杨世昌
- 作品数：269 被引量：1,864H指数：20
- 供职机构：新乡医学院第二附属医院更多>>
- 发文基金：美国中华医学基金河南省医学科技攻关计划项目河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学社会学更多>>
- 中国青少年非自杀性自伤检出率及影响因素meta分析被引量：2
- 2023年
- 目的:分析2012—2022年中国青少年健康人群中非自杀性自伤(NSSI)的检出率及NSSI的影响因素。方法:检索CNKI、WanFang Data、VIP、PubMed、Embase、Medline数据库,纳入符合标准的有关青少年NSSI影响因素的横断面研究,检索日期为2012年1月至2022年9月;由2名研究者独立按纳入排除标准筛选文献和提取数据,对纳入文献进行质量评价,使用Stata SE 17对数据进行meta分析。结果:共纳入了14篇文献,总样本量为67 006例,其中男35 103例,女31 903例,NSSI人数为20 495例;meta分析结果显示:中国健康人群中青少年NSSI行为的总检出率为25%。女生的检出率为26%,男生的检出率为24%,女生检出率是男生的1.07倍;与社会相关的因素中,社会排挤度高、同伴关系差和近期生活压力大增加青少年NSSI行为的发生风险,社会受支持度高减少该行为的发生。与学校相关的因素中,寄宿制能降低青少年NSSI行为发生的风险,而学业压力较大、遭遇校园霸凌和网络成瘾都增加了该行为发生的风险。与家庭相关的因素中,主要照料人文化水平高能降低青少年NSSI行为的发生风险,独生子女群体、单亲和联合家庭以及不合理的教养方式均增加了该行为发生的风险。个人相关因素中,抑郁症状的严重程度影响青少年NSSI行为的发生风险。Egger’s检验结果为P=0.151,不存在发表偏倚。结论:中国青少年健康人群中NSSI行为的检出率较高,青少年女性是该行为的高发人群,社会因素、学校因素、家庭因素及个人因素均对青少年NSSI行为的发生产生影响。
- 陶梦阳冯龙飞郭飞海帆杨世昌
- 关键词：青少年影响因素META分析
- 中学生强迫症的认知倾向、D型人格与家庭环境的关系被引量：10
- 2006年
- 目的探讨强迫症中学生认知倾向、D型人格与家庭环境的关系。方法采用认知倾向问卷(CAOT)、D型人格量表(DS)及家庭环境量表(FES)对119例中学生强迫症和108名健康对照者进行评定,比较两组认知倾向、D型人格和家庭环境各因子得分的差异,并对不同年级、不同年龄段强迫症学生各因子得分进行比较,并进行统计学处理及相关分析。结果1.强迫症组认知倾向两因子分及总分低于对照组(P均<0.01);D型人格两因子分高于对照组(P<0.01);家庭环境中亲密度、成功型、知识性等因子得分低于对照组(P<0.01),矛盾性因子分高于对照组(P<0.01)。2.强迫症组初中学生乐观因子得分高于高中学生(P<0.05);D型人格消极情感、社会抑制得分低于高中学生(P<0.01,0.05);家庭环境中知识性、道德观得分高于高中学生得分(P<0.01)。3.相关分析发现,乐观因子与消极情感、社会抑制因子呈显著负相关(r=-0.71,-0.50 P均<0.01);与矛盾性呈显著负相关(r=-0.29 P<0.01),与家庭亲密度、知识性、娱乐性等因子呈显著正相关(r=0.36,0.31,0.38 P均<0.01)。消极情感与社会抑制呈显著正相关(r=0.59 P<0.01);与家庭亲密度呈负相关(r=-0.36 P<0.01);与矛盾性呈正相关(r=0.25 P<0.01)。结论中学生强迫症的认知倾向、D型人格与家庭环境因素相互影响,认知倾向可能作为中介发挥作用。
- 张勇李恒芬杨世昌邹韶红云珍贾福军
- 关键词：中学生强迫症D型人格家庭环境
- 基于混合式教学理念的精神科护理技能教学模型的构建及效果评价被引量：15
- 2018年
