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李凤彦

作品数：5 被引量：23H指数：2
供职机构：河北体育学院社会体育系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇匹克
  • 2篇奥林匹克
  • 2篇奥林匹克运动
  • 1篇学生创造性思...
  • 1篇学生创造性思...
  • 1篇养目
  • 1篇运动员
  • 1篇运球
  • 1篇运球突破
  • 1篇在体
  • 1篇中国运动员
  • 1篇社会
  • 1篇社会体育
  • 1篇社会体育专业
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇体育
  • 1篇体育专业
  • 1篇专业培养目标
  • 1篇练习

机构

  • 5篇河北体育学院

作者

  • 5篇李凤彦
  • 3篇刘素卿
  • 1篇李芬作
  • 1篇韩志芳
  • 1篇邢建辉
  • 1篇张庆春

传媒

  • 4篇河北体育学院...
  • 1篇体育学刊

年份

  • 2篇2003
  • 2篇2001
  • 1篇1999
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
论奥林匹克运动的教育功能被引量：1
2003年
以文献法为主要手段,对奥林匹克的教育功能进行了论述。认为,正因为奥林匹克运动具有强大的教育功能,才使奥林匹克精神得以发扬光大,奥林匹克运动得以蓬勃发展。
李凤彦刘素卿
关键词：奥林匹克运动教育功能奥林匹克精神
高教社会体育专业课程研究被引量：17
2001年
以文献法和访谈法为主要研究手段 ,通过对目前我国高等院校社会体育专业课程现状进行研究 ,认为准确把握专业课程模式是课程研究的前提 ;专业培养目标的具体化是构建课程体系的关键 ;
刘素卿李凤彦
关键词：高校社会体育课程专业培养目标
中国运动员的临场应激评价方式被引量：3
2003年
以Anshel拟制的临场应激评价方式为测量工具,初步测试了中国运动员的临场应激评价方式。结果表明:中国运动员通常将临场应激源评价为挑战和威胁;在不同的临场应激情境下,运动项目、运动水平和性别对他们有不同的影响。
邢建辉李凤彦刘素卿
关键词：临场应激运动员
在体育教学中培养学生创造性思维能力的研究
2001年
李芬作李凤彦
关键词：创造性思维能力练习教学论运球突破
浅论奥林匹克运动的参与原则被引量：2
1999年
重在参与是奥林匹克运动普遍性原则的具体体现， 参与是基础， 取胜是目标， 二者相辅相成。在现代奥林匹克运动中， 参与性被赋予了更为广泛的内涵。
韩志芳李凤彦张庆春
关键词：奥林匹克运动
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