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杨百梅

作品数:9 被引量:37H指数:3
供职机构:淄博职业学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金山东省高等学校教学改革研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学冶金工程金属学及工艺化学工程更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇冶金工程
  • 1篇金属学及工艺

主题

  • 3篇职业教育
  • 3篇教育
  • 3篇高职
  • 3篇高等职业教育
  • 2篇电解
  • 2篇院校
  • 2篇示范校
  • 2篇铝电解
  • 2篇课程
  • 2篇高职院校
  • 2篇惰性阳极
  • 1篇大众化
  • 1篇大众化阶段
  • 1篇学研结合
  • 1篇氧化物薄膜
  • 1篇职教
  • 1篇质量观
  • 1篇熔盐
  • 1篇熔盐腐蚀
  • 1篇石英陶瓷

机构

  • 8篇淄博职业学院
  • 2篇山东理工大学
  • 1篇东北大学
  • 1篇淄博职业技术...
  • 1篇山东师范大学

作者

  • 9篇杨百梅
  • 2篇贾继海
  • 1篇刘涛
  • 1篇白坤海
  • 1篇郭兴龙
  • 1篇崔奎勇
  • 1篇刘亦安
  • 1篇宗美娟
  • 1篇邱竹贤
  • 1篇薛成山
  • 1篇纪桂花

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 2篇山东理工大学...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇职教通讯

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2005
  • 3篇2004
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
ZnFe2O4基惰性阳极在微型槽铝电解中的腐蚀行为
在960℃下,改变电解质分子比、阳极电流密度、电解质中氧化铝浓度,对ZnFeO基惰性阳极材料在微型槽铝电解中的腐蚀行为进行了考察。实验证明ZnFeO基阳极材料在电解过程中的腐蚀,随电解质中氧化铝浓度的升高、阳极电流密度的...
于先进邱竹贤杨百梅
关键词:铝电解惰性阳极熔盐腐蚀
文献传递
论大众化阶段我国高等职业教育质量观被引量:15
2005年
在高职教育飞速发展的今天,我们必须高度重视教育质量的提高.应当从学校内部的教育质量自我监控与评价体系、政府组织的权威教育质量评估、第三方对教育质量的评估等三个方面去构建高职教育质量监督和评价体系,树立科学的高等职业教育质量观,保证高等职业教育的质量.
贾继海杨百梅
关键词:高等职业教育质量观
以全面质量管理促综合竞争力提升被引量:3
2012年
建设中国特色、世界水准的高等职业教育是新时期高职教育的发展目标,科学发展、全面发展、大力提升综合竞争力是高职院校特别是国家示范性高职院校新时期面临的现实任务。综合竞争力受服务主体质量、服务载体质量、服务过程质量、服务成效质量和服务环境质量五要素的影响.因而提升综合竞争力的关键在于全面提高质量。全面质量管理是被企业实践证明了的能全面提升质量的目前国际上先进的理念和经验。借鉴全面质量管理理念和经验.结合高职院校的办学规律.以全面质量管理为抓手提升综合竞争力是有效的选择和可操作运行的技术手段。
杨百梅崔奎勇
关键词:国家示范性高职院校高等职业教育高职教育
产学研结合 培养高级技能型人才被引量:9
2005年
发展高等职业教育,培养合格的高技能应用型专门人才,必须走产学研相结合的道路,这是社会、经济发展的要求,也是高职高专教育发展的必然. 一、如何做到产学研结合 要想实现产学研结合的人才培养模式,必须建立产学研合作的良好运行机制.而建立产学研合作的运行机制,需要政府、学校企业三方的共同努力.
杨百梅贾继海
关键词:高等职业教育产学研结合高级技能型人才教学改革课程开发
“五位一体”系统提升国家示范校综合竞争力
2013年
有研究者认为,国家示范校综合竞争力由服务环境竞争力、服务主体竞争力、服务载体竞争力、服务过程竞争力、服务成效竞争力五要素组成,各个要素之间相互影响构成一个系统,并最终决定一所学校的综合竞争力,任何一个要素竞争力较弱均会对综合竞争力产生影响。现有评价结果表明,国家示范校五要素竞争力发展并不均衡,有些要素竞争力非常强、有些要素竞争力非常弱,甚至有些院校某几方面非常强、但某一方面非常弱,均影响了综合竞争力。笔者认为,应将服务环境竞争力、服务主体竞争力、服务载体竞争力、服务过程竞争力、服务成效竞争力作为一个系统进行建设、全面提升,即“五位一体”系统提升综合竞争力。
杨百梅
关键词:环境竞争力
“两深入、四融合”高职人才培养模式研究与实践被引量:7
2012年
近年来,教育部提出高职院校要以区域产业发展对人才的需求为依据,明晰人才培养目标,深化工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式改革。淄博职业学院在国家示范院校建设期间,通过探索和实施"两深入、四融合"的高职人才培养模式,实现全面提高学生的素质,增强学生可持续发展能力,从而为学生的生涯规划与发展提供良好的基础。
杨百梅白坤海
关键词:高职院校工学结合课程化
磁控溅射制作铝电解用惰性阳极被引量:1
2004年
利用磁控溅射的方法,在Ni基体上形成致密的氧化物薄膜,用做铝电解实验的惰性阳极.用X射线衍射(XRD)分析、电子显微(SEM)分析,对实验前后薄膜的成分、形貌进行了定性分析和观察.实验结果表明:薄膜纳米尺寸的微小颗粒紧密排布;在960℃冰晶石熔盐电解质中,试样电极具有良好的耐腐蚀性能.
郭兴龙杨百梅薛成山刘亦安
关键词:磁控溅射电解惰性阳极氧化物薄膜
突破瓶颈 促进高职示范校建设可持续发展被引量:2
2012年
近年来,随着社会经济和高等教育的快速发展,我国高等职业教育得到了长足的进步,特别是示范校建设项目的实施使高等职业教育作为一种类型取得了突破性成果。但是,宏观层面的地位和投入问题,中观层面的合作和结合问题,微观层面的课程和师资问题依然是制约高职示范校建设可持续发展的瓶颈,本文从分析各种问题入手,对促进高职示范校建设可持续发展的策略进行了思考。
宗美娟杨百梅
关键词:示范校可持续发展
特种石英陶瓷的制备工艺
2004年
介绍了特种石英陶瓷微晶化的工艺过程,分析了注浆成型和微晶化的工艺原理及其参数对微晶石英陶瓷结构成分和性能的影响.并以熔融石英为原料,制备了适用于中、高温度的特种石英陶瓷功能材料.
纪桂花杨百梅刘涛
关键词:石英陶瓷微晶化注浆成型晶核剂
共1页<1>
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