- 目的构建基于混合式教学理念的精神科护理技能教学模型，以提高护士临床实践技能。方法于2017年6月对新乡医学院第二附属医院2016年新人职护士43名，进行精神科护理技能教学改革，采用混合式教学理念，在课前教学设计与课堂教学设计中融合微课、情景模拟、小组讨论等多种教学元素，创建一个开放的、多维的新型教学方法。采用自制精神科口服给药技能培训效果评价问卷和关怀能力量表调查护士对该教学模式的满意度及关怀能力。结果91．5％的护士认为教学设计中涉及的教学资源很充足；93．0％的护士认为标准化病人的考核很真实；94．2％的护士认为微课是学习的有效工具，自己可以反复学习；95．3％的护士认为小组间互评教学形式很有指导意义；96．5％的护士认为混合式教学是非常有效的。培训前后护士的人文关怀量表得分差异有统计学意义（P〈0．001）。结论针对精神科口服给药技能的混合式学习平台，以任务为导向，突出过程考核，进而改变学生被动学习的习惯，可使护生学会自主学习，提高其临床实践技能。
- 李春兰王剑英杨世昌
- 关键词：教育护理精神科混合式教学
- 我国在校学生精神卫生知识知晓率被引量：3
- 2019年
- 了解我国在校中学生、大学生及研究生精神卫生知识知晓率的现状、影响因素、精神卫生知识的获取途径以及提高精神卫生知识知晓率的方法等内容,为今后对在校学生开展心理健康宣传教育活动提供新思路。
- 卫博李梦婕杨世昌
- 关键词：在校生精神卫生知晓率
- 碳酸锂联合131I治疗毒性弥漫性甲状腺肿伴白细胞减少症疗效和安全性的系统评价被引量：3
- 2020年
- 目的:系统评价碳酸锂联合131I对毒性弥漫性甲状腺肿伴白细胞减少症的疗效和安全性。方法:计算机检索the Cochrane Library、PubMed、万方数据库、中国知网及维普数据库,辅以网络检索和手工检索,收集有关碳酸锂联合131I治疗毒性弥漫性甲状腺肿伴白细胞减少症的临床研究(观察组患者采用碳酸锂与131I联合治疗;对照组患者单纯采用131I治疗),对纳入的研究采用Rev Man 5.3软件进行荟萃分析(Meta分析)。结果:共纳入5篇文献,涉及777例患者。Meta分析结果显示,观察组患者的血清游离三碘甲状腺原氨酸(FT3)水平在联合用药后15 d(MD=-17.85,95%CI=-21.79^-13.91,P<0.00001)、30 d(MD=-16.21,95%CI=-29.62^-2.80,P=0.02)和90 d(MD=-3.14,95%CI=-5.34^-0.93,P=0.005)均明显低于对照组,差异均有统计学意义;观察组患者的血清游离甲状腺素(FT4)水平在联合用药后15 d(MD=-18.09,95%CI=-22.78^-13.41,P<0.00001)、30 d(MD=-20.67,95%CI=-32.56^-8.78,P=0.0007)和90 d(MD=-7.64,95%CI=-12.18^-3.09,P=0.001)均明显低于对照组,差异均有统计学意义;观察组患者的白细胞计数(WBC)在联合用药后15 d(MD=0.56,95%CI=0.25~0.88,P=0.0004)、30 d(MD=0.72,95%CI=0.38~1.07,P<0.0001)均明显高于对照组,差异均有统计学意义,而在联合用药后90 d时与对照组的差异无统计学意义(MD=1.12,95%CI=-0.05~2.28,P=0.06)。结论:碳酸锂联合131I可有效降低毒性弥漫性甲状腺肿伴白细胞减少症患者的FT3和FT4水平,并可升高患者的WBC水平。
- 郭飞黄云慧牛慧芳赵喆堃程哲王硕陈雷音郭正军王领军杨世昌
- 关键词：碳酸锂131I毒性弥漫性甲状腺肿白细胞减少症META分析
- 施暴者生活事件、社会支持与对家庭暴力态度的关系及其对施暴行为的预测
- ＜正＞目的从施暴者社会心理学角度了解中国家庭暴力（DV） 发生的预测因素。方法采用多级分层随机抽样的方法。在中国湖南境内确定郴州市、湘潭某厂区和湘西永顺县分别代表城市、工矿区和农村居民。经初步调查筛选后,从有暴力家庭中再...
