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李宇辉

作品数：2 被引量：14H指数：1
供职机构：西北师范大学教育学院更多>>
发文基金：甘肃省社科规划项目更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇数学
  • 1篇学科
  • 1篇学科知识
  • 1篇学生数学
  • 1篇知识
  • 1篇数学教师
  • 1篇数学兴趣
  • 1篇小学生
  • 1篇小学生数学
  • 1篇教师

机构

  • 2篇西北师范大学

作者

  • 2篇李保臻
  • 2篇李宇辉

传媒

  • 1篇西北成人教育...

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
提高小学生数学学习兴趣的有效策略被引量：14
2014年
兴趣是一种积极探究某种事物或从事某种活动的意向倾向,是引起和维持人注意力的一个重要内部因素,也是学生学习中最活跃的因素。本文在对小学生数学学习兴趣培养现状全面审视的基础上,重点围绕小学生的认知特点,从利用向师性、创设情境、多感官参与数学活动、利用形象记忆法、灵活安排课堂练习以及巧用评价等六个方面,探讨在教学中提高小学生数学学习兴趣的有效策略。
李宇辉李保臻
关键词：小学生数学兴趣
数学教师的学科知识:内涵、特点、构成及意义
数学教师学科知识的内涵是指数学教师在学习、教学及研究过程中对不同类型数学知识进行动态建构的智力结果。数学教师学科知识的特点主要表现为：教师主体认知建构的个体性；学、教、研专业活动相互作用的生成性；职前、职后一体化教师教育...
李保臻李宇辉
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