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王建峰

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：乐清市虹桥镇第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇体育
  • 3篇身体
  • 3篇体育教学
  • 3篇教学
  • 2篇终身
  • 2篇终身体育
  • 2篇健康
  • 1篇端正
  • 1篇端正态度
  • 1篇旋律
  • 1篇学成
  • 1篇身体健康
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课堂
  • 1篇体育课堂教学
  • 1篇体育与健康课...
  • 1篇主旋律
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育

机构

  • 4篇乐清市虹桥镇...

作者

  • 4篇王建峰

传媒

  • 4篇成才之路

年份

  • 2篇2011
  • 2篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
寻找体育教学成功的主旋律
2011年
作为体育教师，我知道自己的教学重任。因此，总是不断地发现着新问题，研究新问题，不断寻找教学成功的秘诀和主旋律，以求列好地完成教学目标。
王建峰
关键词：体育教学主旋律体育教师教学目标
体育课堂教学新探
2011年
笔者在多年的体育教学中有过不少的发现与尝试。我感到,体育虽然不是主要科目,有的学生和教师不太重视,但也绝对不可忽略它的重要性。只有认识上去了,才能把体育作为一门主要的必修课,让学生认可和端正态度,以达到不断地提高教育教学质量的目的。体育与健康课程的具体目标包括五个领域,即运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。
王建峰
关键词：体育课堂教学体育与健康课程教育教学质量体育教学端正态度身体健康
浅谈体育教学中的成绩考核评价
2010年
体育课应该坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。而成绩考核评价就是一种有效的实施手段。
王建峰
关键词：体育教学终身体育
体育与健康的新评价
2010年
体育课应该坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣．培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。成绩考核评价是一种有效的实施手段。
王建峰
关键词：终身体育
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