李超锋
- 作品数：42 被引量：138H指数：6
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- 广州制造业跨境电商高质量发展困境与优化路径研究
- 2023年
- 广州制造业在跨境电商领域具备地缘和物流优势、集群效应以及跨界融合机制。然而,对广州制造业在跨境电商领域的现状进行分析后发现,其面临诸多困境,包括数字化运营能力的不足、跨境电商综合服务平台缺乏整合、自建独立站更加复杂和困难、“新技术+新场景”迭代创新的加剧和复合型、创新型人才的培养紧缺等。为了解决这些问题,提出一系列优化路径,包括提供政策和资金支持,以培育龙头企业;技术赋能,增强数字化贸易和运营能力;服务引领,整合跨境电商综合服务平台;夯实基础,培育独立站生态体系;产教融合,提供人力资源保障等。这些措施将为广州制造业跨境电商实现高质量发展和提升国际竞争力提供重要参考和借鉴。
- 李超锋
- 关键词：制造业
- “互联网+”背景下基于《悉尼协议》的高职物流管理专业建设构想被引量：12
- 2017年
- 参照《悉尼协议》开展高职物流管理专业建设和国际认证具有可行性和必要性。在"互联网+"背景下,按照《悉尼协议》国际范式专业建设框架,提出在培养目标、课程体系、教学组织、学习评价等方面的人才培养思路。在此基础上,提出产学融合、对接需求、量化目标、成果导向、强化师资等专业建设构想。
- 李超锋
- 关键词：物流管理
- 现代物流深度参与实体经济转型升级的作用机制与路径研究——以佛山市为例
- 2019年
- 基于2008-2017年数据,运用灰关联模型对影响实体经济发展的物流因素进行了实证分析。研究发现,与实体经济发展关联性排序依次为物流绩效、物流需求、物流供给以及政府对物流的支持。因此,需要通过物流绩效、物流需求、物流供给和政府支持四个层面的作用机制助推实体经济转型升级,在实践上提出实施路径。
- 李超锋
- 关键词：现代物流实体经济
- 谈流量经济与广州中心城综合服务能力的提升被引量：1
- 2010年
- 流量经济是与现代经济发展相适应的一种经济模式,广州已具备发展流量经济的基本条件。本文针对广州流量经济发展现状,将流量经济理论与广州实际情况相结合,提出了增强广州流量经济集聚和辐射功能的对策,以求进一步提升广州中心城市的综合服务能力。
- 李超锋魏国平
- 关键词：流量经济综合服务能力
- 新加坡职业院校实践教学研究及借鉴被引量：6
- 2019年
- 近年来,新加坡职业教育在国际上成绩斐然,尤其在实践教学上,通过积极推进校内外实习与实训的双轨制模式,成功推动了职业教育与新加坡经济社会发展的契合。深化实践教学既是创新人才培养模式的战略举措,更是建设高水平专业的迫切要求,因此,通过与新加坡的比较,提出了我国高职院校实践教学的优化路径。
- 李超锋
- 关键词：职业教育实践教学
- 基于流程程序图法的仓储系统协调与优化研究被引量：6
- 2011年
- 利用流程程序图法对仓储系统进行流程再造,提出仓储系统效率化改善的工具和方法,制定标准作业流程,消除浪费,减少非增值活动。结合某快速消费品企业仓储系统改造项目,进行实证分析,效果显著。
- 李超锋彭纯军
- 关键词：仓储系统5W1H
- 广东省港口物流发展及其战略选择被引量：8
- 2011年
- 深入剖析广东省港口物流发展影响因素,构建灰关联模型,对其进行定量与定性分析。结果表明:集装箱吞吐量和生产总值GDP对港口物流发展起主导作用,港口固定资产投资额和海关进出口总额拉动作用明显。提出"打造集装箱竞争优势、建设技术密集型智能港、构建以港口为核心"的供应链体系的建议,以期为港口物流发展战略转型提供决策参考。
- 李超锋
- 关键词：港口物流
- 后疫情时代的物流变革及其应对策略被引量：2
- 2022年
- 新冠肺炎疫情爆发以来,对物流业总体和细分领域都有显著影响,这将会引起物流业在需求结构、运作模式、发展动能、服务体系等方面主动变革。后疫情时代,在物流行业企业层面,应积极采取降本增效、转型升级、跨界融合、天地联网、危机预防等措施进行供给侧结构性改革,提升物流服务绩效。
- 李超锋
- 关键词：物流变革供应链
- 全渠道供应链下社交网络环境对顾客渠道选择行为的影响
- 2022年
- 社交网络兴起为全渠道供应链中顾客渠道选择行为带来较为深远的影响。本文基于全渠道供应链,从社交网络环境的平台利用满意度、主观社交需求度、购物便捷性、增值服务便捷感受度、风险感受度、信息质量六个维度考察其对顾客渠道选择行为的影响。结果显示,社交网络环境中平台利用满意度、购物便捷性、增值服务便捷感受度、信息质量、风险感受度对顾客渠道选择行为有显著的正向影响,主观社交需求度对顾客渠道选择行为无显著影响。全渠道供应链在社交网络环境对顾客渠道选择行为的影响中发挥着显著中介作用。
- 李超锋
- 关键词：社交网络顾客行为
- 基于工作室模式的职业院校师资培训的实践与思考——以广东轻工职业技术学院为例
- 2018年
- "工作室模式"为构建新型职业院校师资培训体系提供了新途径,具有较大的示范推广应用价值。因此,针对职业院校工作室师资培训的问题,以广东轻工职业技术学院为例,基于资源整合校企一体化的视角设计工作室师资培训方案。最后,提出了做好顶层设计健全培训制度、深化工作室模式内涵、嫁接企业特色发展、开发模块化课程建设理实一体资源库等相关建议。
- 李超锋
- 关键词：工作室职业院校师资培训
