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文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学

主题

  • 7篇教学
  • 5篇教育
  • 3篇教学管理
  • 3篇高校
  • 2篇信息化
  • 2篇学校教学
  • 2篇教育改革
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生学习
  • 1篇心理
  • 1篇信息化应用
  • 1篇学习心理
  • 1篇学校教学管理
  • 1篇知识
  • 1篇知识经济
  • 1篇知识经济背景
  • 1篇职教
  • 1篇职专
  • 1篇普通高校
  • 1篇教学质量

机构

  • 9篇韩山师范学院

作者

  • 9篇林天卫
  • 2篇肖崇好
  • 2篇赵复查
  • 1篇曾智昌
  • 1篇吴愈中
  • 1篇冯建文
  • 1篇林宝佳
  • 1篇唐大光
  • 1篇鄞嘉川
  • 1篇冯健文
  • 1篇陈伟
  • 1篇叶瑞祥
  • 1篇赖婷

传媒

  • 4篇韩山师范学院...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇高教探索
  • 1篇文教资料
  • 1篇中国西部科技
  • 1篇零陵学院学报

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 2篇1998
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
我国高等学校开展学习指导的现状与展望被引量:6
1998年
我国高等学校开展学习指导的现状与展望林天卫叶瑞祥开展学习指导,是当今教育改革的一大趋势,越来越成为世界范围内教育界研究和探讨的一个热点。一方面,学习指导不仅弥补了教学论长期以来的管教不管学的空白,而且在“教”与“学”两者之间找到了结合点;另一方面,学...
林天卫叶瑞祥
关键词:高校教育改革
加强学生实践能力的公共教育学教学改革
2012年
我们在分析学生实践能力薄弱原因的基础上,对现有的公共教育学课程的教学内容、教学方法、考核标准等进行改革,并将其改革成果进行总结和付诸实践,希望这些经验及其应用对其他院校的任课教师培养学生的实践能力有所帮助。
赖婷林天卫
关键词:公共教育学教学改革
韩山师范学院毕业生素质调查报告
2000年
从韩山师范学院毕业生总体上看,用人单位的评价或自评都是比较好的。调查中的各项指标中还没有低于理论平均数的。与其它兄弟院校相比,韩师毕业生在敬业精神、专业知识、教学态度、教学能力等方面,具有比较明显的优势,但在运用现代教学技术手段、师范技能、指导课外活动、开拓创新等方面稍显不足。最后,我们根据调查分析结果对我院教育教学改革提出了建议。
肖崇好林天卫曾智昌李学先
关键词:毕业生敬业精神教学能力
知识经济背景下的高等教育
1999年
在世纪交替之际,知识经济的曙光已经显现,面对这种挑战,高校应如何努力策动教育改革,是目前高教研究的一个重要课题。该文就高等教育在建立起与知识经济相适应的人才培养模式、课程结构体系、教学方法等方面进行了探讨。
林天卫肖崇好
关键词:知识经济高等教育教育改革教学方法
普通高校新办高职专业人才培养模式的实践与研究——以韩山师范学院陶瓷学院为例被引量:1
2013年
人才培养模式的改革与创新是当前包括高等职业教育在内的新一轮教学改革的重点内容。构建具有高职教育特色的人才培养模式,对普通高校缩短新办高职专业成熟期,推进高职教育教学改革,提高人才培养质量具有重要的现实意义。该文尝试将创新人才培养模式的实施途径作为一个突破口,对普通高校新办高职专业人才培养模式改革进行一些有益的探索,并在实践中检验其成功的所在。
吴愈中林天卫陈伟鄞嘉川林宝佳
关键词:普通高校高职教育
高等学校教学管理信息化应用模式研究被引量:12
2005年
高等学校教学管理信息化的研究对提高管理水平和效率,强化教学监控,保证教育质量和促进大众化高等教育发展等方面都具有十分重要的意义。该文提出了教学管理信息化建设的思路,并对其实践进行了阐述。
冯健文林天卫赵复查
关键词:教学管理信息化
对我国高校开展学习指导若干问题的探讨被引量:2
1998年
林天卫
关键词:大学生学习教学过程学习心理
高等学校教学管理信息化的研究与实践被引量:13
2004年
高等学校教学管理信息化的研究对优化网络资源,强化教学监控,保证教育质量,提高管理效率和促进大众化高等教育的发展都具有重要意义;教学管理信息化研究主要包括基于网上运行的招生、学籍、成绩、排课、公选课,以及教师课堂教学质量评价、考试质量分析和教材管理等八大系统;韩山师范学院教务处从95年开始研究教学管理信息化,在实践中走出了一条“强化自我研制,适当引进改造、结合实际开发”的道路,形成了自己的管理特色,同时也出了一批成果。
赵复查林天卫冯建文
关键词:教学管理信息化
加强和规范成人教育教学管理的探索被引量:5
2006年
本文结合实际论述了成人教育在办学规模不断扩大的情况下如何加强和规范教学计划管理、教学运行管理和教学质量管理以及制度建设等方面,以保证人才培养规格,提高成人教育教学质量。
林天卫唐大光
关键词:成人教育教学管理教学质量
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