- 张亚林黄国平曹玉萍杨世昌王国强
- 关键词：家庭暴力社会支持
- 文献传递
- 消化性溃疡心理治疗被引量：3
- 2007年
- 消化性溃疡是一种常见的心身疾病，多呈慢性反复发作过程。随着医学模式由生物医学模式向生物心理社会医学模式的转变，心理社会因素对消化性溃疡的影响日益受到重视。各种生物因素和心理社会因素相互作用，共同参与了消化性溃疡的发生。消化性溃疡单纯用药物治疗的疗程长，疗效低，复发率高，如果在药物治疗的基础上合并心理治疗则可能显效快，复发率也会明显降低。因此，从现代医学模式来探讨对消化性溃疡患者实施心理治疗的必要性和可行性。
- 张亚林邹韶红杨世昌
- 关键词：消化性溃疡心理治疗生物心理社会医学模式心理社会因素生物医学模式现代医学模式
- 不同人格类型对情绪信息注意偏向的影响被引量：14
- 2012年
- 目的:探析不同人格类型群体在情绪信息加工过程中的特点。方法:采用线索-靶子范式,分析注意偏向机制中的干扰抑制、返回抑制两个方面;采用艾森克人格量表(EPQ-A),从某全日制大学本科二年级学生758人中,按EPQ中神经质和内外向两个维度的标准分高、低各12.5%选出四种典型人格类型各15名为研究对象,探析四组被试的注意偏向特征。结果:当靶子和线索出现的时间差为1000ms时,四组被试对三类情绪图片均存在返回抑制效应;图片性质主效应显著(F=1.30,P<0.05)、四组人格类型之间差异不显著(F=0.65,P>0.05)。负性图片与正性图片的返回抑制效应差异显著(F=1.71,P<0.05),反应时方差分析结果显示组别与图片性质交互作用显著(F=1.62,P<0.05)。外倾人格特质组对正性图片产生了注意警觉,四组被试对正性、负性刺激都存在注意解除困难。结论:正常人群对情绪性刺激具有选择性加工趋势,外倾个体更偏好加工正性刺激,内向不稳定组对负性刺激更为敏感。
- 杜巍高红丽闫春平杨世昌
- 关键词：人格类型
- 海洛因依赖者的创伤性事件及其PTSD症状频率被引量：7
- 2004年
- 目的 :初步探讨海洛因依赖与创伤性事件、PTSD症状之间的关系。方法 :采用抑郁自评量表 (SDS)、创伤性事件量表 (TESI)和事件影响量表 (IES)等 ,评定了 6 2例海洛因依赖的自愿戒毒的住院患者。结果 :(1)所有患者都经历过至少 1件创伤性事件 ,其中 3件或以上者 91.7% ;频率依次为“目睹他人在交通事故中受伤或死去” 78.3% ,“亲密朋友或亲爱的人突然死亡” 6 8.3% ,“伴侣 妻子或自己流产 堕胎”6 5 %。 (2 )中度PTSD症状者占 37.5 % ,重度15 % ,无性别差异 (χ2 =0 .74 4 ,P值 >0 .0 5 )。 (3)IES总分、闯入性症状分与事件数量呈明显正相关 (r =0 .36 2 ,0 .385和 0 .315 ) ;除IES总分、闯入性症状与“被熟人或陌生人躯体攻击”(r=0 .345和 0 .4 11)外 ,闯入性症状还与“亲密伴侣的躯体虐待”“儿童和成人期性虐待”均呈明显正相关 (r=0 .336 - 0 .397。结论 :海洛因依赖患者普遍经历过较多的创伤性事件 ,其PTSD症状非常常见 ;PTSD症状 。
- 黄国平张亚林杨世昌
- 关键词：海洛因依赖者发病频率应激障碍
- 精神分裂症青少年患者及其父母的家庭功能研究被引量：4
- 2019年
- 目的了解精神分裂症青少年患者与其家属及正常家庭青少年家庭功能差异,探索精神分裂症青少年患者家庭康复方法。方法随机抽取新乡市与父母一同居住的精神分裂症青少年患者及家属为病例组(96例),对照组(92例)来源于患者本村/社区,利用家庭功能评定量表(FAD)和家庭亲密度及适应性评定量表(FACES)对各研究对象进行问卷调查。结果病例组和对照组青少年FAD 7个维度(角色扮演、问题解决、家庭沟通、情感介入、情感反应、行为控制和总功能)得分比较差异有统计学意义(P<0.05),病例组得分高于对照组。两组研究对象FACES的适用性和亲密度2个维度得分差异有统计学意义(P<0.05),病例组得分低于对照组。母亲与患者之间的家庭功能状况一致性较好(P>0.05),父亲与患者和母亲的家庭功能差异有统计学意义(P <0.05)。结论青少年精神分裂症患者家庭功能较差,患者家庭成员间家庭功能有较大差异。
- 郭正军郭玉敏王玉杰姚丰菊王海岭杨世昌
- 关键词：精神分裂症家庭功能青少年
