杨丽君
- 作品数：10 被引量：35H指数：4
- 供职机构：湖南文理学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 利用在线文档协作和项目管理系统构建论文指导信息平台被引量：1
- 2009年
- 毕业设计是教育部本科教育水平评估体系的重要指标,也是本科学生最后一个极其重要的教学环节,是大学生毕业前的一次综合训练,是对学生整个大学阶段学习过程的检验。本文围绕当前高校毕业论文(设计)指导工作中存在的主要问题,对其原因进行了探析,提出了借助Web平台,建立完善的本科毕业设计质量监督与保证体系,强调了质量保证体系中需要着重注意的一些实践因素。这里将整个论文工作视为一个协作过程。
- 杨丽君熊佳慧闫友彪
- 关键词：过程管理WEB平台项目管理在线文档
- 现代教育技术环境下“两课”教学的改革被引量：1
- 2010年
- 调查目前＂两课＂的教学现状,分析其中的不足,在现代教育技术环境下结合建构主义学习理论对目前的＂两课＂教学进行探讨,并提出几种＂两课＂教学方式。
- 王兴柱杨丽君
- 关键词：现代教育技术建构主义
- 高等教育国际竞争力的内涵及其评价意义被引量：7
- 2007年
- 高等教育国际竞争力是国家国际竞争力的重要组成部分,是国家国际竞争力提升的基础。高等教育国际竞争力是指高等教育在人才培养数量与质量、科学研究水平等方面对社会经济、科技文化发展需要的满足度,以及在高等教育国际化环境下直接参与国际竞争的基本能力。高等教育国际竞争力是由教育基础、教育主体、科学研究和教育投入4个核心要素构成的有机整体。高等教育国际竞争力评价指标体系包括4个一级指标和9个二级指标。高等教育国际竞争力的评价具有竞争力等级分类的模糊性和教育竞争力影响因素的模糊性,以及数据统计的模糊性。
- 杨丽君王萍
- 关键词：高等教育国际竞争力指标体系层次分析
- Rich Internet Application——推动网络教育软件的新发展被引量：6
- 2006年
- 传统Web应用模型是基于页面的以服务器为中心的数据传递模型,无法实现复杂的用户交互和提供丰富的用户体验,这给网络教育软件的发展也造成了很大的局限性。RichInternetApplication(RIA)技术是Web应用程序发展过程中产生的一种具有高度互动性和丰富用户体验的网络应用技术,是下一代Web应用程序发展的方向,也将为网络教育软件的发展和应用开辟更广阔的前景。
- 王萍杨丽君张素娟
- 关键词：RIAWEB应用程序教育软件用户界面
- 基于Moodle学习平台的中小学校长培训新模式初探被引量：4
- 2008年
- 办好中小学,提高基础教育质量,中小学校长负有历史重任,校长培训成为学校教育现代化的有力举措。但是传统的校长培训模式缺乏参与度和共鸣感,缺乏灵活性、多样性和探究性,而Moodle学习平台具有共享性、参与性、协作性、动态生成性等特征,适合培训对信息化环境的要求。因此本文将在分析可行性的基础上提出一种基于Moodle学习平台的中小学校长培训新模式——"积态组合教学培训模式",该模式借鉴"积件思想",能灵活多样地按需开展培训,具有可共享、可重用、可组合、可探究、可交互等优越性。
- 杨丽君陈波
- 关键词：MOODLE校长培训
- 教育信息化进程中教师信息素养的提升被引量：2
- 2009年
- 分析我国教师信息素养的发展现状，从教育信息化中人的要素出发，提出教育信息化要重视教师信息素质的培养，并提出培养和提高教师信息素质的若干措施。
- 杨丽君王兴柱
- 关键词：教育信息化信息素养
- 利用远教资源 提高教师现代教育技术水平被引量：3
- 2007年
- 本文通过分析目前教师现代教育技术学习的必要性及学习中的一些问题,提出利用远教资源,构建一个教师现代教育技术网络教育支撑平台,以促进教师现代教育技术水平的提高,促进我国远程教育的发展。
- 王兴柱杨丽君
- 关键词：远程教育现代教育技术远教资源
- 以学为主:激活思想政治理论课教学的策略研究被引量：8
- 2009年
- 传统的"以教为主"的教学模式过于注重教师的教,使思想政治理论课教学难以发挥它应有的作用。文章通过实地调查,指出思想政治理论课教学中存在的不足,用基于建构主义理论的"以学为主"的教学理念去分析目前思想政治理论课教学所面临的种种困难,并探讨用这种新的教学理念去激活思想政治理论课教学。
- 杨丽君王兴柱唐海平
- 关键词：以学为主思想政治理论课教学教学策略
- 师范生教育技术能力培养模式研究被引量：2
- 2009年
- 本文首先分析了目前高校师范生教育技术能力培养存在的一系列问题，如教学内容多，课时量偏少，实验设备和场地欠缺，评价方式不完善，教师教学理念落后却仍采用传统的教学模式等。针真对这些问题，提出了提高师范生教育技术能力的培养途径：调整《现代教育技术》课的教学内容，采用多元评价的方法，改革教学方法及手段等。
- 杨丽君
- 关键词：师范生教育技术能力
