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李云姝

作品数:21 被引量:18H指数:2
供职机构:锡林郭勒职业学院更多>>
发文基金:国家林业公益性行业科研专项更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程生物学社会学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 16篇文化科学
  • 2篇轻工技术与工...

主题

  • 12篇教学
  • 7篇高职
  • 5篇生物教学
  • 4篇案例教学
  • 3篇职业教育
  • 3篇生物学
  • 3篇教育
  • 3篇课堂
  • 3篇教师
  • 2篇学法
  • 2篇院校
  • 2篇社交礼仪
  • 2篇生物素养
  • 2篇礼仪
  • 2篇教学法
  • 2篇高职学生
  • 2篇工学
  • 2篇工学结合
  • 2篇《社交礼仪》
  • 2篇案例教学法

机构

  • 17篇锡林郭勒职业...
  • 2篇北京林业大学
  • 2篇内蒙古师范大...

作者

  • 18篇李云姝
  • 2篇李博生
  • 1篇黄永红
  • 1篇石光波
  • 1篇红雨

传媒

  • 2篇食品工业科技
  • 2篇内蒙古师范大...
  • 2篇职业教育研究
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇内蒙古民族大...
  • 1篇内蒙古农业大...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇包头职业技术...
  • 1篇幸福生活指南...
  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇锡林郭勒职业...
  • 1篇新课程

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关注教学过程,改变传统模式被引量:1
2008年
当灌输式成为普遍教学方式,当我们培养的人才更需要创新能力时,我们开始反思,寻找新的教学途径,这时,全新理念下的教学过程改革成为亮点:"教学改革问题的关键不在于教学方法的改革上,也不在于教学手段的改进和教材内容的更新上,而在于教学过程改革上"。
李云姝
关键词:灌输式
边远地区工学一体化理念下的课程教学改革——以《学前卫生学》为例被引量:1
2013年
将社会需求与专业课程相衔接,将岗位知识与理论内容相整合,是职业教育课程的教学理念,在此指导下,如何根据地方实际条件设计课程学习目标,学习内容,是改革的关键,本文以《学前卫生学》为例,从典型工作任务、学习领域、学习目标、学习内容等方面,详细描述了本地区课程及教学改革的方式方法。
李云姝
关键词:学前卫生学工学结合
试论高职学生的生物学素养培养途径被引量:1
2012年
在强化基础知识和核心概念教学的同时,通过构建新型的师生关系、模块式教学、自主合作学习等教学策略,探析其生物学素养培养。
李云姝
关键词:高职生物素养课堂教师
高职高专《社交礼仪》教学中的美学浅析
2011年
《社交礼仪》中蕴含着丰富的文化,是几种学科交叉的优秀成果,其中包含有关学,它在本门课中无所不在,无论是仪态美、形象关还是举止关、心态关,是礼仪教学时不可忽视的重要内容和思想指导。
李云姝
关键词:社交礼仪美学
案例教学法应用过程中出现的问题及解决对策被引量:2
2013年
案例教学法在一段时间内被国内许多教师应用在自己的课堂教学中,使教师和学生的角色进行了重新的界定,具有新型的课堂组织形式、教学活动形式及评价方式.但是在具体操作的过程中总是因为遇到这样或那样的问题,而使得案例教学法进行得不很顺畅,使得教师的教学改革遇到瓶颈,本文力图从教师和学生两方面入手,给出解决的方法.
李云姝
关键词:案例教学法课堂教师
试论职业教育中古老学徒制的现代运用
2015年
主要论述了职业教育领域中如何运用学徒制,并分别阐述了人才培养方案制订、课程内容的重构、教师素质的要求等运用条件。
李云姝
关键词:职业教育学徒制工学结合
美国职业教育立法的特色及启示被引量:3
2014年
美国十分注重职业教育方面的立法,形成了鲜明的特色,即法律体系完善、适应社会发展不断变革、法律可操作性强、推进终身职业教育和保障弱势群体的受教育权。借鉴美国的经验,我国职业教育立法应健全职业教育法律体系、注重职业教育立法的时效性、增强职业教育法律的可操作性、促进终身教育体系构建和关注弱势群体,为职业教育发展提供良好的法律保障。
李云姝
关键词:职业教育教育立法
甜菜渣粗多糖的酶法提取工艺、组成及抑菌活性研究被引量:1
2014年
为研究不同提取条件对甜菜渣粗多糖(SCPs)的影响,以便优化SCPs的提取工艺条件。在单因素实验的基础上,进行4因素3水平的响应面分析,优化纤维素酶辅助提取SCPs的条件;同时研究了SCPs的理化成分、单糖组成和抑菌活性。结果表明,最佳提取工艺为料液比(蒸馏水体积∶甜菜质量)30∶1、酶解时间40min、酶解温度52℃、p H4.5、酶用量4677U/g,在此条件下SCPs得率为3.93%。抑菌实验显示:甜菜渣粗多糖对金黄色葡萄球菌、枯草芽孢杆菌、大肠杆菌均有抑制作用,其最小抑菌质量浓度分别为12.5、25、25mg/m L。
李云姝李博生
关键词:甜菜渣粗多糖响应面抑菌活性
电解水辅助提取文冠果饼中残油工艺的研究被引量:1
2015年
利用电解水提取冷榨文冠果饼中的残油,通过研究萃取溶剂、超声波功率和时间、电解水、提取方法对其提油率的影响,并以提油率为指标,设计三因素三水平的正交实验优化提油工艺,最终确定了最佳提油方法,即电解水辅助超声波法,其参数为:电解水p H10、超声波功率150 W、时间30 min、萃取溶剂石油醚(60-90℃沸程),电解水辅助提油率比对照即蒸馏水组提油率高了30.43%,提取时间由索氏提取法的10 h缩短到30 min。通过气相色谱(Gas chromatography,GC)对不同方法提取的油进行脂肪酸组成分析,结果表明只有该工艺提取出了二十碳烯酸,且饼油中的神经酸含量比索氏提取法、电解水辅助闪式提取法以及电解水辅助超声波叠加闪式提取法提取的神经酸含量均高约9.23%;该工艺提取的文冠果饼油中脂肪酸的种类比冷榨文冠果种仁油多4种,即二十四碳酸、二十碳烯酸、花生四烯酸、二十碳五烯酸,并且神经酸含量比冷榨文冠果种仁油高27.24%。
黄永红李云姝石光波李博生
关键词:电解水提油工艺脂肪酸组成
以模拟实验为手段化解生物教学难题
2013年
生物学教学中直观性手段的重要性已得到广大师生的公认,其中模拟实验就是生物教学中的一个重要手段。它搭起了微观与宏观的桥梁,能提高教学效果,并能使学生快速入门,可化解生物教学中的难题。
李云姝
关键词:生物学教学
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