 李丽娟黄琛琛吴桂娥
- 关键词：仪态干预
- 护理学基础操作技能辅导方法的调查研究
- 2007年
- 通过比较中专和高职护生的综合素质差异,探讨护理操作技能教学辅导方法。应用看录像、请同学回示后同学点评老师给予总结点评(以下简称同学回示后点评)、教师示教等多种方法分别对中专和高职护生进行操作辅导,通过自制调查表对2002英护甲、乙班85名,2003高护乙班47名进行调查,得出结论:同学回示后点评教学辅导方法普遍受到中专和高职护生的青睐,而中专应以老师示教为主配合同学回示后点评。
- 许亚荣李丽娟
- 关键词：护生教学方法
- 在《护理学基础》教学中贯穿职业素质培养的实践被引量：9
- 2007年
- 《护理学基础》是一门长期被学生认为枯燥、繁琐的操作课程。如何端正学生的专业思想认识,牢固树立专业思想意识,将素质教育的思想渗透到《护理学基础》专业教育中,是本文探讨的主题。以绪论课为起点,创设学习情境,在激发学生的学习兴趣和对护理专业热爱的基础上,强化专业思想教育和仪表风范意识训练,渗透整体护理理念,强化沟通意识,收到良好教学效果。
- 李丽娟杨丽全柯颖吴桂娥
- 关键词：护理学基础
