您的位置: 专家智库 > >

李泽良

作品数:9 被引量:18H指数:3
供职机构:中国人民解放军海军工程大学更多>>
相关领域:文化科学兵器科学与技术更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇兵器科学与技...

主题

  • 2篇电磁引信
  • 2篇引信
  • 2篇鱼雷
  • 2篇鱼雷电磁引信
  • 2篇科技期刊
  • 2篇办刊
  • 2篇磁引信
  • 1篇大学科
  • 1篇大学科技
  • 1篇大学科技创新
  • 1篇学科
  • 1篇以人为本
  • 1篇院校
  • 1篇人为本
  • 1篇思维
  • 1篇思维变革
  • 1篇思维范式
  • 1篇思维方式
  • 1篇思维工具
  • 1篇思维主体

机构

  • 8篇中国人民解放...
  • 1篇海军工程大学
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇湖北农学院

作者

  • 9篇李泽良
  • 2篇张远波
  • 2篇任志良
  • 2篇蓝晶晶
  • 1篇徐荣花
  • 1篇王海岚
  • 1篇陈泽茂
  • 1篇张远波
  • 1篇李寿星

传媒

  • 3篇海军工程大学...
  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇武汉科技大学...
  • 1篇黄冈师范学院...
  • 1篇江汉大学学报...
  • 1篇湖北省科技期...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
被《EI》收录的我校论文情况的统计与分析被引量:3
2003年
在统计和分析工程索引(2000~2002年)收录我校论文的实际情况的基础上,指出普遍存在于被收录论文中影响国际交流和论文查询的作者、机构和标题等多方面问题,并参考相应的国际通用规范,提出促进教学科研人员学术论文撰写的规范化方法,以进一步拓展国际交流.
王海岚李泽良
关键词:《EI》《工程索引》标题
鱼雷电磁引信定位方法研究被引量:3
2000年
基于对鱼雷电磁引信辐射场分布特性的分析 ,探讨了电磁引信被动定位的原理和非线性最小二乘被动跟踪算法 ,并进行了计算机仿真 .
任志良陈泽茂李泽良
关键词:电磁引信鱼雷主动式被动测距
科技期刊编辑的思维变革
2001年
论述知识经济带来的科技期刊发展中编辑的思维方式、思维主体、思维客体、思维范式、思维工具的变革 ,以及科技期刊编辑强化对这些变革的认识和理解 ,有助于科技期刊在更高层次上发挥其媒体和传播作用 。
库耘李泽良
关键词:科技期刊思维思维范式思维方式思维主体思维工具
高校学报在大学科技创新中的价值判断
大学是我国科技创新的主阵地,而高校学报的价值在很大程度上也取决其能为大学的科技创新提供多大的支撑。培育科技创新主体,提供科技创新信息,存贮与传播科技创新成果,弘扬大学的科技创新文化,构成了高校学报在科技创新中的价值判断要...
李泽良张远波蓝晶晶
关键词:高校学报办刊经验
文献传递
鱼雷电磁引信作用距离不确定性分析被引量:1
2002年
根据鱼雷电磁引信的动作机理与作用参数 ,对影响鱼雷电磁引信作用距离的主要因素———电磁波在海水中的传播特性、目标特性、测距方法、工作频率等进行了分析研究 ,指出了可以提高鱼雷电磁引信作用距离精度和鱼雷装药爆破效果的可行途径 .
任志良李泽良
关键词:鱼雷电磁引信不确定性
办好理工院校人文社会科学学报的思考被引量:2
2006年
为了适应国家建设和大学发展的需要,我国理工院校人文社会科学学报呈现出快速发展的态势。但是与综合大学及师范类院校的同类学报相比,其整体水平仍然较低。理工类院校要办好人文社科学报,应该充分发挥自身优势,扬长避短,以质量建设作为学报生存的保证,以特色办刊作为学报发展的支点,以队伍建设作为学报可持续快速、健康发展的条件。
李泽良张远波蓝晶晶
关键词:理工院校
对量和单位几个有争议的问题之己见被引量:9
2001年
针对出版物对量和单位的使用现状及一些学者所提出的论点,结合量和单位的国家标准,并从实际情况和实用性出发,对量和单位中常见的几个有争议的问题提出了见解。
李寿星李泽良
关键词:科技期刊
以规范化建设为抓手 努力提高学报质量——以《海军工程大学学报》办刊实践为例
2013年
以《海军工程大学学报》办刊实践为例,从加强编辑队伍的规范化建设,实现稿件来源的规范化,保密审查规范化,来稿格式、编辑出版发行环节规范化等方面,论述了学报编辑部各项工作的规范化建设是提高学报质量的重要因素。
李泽良
强化服务功能 贯彻以人为本的科学发展观被引量:1
2007年
在学报中贯彻以人为本的科学发展观,就是要突出学报的服务功能,要为教学科研服务,积极参与教学改革,加快科研成果的产出;以学术性为本,利用自身优势,积极培养教学科研人才;创新服务功能,拓宽服务渠道,实现最大限度的人性化服务。
李泽良张远波徐荣花
关键词:以人为本科学发展观
共1页<1>
聚类工具0