柳永念
- 作品数：8 被引量：55H指数：4
- 供职机构：广西职业技术学院更多>>
- 发文基金：广西教育厅科研项目广西省自然科学基金广西高校人才小高地建设创新团队资助计划更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术社会学更多>>
- 基于流量特征和载荷特征的P2P流量识别被引量：7
- 2010年
- 本文分析了目前的P2P网络流量识别方法及其存在的问题。设计识别P2P流量的数据结构;在流量识别阶段,在传输层捕获TCP和UDP数据包,依据P2P流在传输层表现出来的主要流量特征,进行TCP/UDP流量特征的P2P流量识别;在载荷特征识别阶段,对载荷特征库定期更新,将在流量识别阶段中识别出的P2P流作精确载荷特征识别,并将流量识别阶段中漏掉的流量作载荷特征识别;在模式匹配过程采用比较指印函数值来加快识别速度;进而提出一个可准确识别出新生、加密的P2P流量及其名称的算法。实验结果表明,该算法具有较高识别和分类P2P流量的能力。
- 焦小焦钟诚杨柳柳永念
- 关键词：P2P流量模式识别
- 基于单元识别的网页信息抽取方法被引量：1
- 2011年
- 建立基于链的父亲结构树描述和存储网页信息,采用Htmlparse和基于正则表达式的描述方法,设计、实现了一种高效的基于单元识别的网页信息抽取算法。分析与实验结果表明,文中给出的网页信息抽取方法能提高检索的查准率和查全率。
- 柳永念钟诚焦小焦
- 关键词：信息抽取HTMLPARSER正则表达式
- 创新教育观下高校计算机基础课程教学模式探讨被引量：8
- 2008年
- 创新教育是一种新的教育理念,以培养创新型人才为主要目标,高校计算机基础教育是培养学生创新能力的基础平台。要从教学观念、教学目标、教学内容、教学策略和教学评价体系方面构建高校计算机基础课程的创新教学模式,为社会培养更多创新型的高素质人才。
- 柳永念
- 关键词：创新教育计算机基础课程教学模式
- 基于项目教学法的非计算机专业计算机教学改革探讨被引量：26
- 2011年
- 高校非计算机专业计算机教学的基本目标是培养学生的计算机综合应用能力。项目教学法是一种以学生为中心的教学方法,将其应用于计算机教学改革中,能够增强学生学习的主动性与积极性,全面培养学生的能力和素质。
- 柳永念
- 关键词：项目教学法非计算机专业计算机教学
- 对C均值聚类算法的一些改进
- 2007年
- 聚类分析是数据挖掘的一个重要研究分支,被广泛地应用于搜索引擎的检索结果组织中。本文对聚类分析中的C均值聚类方法进行了分析,对算法进行了三个方面的改进,取得优于常规算法的效果。
- 柳永念郭会林
- 关键词：聚类分析神经网络
- 对我校计算机基础教学的思考
- 2002年
- 随着计算机技术更新速度加快,计算机应用基础教学出现许多新问题、新要求。为了达到能够在各专业应用的目的,教学中应及时更新教学内容和教学手段,协调计算机基础教育的深度和广度。为此,本文提出了计算机应用基础课程教学的一些建议。
- 柳永念
- 关键词：计算机基础教学改革分层次教学认证考试
- 全文增补中
- 优化计算机基础实验教学 提高教学质量被引量：13
- 2005年
- 本文探讨了在高校《计算机文化基础》实验教学课教学改革的一些具体实施方法。
- 柳永念
- 关键词：实验教学计算机文化基础
