杨少红 作品数:39 被引量:82 H指数:5 供职机构: 海军工程大学 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 国家部委资助项目 更多>> 相关领域: 文化科学 理学 交通运输工程 一般工业技术 更多>>
粘弹层合板的稳态振动和层间应力 被引量:11 2003年 应用混合分层理论和Ressiner混合变分原理 ,在板厚方向取二次位移插值函数和三次、四次横向应力插值函数推导出粘弹层合板的动力学方程 ,得出简支粘弹层合板稳态振动的解。不仅得出与三层弹性板精确的自振频率吻合良好的解 ,而且对于粘弹层合板 ,所计算的自振频率和结构损耗因子也与三维结果吻合较好。计算了自由阻尼层合板对应的低阶法向位移响应幅值和层间横向应力的幅值。结果表明 ,较高的层间横向正应力是低频稳态振动中引起粘弹层合板分层破坏的主要因素 。 杨少红 王安稳关键词:层合板 层间应力 复合材料 粘弹性材料 自振频率 问题式教学法在工程力学实验教学中的应用 2021年 实验教学是工程力学课程的重要组成部分,提高实验教学质量一直是实验教学改革的焦点,分析现有实验教学方法的不足,将问题式教学法引入工程力学实验教学过程中,通过提问的方式达到预习回顾及复习的目的。问题式教学法是一种对逻辑要求较高的教学法,能充分发挥学生的主体作用,引导学生准确高效地完成实验操作,学生对其认可度很高。以金属材料拉伸实验为例,详细叙述了问题式教学法在实验教学中的实施过程。问题式教学法在实验教学中的应用显著提高了实验教学效果和学生学习的主动性。 吴蒙蒙 杨少红 吴菁关键词:实验教学 教学改革 问题式教学法 以自编教材为牵引全面提高工程力学课程建设水平 2015年 工程力学课程在培养学员科学素质和工程素养方面具有重要作用,通过编写具有海军特色的工程力学教材、学习指导和实验教程等系列教材,满足课程教学需要,提高教学效果,促进教员的业务水平,培养学员的创新意识和实践能力,使工程力学课程建设得到全面发展。 杨少红 章向明 胡明勇关键词:自编教材 课程建设 船用多层组合外套液压联轴器的最优分层分析 被引量:3 2007年 对液压联轴器多层组合式外套进行了最优分层分析,确定了n层外套层间界面的最佳半径。数值计算结果表明:通过合理选择层间半径,双层外套的弹性极限承载能力比单层外套的弹性极限承载能力提高了22%;三层外套的弹性极限承载能力比单层外套的弹性极限承载能力提高了31%;三层外套的弹性极限承载能力比双层外套的弹性极限承载能力提高了7.4%。 章向明 王潜 施华民 杨少红 彭彪关键词:船舶 舰船工程 联轴器 MOOC时代对高校教师的影响 被引量:1 2018年 MOOC(Massive Open Online Courses,又称"慕课")即大规模开放在线课程,近几年凭借其大规模、开放、在线等特点备受国内各大高校青睐。随着国内一些著名高校如清华大学、北京大学、浙江大学等的加入,MOOC在我国的影响力越来越大,国内各大高校对MOOC也越来越重视,同时MOOC对我国的高等教育也产生了重要影响。另外,MOOC对教师教学素质有着积极的影响,对教师教育理念的革新、教师教学素养的提升及教师教学方法的改革都有促进作用。 吴蒙蒙 杨少红关键词:高等教育 教师 考虑剪切变形的自由阻尼悬臂梁瞬态响应近似解析解 被引量:1 2012年 考虑了阻尼层的剪切变形,利用Hamilton原理推导出了自由阻尼悬臂梁的控制方程,计算了自由振动的频率;然后根据模态叠加的方法构造悬臂梁的挠度函数,再利用虚功原理推导出集中力突然撤去的情况下的自由阻尼悬臂梁瞬态响应近似解析解,并和不考虑阻尼层剪切变形的计算结果进行了比较。分析发现,计算自由阻尼悬臂梁的瞬态响应时要考虑阻尼层的剪切变形。 胡明勇 杨少红 王安稳 程海军关键词:自由阻尼 瞬态响应 HAMILTON原理 剪切变形 粘弹加筋层合圆柱壳的阻尼振动和层间应力 被引量:4 2003年 应用分层壳理论并在壳厚方向采用二次插值函数推导出粘-弹加筋层合圆柱壳的动力学方程,并得出简支粘弹加筋层合圆柱壳阻尼振动的解。对粘弹层合圆柱壳,所给出的振动频率和结构损耗因子与A.Okazaki的结果吻合良好。分别计算了粘弹加筋层合圆柱壳对应的低阶频率、结构损耗因子和层间横向应力幅值,并分析了粘弹性材料的影响。结果表明,很高的层间横向应力是低频振动中引起粘弹层合圆柱壳分层破坏的主要因素,而采用适当模量的粘弹性阻尼材料将有效地降低层间横向应力的幅值,特别是层间法向正应力的幅值。 杨少红 王安稳关键词:阻尼振动 层间应力 粘弹性材料 船舶 微课程在工程力学实验教学中的应用 被引量:4 2016年 工程力学实验对学员能力培养非常重要,采用微课程能很好解决实验教学中面临的学员多、教员少、教学效果差等突出问题。基于ADDIE模型,将实验教学过程分成分析、设计、开发、实施、评价五个阶段,开发制作了6个工程力学实验微课程视频,成为学员在线观察力学现象、熟悉仪器使用、了解材料性能、巩固力学规律的新型教学资源。同时指出PPT、视频和音频设计过程中的注意事项,为微课程的教学设计提供了参考。该微课程在工程力学实验教学的应用,激发了学员学习积极性,提高了实验教学效果。 杨少红 吴菁关键词:实验教学 教学设计 ADDIE模型 复合材料帽形加筋梁强度及刚度实用计算与试验 被引量:4 2014年 利用变形协调方程,推导了复合材料帽形加筋梁的等效弯曲刚度公式,建立了复合材料帽形加筋梁的应力、挠度计算公式。计算了均布荷载作用下,不同边界条件下复合材料帽形加筋梁的应力和挠度,并进行了帽形加筋梁的三点弯曲强度试验。对比分析了数值计算结果和试验结果,结果表明:理论计算结果和试验结果吻合较好,说明该方法以及推导的计算公式是可靠的,易于在复合材料船体初步设计阶段中使用。 胡明勇 王安稳 章向明 杨少红含裂纹钢板复合材料修补疲劳寿命数值分析 被引量:4 2008年 用ANSYS有限元软件对复合材料修复含边裂纹、中心裂纹和切口的钢板的疲劳寿命进行了数值分析。研究了边裂纹、中心裂纹长度对钢板疲劳寿命的影响,分析了碳纤维增强复合材料对3种损伤钢板疲劳寿命的修复效果。计算结果显示,修补后结构件的疲劳寿命可延长3~50倍。 章向明 陈礼威 杨少红 许陆文关键词:有限元 ANSYS 复合材料