温志宏
- 作品数：10 被引量：75H指数：4
- 供职机构：赣南师范大学体育学院更多>>
- 发文基金：江西省社会科学规划项目江西省教育科学“十五”规划课题江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 试论社会转型时期我国学校体育的变革
- 2002年
- 在教育终身化、体育生活化、健康概念扩大化等观念影响下,学校体育目标结构发生嬗变,体育教学内容、方法和手段也必将随之产生巨大的革命性的变化.学校体育的改革将围绕终身体育,满足社会需要、面向学生未来而展开.
- 温志宏康辉斌
- 关键词：社会转型终身体育学校体育体育目标体育结构
- 跟骨骨密度及骨强度与运动的关系被引量：19
- 2008年
- 背景:对跟骨骨密度和骨强度进行全面评价,为骨质疏松症的预防和治疗提供新的思路。目的:了解苏州市20～65岁人群跟骨骨密度及骨强度与纵跳高度、闭目单足站立时间的相关性。设计、时间及地点:随机整群分层抽样调查,于2007年在苏州市体育科学研究所完成。对象:每5岁为一个年龄段,随机抽取20～65岁成年人,男性104人,年龄(34.1±9.7)岁,身高(172.54±4.94)cm,体质量(69.50±8.82)kg;女性54人,年龄(39.5±13.6)岁,身高(160.14±10.61)cm,体质量(53.70±8.15)kg。方法:按照国家体育总局群体司颁发的《国民体质测定标准手册》的要求测试闭目单足站立时间和纵跳高度。采用超声骨密度仪测试跟骨超声参数,即反映骨密度的超声波衰减系数和反映骨强度的跟骨骨质量指数。在跟骨超声参数测试之前,对受试者进行运动方式和运动年限的调查。主要观察指标:①单足闭目平衡站立时间和纵跳高度对跟骨超声参数的影响。②不同的运动方式和运动年限对跟骨超声参数的影响。结果:①纵跳高度与超声波衰减系数和跟骨骨质量指数之间有显著相关性(P<0.01)。即纵跳高度越高,骨密度和骨强度越大,骨折危险性降低。②单足闭目平衡站立时间与超声波衰减系数不存在相关性;而与跟骨骨质量指数存在显著相关性(P<0.05)。③力量和跳跃等运动项目的超声波衰减系数和跟骨骨质量指数要高于游泳和散步等有氧运动项目,差异存在显著性(P<0.05)。④运动年限在3年以上成年人的超声波衰减系数和跟骨骨质量指数高于运动年限在1年以下的成年人,差异存在显著性(P<0.05)。结论:苏州市20～65岁人群纵跳高度与跟骨的骨密度和骨强度存在线性关系,单足闭目平衡站立时间仅与骨强度存在相关性。经常进行力量和跳跃项目锻炼且锻炼年限越长,骨密度和骨强度越高。
- 黄何平宁亮生温志宏
- 关键词：跟骨骨密度骨强度
- 奥林匹克多元文化教育阐释被引量：1
- 2004年
- 文章运用文献资料研究的方法对奥林匹克多元文化教育进行阐释,先对奥林匹克多元文化的概念进行界定, 然后从多元文化教育的内涵;多元文化教育的表现特征、多元文化教育的哲学价值观、多元文化教育体现"以人为本"的人 文理念和多元文化教育提升人的道德和修养等几方面全面阐释奥林匹克多元文化教育。
- 温志宏李龙
- 关键词：多元文化教育奥林匹克哲学价值观人文理念修养道德
- 大学体育教学中开展拓展训练的相关思考被引量：4
- 2016年
- 开展拓展训练有助于大学体育教学的开展,能够提高大学生的体能与身心健康,增强学生的综合素质,促进大学生的全面发展。该文就以大学体育教学中的拓展训练作为研究对象,分别从拓展训练的内涵、拓展训练过程中所面临的问题等方面对大学体育教学拓展训练展开探究,并提出了完善大学体育拓展训练的建议。
- 魏卓民温志宏
- 关键词：体育教学
- 高师体育教育专业课程管理模式的探索被引量：1
- 2006年
- 现行高师体育教育专业教研室的设置及其有关的课程教学管理制度等方面存在着不足,难以很好地适应新时期人才培养的新要求和高校的自身建设.高等师范院校体育专业应以课程群作为分类依据,在课程群基础上设置教研室,使课程教学管理机构布局更为合理,实现教研室课程管理、科研、教学育人三位一体的功能,同时在课程教学制度方面,体育教育专业应率先实现由“学年学分制”向“完全的学分制”的过渡,真正实现其人才培养目标,提升高师体育专业毕业生的社会竞争力.
