您的位置: 专家智库 > >

李德梅

作品数:14 被引量:5H指数:1
供职机构:中国工程物理研究院更多>>
发文基金:中国工程物理研究院工学院教研课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学语言文字更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 2篇语言文字
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇教学
  • 3篇公文
  • 2篇心理
  • 2篇语文
  • 2篇作文
  • 2篇作文训练
  • 2篇公文写作
  • 1篇大学语文
  • 1篇德育
  • 1篇德育功能
  • 1篇读写
  • 1篇读写结合
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学研究
  • 1篇心理咨询
  • 1篇信念
  • 1篇信念教育
  • 1篇行政公文
  • 1篇幸福教育

机构

  • 14篇中国工程物理...

作者

  • 14篇李德梅
  • 3篇杨秋娟
  • 2篇吉瑞红
  • 2篇唐汛
  • 2篇袁明
  • 2篇金鑫
  • 1篇陈梦雪
  • 1篇孙玮鸿
  • 1篇董杰
  • 1篇李红
  • 1篇肖泰明
  • 1篇李文
  • 1篇甘秀斌
  • 1篇李蓁
  • 1篇任志慧

传媒

  • 9篇教学与科技
  • 2篇技术与市场
  • 1篇继续教育
  • 1篇成都教育学院...
  • 1篇教学与管理(...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2007
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2001
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
行政公文中几种常见文种的区分被引量:1
2005年
从行文的目的、对象以及与行文对象的关系等方面,行政公文如何正确选用文种,以此来体现公文的权威性 和效力性。
李德梅袁明
关键词:行政公文文种
想象作文训练的尝试被引量:1
2003年
爱因斯坦说过:"想象力比知识更重要."的确,想象成就了许多的科学理论和创造发明.当我们认识到这个问题时,我们的学生早已被统一的教育手段塑造成几乎是统一规格的"产品"了,于是教育界开始惊呼要培养学生的创造力和发展其个性.身为语文教师,应该以学生的发展为己任,因此,在教学过程中,我们努力寻找激发学生想象力的途径,结果发现:指导学生写想象作文是培养学生创造力的很好的途径.以下是几次作文指导课的几点尝试.
李德梅任志慧
关键词:想象作文训练教育手段语文教学创造力
谈谈考试与命题
2004年
本文根据考试的特点、作用和所存在的问题,对命题的类型和原则进行了分析,并指出应如何科学地分析试后结果,使考试与命题真正成为检验教学质量的有效手段。
杨秋娟李德梅
关键词:考试命题水平考试能力考试学业考试题型设计
关于幸福教育的思考
2014年
幸福教育得以实现的保障、条件和标志,以及对幸福教育的思考。
李德梅
关键词:幸福教育
语境在英汉语翻译中的制约作用
2005年
语境制约着翻译中的理解与表达。这种制约作用体现在五个方面:排除歧义、消除模糊、确定所指、补充省略意义和表明含义。
杨秋娟李德梅
关键词:翻译语境汉语
实现大学语文教育功能的有效途径被引量:1
2007年
目前,对于大学语文的教育功能,比较一致的看法就是大学语文不是“高四”语文。但大学语文的教育功能是什么,各界认识有分歧,概括起来有两种基本看法:一是强调大学语文人文素质的而弱化语文的工具性;一是重视人文素质修养提高性的同时提升语文工具性的运用。本文在第二种观点的指导下,来探讨实现大学语文教育功能的有效途径。
李文袁明唐汛李德梅
关键词:素质教育大学语文
公文写作和处理的培训研究
2003年
本文从公文写作和处理的角度论述对机关人员进行培训的必要性,以及如何进行培训的问题,并提出切实可行的培训方案。
李德梅甘秀斌唐汛
关键词:公文写作机关人员公文处理
离离别情无语中——柳永之《雨霖铃》教学设计
2013年
分析诗词的意象,体味诗词的意境,欣赏古典诗词。
李德梅
关键词:诗词教学设计
读写结合落到实处
2001年
李德梅
关键词:写作作文训练教学研究教学法
浅论教师轮换制度中的原则、机制、模式及管理被引量:1
2013年
心理学研究表明,人的许多潜在能力处于休眠状态,人的解放就是要最充分地开发人的最深处的各种潜力。学校要想使人才激励机制走上良性循环的轨道,必须为教师提供一个广泛自由的发展空间,为学校和教师提供一个可供双向选择的有机通道,以此达到教师根据自身特长和实际隋况选择岗位的‘‘人岗匹配”。
金鑫孙玮鸿李德梅
关键词:教师人才激励机制心理学研究
共2页<12>
聚类工具0