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模拟的增温增雨对内蒙古温带草原土壤氨氧化微生物的影响被引量：4: 2017年; 土壤氨氧化微生物是草地生态系统氮循环过程特别是氨氧化过程的主要驱动者,对全球变化具有响应、适应和反馈机制.通过采集在内蒙古温带草原设置的长期增温增雨野外控制实验的土壤样品,应用定量PCR、限制性末端片段长度多态性(terminal restriction fragment length polymorphism,T-RFLP)和克隆文库等方法研究氨氧化古菌和细菌的丰度、多样性和群落结构对增温增雨的响应.结果表明,增雨显著升高了土壤pH,而增温显著降低了土壤呼吸.氨氧化微生物丰度在各处理之间没有显著差异.T-RFLP结果表明,增雨显著影响土壤氨氧化细菌的群落结构,增温和增雨对土壤氨氧化微生物群落结构的交互作用并不显著.结构方程模型的结果显示植物多样性与氨氧化古菌和细菌的群落结构有显著的相关关系,表明气候变化-微生物-植物三者之间存在着一定的关系.研究结果预示土壤微生物对长期气候变化有一定的适应能力,这对预测未来生态系统的变化具有重要的参考价值.; 张翠景沈菊培孙翼飞王军涛杨中领韩红艳张丽梅万师强贺纪正; 关键词：增温增雨氨氧化细菌氨氧化古菌植物多样性

季前降雨对植物返青期物候的影响被引量：1: 2020年; 由于植物物候对环境变化的高度敏感性,人们通常通过研究植物物候预测未来气候变化。改变的降雨影响了植物返青期。然而,过去的大部分研究认为,生长季开始前累积温度是影响植物返青期物候的决定因素。本研究从局域、区域、半球和全球三个空间尺度,总结了生长季前降雨对植物返青期物候的影响,发现:季前降雨对植物返青期物候变化起着不容忽视的作用,特别是在干旱半干旱地区,季前降雨可能取代季前温度成为影响返青期物候的决定因素。大部分研究证明季前降雨与返青期物候呈负相关关系,但是也有研究发现正相关或无相关关系。季前降雨主要是通过水分限制以及降雨改变引起的温度、营养以及光照变化改变不同地区返青期物候。季前降雨引起的返青期物候的改变可能影响生态系统物质和能量交换,同时也对畜牧业的发展和牧民生活带来不利后果。在全球变化背景下,本研究不仅指出当前返青期物候研究的不足,而且也对将来植物返青期物候的研究提出了部分建议,这将为改进甚至构建新的全球物候动态过程模型提供依据。; 郭丽君张统张乾斌靳慧博李恩泽李雅慧吴雨晴杨中领; 关键词：返青期物候观测遥感

施肥和放牧对青藏高原高寒草甸物种丰富度的影响被引量：10: 2014年; 在草地生态系统中,施肥通常会导致生物多样性下降,但是关于引起生物多样性下降的机制还存在着很大的争议。该研究基于一个4年的施肥实验,试图通过个体大小的不整齐性和单位植物氮含量,定性地揭示青藏高原东部高寒草甸施肥后多样性下降的原因。研究显示:在封育地,施肥致使个体大小不整齐性增加了15%,并不同程度地增加了物种的高度。同时,施肥使物种间单位植物氮含量存在显著差异的数目降低了65%。施肥后光竞争加剧,导致大个体植物排斥小个体植物,进而引起了物种丰富度下降29.6%。与封育地不同,放牧地施肥并没有改变个体大小不整齐性和物种的高度,而是使物种间单位植物氮含量存在显著差异的数目增加了11.4%。施肥并没有改变放牧地的光竞争强度,而是增加了物种间对土壤营养元素氮的竞争强度,进而引起了物种丰富度下降17.3%。该研究还发现,放牧施肥地的物种丰富度下降速度和等级显著低于封育施肥地的物种丰富度下降速度和等级,这表明放牧减缓了施肥对物种丰富度的影响力。; 杨中领苏芳龙苗原钟明星肖蕊; 关键词：高寒草甸群落生态学物种丰富度

施肥和刈割对青藏高原东部高寒草甸群落生物量补偿效应的影响被引量：11: 2012年; 通过对青藏高原东部高寒草甸植物群落在4个施肥处理及7个刈割水平下的群落生物量、物种丰富度和补偿指数的比较,分析了该类草甸群落主要特征对施肥及刈割强度差异的响应。结果表明:施肥显著增加了群落生物量,并降低物种丰富度,而刈割处理虽然增加了物种丰富度,但对群落生物量无显著影响;随着施肥量的增加,高寒草甸由莎草科和杂草类物种占优势的群落构成逐渐向禾本科物种占优势的群落构成转变;施肥可提高群落的补偿能力,在不同施肥梯度中,刈割后植物群落补偿能力也不相同;随着施肥量的增加,增加刈割强度,减少刈割次数,发生超补偿的机率增大;可见,施肥是主效应,刈割对群落主要特征的影响随营养水平的不同而发生变化。; 杨中领张家洋楚莉莉李慧肖蕊; 关键词：功能群群落生物量物种丰富度

“雨课堂”在《气候学》课程教学中的应用与探索被引量：1: 2020年; 随着新时期信息技术的快速发展,如何办好“以本为本”的高等教育,提高人才培养能力是当前高校教师面临的重大挑战。以手机为智能终端的师生协作教学是继多媒体教学之后具有划时代意义的全新的教学模式。此研究将“雨课堂”应用于《气候学》教学中,通过对比分析发现使用“雨课堂”之后,学生学习的积极性、参与度、活跃度及期末考核成绩均明显提高。该研究发现“雨课堂”在教学中的积极作用,并为其他专业和课程中的应用提供了参考案例。; 刘彦春张要军王冬杨中领李国勇; 关键词：移动终端教学效果

青藏高原东部高寒草甸群落结构和功能对施肥和放牧的响应: 植物群落的退化,特别是生态系统较为脆弱的青藏高原高寒草甸的退化,已经引起了生态学家的高度关注。我们在青藏高原高寒草甸进行了一系列的观察和控制实验,试图通过个体特征和群落结构对环境变化的响应来检验群落的功能及其潜在的作用机...; 杨中领; 关键词：高寒草甸群落稳定性繁殖分配施肥放牧

课程思政融入高中生物教学的方法探究——以《生物学·必修二·遗传与进化》为例: 2023年; 课程思政是实现立德树人的重要途径。高中生物教材中含有十分丰富的思政元素,但是关于高中生物课程思政的挖掘与探讨目前还缺乏关注。以《生物学·必修二·遗传与进化》为例,从生命哲学、科学精神、爱国情怀和社会责任四个维度,挖掘了课本中的思政元素。根据生物学科的特点,列举了思政元素融入生物课堂的方法,为教师开展课程思政提供借鉴。; 吕彤孙志浩孔令超杨中领刘银占; 关键词：高中生物

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杨中领