- 温志宏黄何平
- 关键词：课程管理课程群学分制
- 国际奥委会环境政策解读被引量：22
- 2004年
- 1994年8月,国际奥委会与队伍环境计划署签定了合作备忘录,致力于两组织间的合作,共同保护环境,同年,在巴黎召开奥林匹克百周年代表大会以"体育运动和环境"为题专门举行会议,探讨国际奥委会的环境政策. 1995年 7月 15日晚在国际奥委会总部洛桑闭幕的关于体育和环境问题的首次会议确认,国际奥林匹克委员会将把保护环境作为奥林匹克精神的支柱之一,并通过举办奥运会,创造和谐的生态环境.
- 廖敏温志宏
- 关键词：国际奥委会环境政策环保教育环保意识生态环境城市环境
- 论案例研究在体育理论课程教学中的运用——以体育经济学教学为例被引量：3
- 2014年
- 自上世纪80年代案例研究教学方法引入我国以来,受到了教育学界的高度重视。特别是在高等院校的教学中,它已成为课堂教学改革的重要内容之一。在此背景下,体育理论课程的教学也引入了案例研究这种教学方法。以体育经济学教学为例,运用文献资料法、调查法等方法,对我国高等院校中体育理论课程教学的案例研究进行了比较全面、系统的分析与研究,探讨了案例研究在体育经济学教学中的运用模式,分析了体育经济学教学中的案例选编的原则,指出了体育经济学教学中进行案例研究时出现的问题,并提出了一些对策建议。
- 赵金岭康辉斌张淑香吴玉华温志宏
- 关键词：教学过程体育经济学
- 影响江西省体育传统项目中学学生体育锻炼行为因素的研究
- 2015年
- 我国国务院明确规定要使青少年体质得以增强,促进健康成长速度,由此更好建设国家并振兴民族。因此,各个学校需对体育课程管理予以强化,在日常教学计划中将课外体育活动纳入其中,确保每周每位学生参加体育锻炼的次数在3次以上。由此可见学生体育锻炼的重要性。当前体育传统项目包括球类运动、游泳,健美操以及跑步等,而经调查得知江西省中学学生很少主动锻炼上述传统项目,影响因素多样,包括校园体育环境、兴趣,体质以及器材配备等,影响终身体育与阳光体育教学目标的实现。该文首先阐述主要调查方法,而后分析主要因素,最后提出相关建议,分述如下。
- 吴秀华温志宏
- 关键词：体育传统项目体育锻炼行为影响因素
- 对我国农村健身活动影响因素的探讨被引量：17
- 2005年
- 采用文献查阅和逻辑分析法,对我国农村健身活动的影响因素进行分析,认为农村经济和教育水平落后、体育法规有待完善、体育管理和指导薄弱、以及农村传统文化、学校体育、竞技体育等是制约我国农村健身活动的主要因素,并提出新时期加快发展农村体育健身活动的意见和建议。
- 宁亮生温志宏
- 关键词：群众体育农村全民健身影响因素
- 消极体育态度的形成及转变方法和途径被引量：8
- 2003年
- 消极体育态度具有一般态度的心理学特点,它是人的内在的心理准备状态,是决定体育行为的潜在因素.消极体育态度的形成与其对体育的认识、体育活动的体验和有否相应的行为意向有关,并受到个体的生活环境和社会实践的影响.因此,只有遵循态度转变的规律,从其心理结构入手,改变体育的认识,情感和意向,优化体育活动环境,控制体育态度的影响因素,才能实现对消极体育态度的有效转变.
- 温志宏彭青生
